No puedo estar de acuerdo contigo, Oskar, porque por esa misma regla de tres
podríamos hablar, en las bibliotecas universitarias, de multitud de usuarios
que sólo utilizan apuntes (fotocopiados muchas veces) y que pasan totalmente
de nosotros salvo en épocas de exámenes y sólo les preocupa su silla y que
no haga calor/frío. ¿Prescindimos de ellos? ¿Renunciamos a hacerles saber
que servimos para algo más porque aparentemente no quieren saberlo? Sin duda
habrá quien esté en las redes sociales sólo para intercambiar fotos del
último botellón; yo creo que nuestra actitud allí no ha de ser "invasiva",
no nos tenemos que meter en las relaciones que tienen entre ellos y nos
hemos de limitar a dar información y a interactuar sólo cuando ellos tomen
la iniciativa (planteando preguntas, dudas, quejas, etc.), pero no podemos
negar que las informaciones que demos en las redes sociales (y pienso
especialmente en Tuenti) serán las que más eco tengan entre los estudiantes
ya que es ahí donde están y por tanto ahí debemos estar también nosotros.

Saludos.

El 22 de mayo de 2009 11:42, oskar calvo <[email protected]> escribió:

>  De la misma manera, las bibliotecas y otros centros de
> información pueden promocionar sus servicios en las redes sociales,
> llevando
> a la práctica el principio de estar allá donde nuestros usuarios estén para
> ganar visibilidad y aprovechando el boca a boca, que ha sido la primera
> forma de transmisión de la información en nuestras sociedades.
>
>
>
> Y si resulta que los usuarios de centros de información y documentación lo
> primero que no desean es encontrarse su "biblioteca" en facebook, twenty,
> etc... sino que únicamente estan porque en estas redes sociales llevan a
> cabo actividades que para nada tienen que ver con las bibliotecas, archivos,
> estudios que cursan, etc....
>
> Me da la sensación de que esta actitud, de estar donde nuestro usuarios
> estan es una búsqueda de usuarios que no estan interesados por nosotros.
>
> Un usuario que quiera informarse de su biblioteca ya hará el el esfuerzo de
> ver como se mueve la biblioteca, que ofrece, y como el puede participar, lo
> contrario es estar o querer estar, ofrecer o querer ofrecer servicios que
> pueden caer en saco roto porque no es el lugar ni el medio adecuado para
> ello.
>
> Un saludo
>
> Oskar
>
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Francisco López Hernández
Coordinador de Apoyo a la Docencia
Biblioteca (Edificio Menéndez Pidal)
Universidad Carlos III de Madrid - Colmenarejo - España
Tlf: +34 91 856 16 04
Correo electrónico: [email protected]
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