RE: [balita-anda] Seminar Bagaimana Mengajar Bayi Membaca (artike l Glen Doman)

2000-04-10 Terurut Topik Sri Sulastri

Thanks ya, 
Menarik sekali untuk di simak.
Udah praktek belum nich ? 

Salam sayang buat si kecil,

Warmest Regards,

-Original Message-
From: mamanya Dafi [mailto:[EMAIL PROTECTED]]
Sent: 10 April 2000 14:50
To: [EMAIL PROTECTED]
Subject: RE: [balita-anda] Seminar Bagaimana Mengajar Bayi Membaca
(artike l Glen Doman)


Iya ya, kok attachment nya nggak ada, ini saya
salinkan dari aritkel itu. Mungkin harus di edit lagi
agar mudah membacanya.

Mengajar Bayi Anda Membaca

Membaca merupakan salah satu fungsi tertinggi otak
manusia dari semua makhluk hidup di dunia ini, cuma
manusia yang dapat membaca.
Membaca merupakan fungsi yang paling penting dalam
hidup dan dapat dikatakan bahwa semua proses belajar
didasarkan pada kemampuan membaca.
Anak-anak dapat membaca sebuah kata ketika usia mereka
satu tahun, sebuah kalimat ketika berusia dua tahun,
dan sebuah buku ketika berusia tiga tahun- dan mereka
menyukainya.
Tahun 1961 satu tim ahli dunia yang terdiri atas,
doter, spesialis membaca, ahli bedah otak dan psikolog
mengadakan penelitian "Bagaimana otak anak-anak
berkembang?". Hal ini kemudian berkembang menjadi satu
informasi yang mengejutkan mengenai bagaimana
anak-anak belajar, apa yang dipelajari anak-anak, dan
apa yang bisa dipelajari anak-anak.
Hasil penelitian juga mendapatkan, ternyata anak yang
cedera otak-pun dapat membaca dengan baik pada usia
tiga tahun atau lebih muda lagi.
Jelaslah bahwa ada sesuatu yang salah pada apa yang
sedang terjadi, pada anak-anak sehat, jika di usia ini
belum bisa membaca.
Penelitian tentang Otak Anak
Bagi otak tidak ada bedanya apakah dia 'melihat' atau
'mendengar' sesuatu.Otak dapat mengerti keduanya
dengan baik. Yang dibutuhkan adalah suara itu cukup
kuat dan cukup jelas untuk didengar telinga, dan
perkataan itu cukup besar dan cukup jelas untuk
dilihat mata sehingga otak dapat menafsirkan.
Kalau telinga menerima rangsang suara, baik sepatah
kata atau pesan lisan, maka pesan pendengaran ini
diuraikan menjadi serentetan impuls-impuls
elektrokimia dan diteruskan ke otak yang bisa melihat
untuk disusun dan diartikan menjadi kata-kata yang
dapat dipahami.
Begitu pula kalau mata melihat sebuah kata atau pesan
tertulis. Pesan visual ini diuraikan menjadi
serentetan impuls elektrokimia dan diteruskan ke otak
yang tidak dapat melihat, untuk disusun kembali dan
dipahami.
Baik jalur pengkihatan maupun jalur pendengaran
sama-sama menuju ke otak dimana kedua pesan
ditafsirkan otak dengan proses yang sama.

BAGAIMANA MENGAJAR BAYI ANDA MEMBACA

Dua faktor yang sangat penting dalam mengajar anak:

1. Sikap dan pendekatan orang tua: syarat terpenting
adalah, bahwa diantara oran tua dan anak harus ada
pendekatan yang menyenangkan, karena belajar membaca
merupakan permainan yang bagus sekali.

Belajar adalah:
1. Hadiah bukan hukuman
2. Permainan yang paling menggairahkan, bukan bekerja
3. Bersenang-senang, bukan bersusah payah
4. Suatu kehormatan, bukan kehinaan

Hal penting kedua adalah membatasi waktu untuk
melakukan permainan ini sehngga betul-beetul sengkat.
Hentikan permainan ini sebelum anak itu sendiri ingin
menghentikannya.

2. Bahan yang sesuai:
a. bahan-bahan dibuat dari kertas putih yang agak kaku
(karton poster)
b. kata-kata yang dipakai ditulis dengan spidol besar
c. tulisannya harus rapi dan jelas, model hurufnya
sederhana dan konsisten

Tahap-tahap mengajar
Tahap pertama: (perbedaan penglihatan)
Mengajarkan anak anda membaca dimulai menggunakan
hanya lima belas kata saja. Jika anak anda sudah
mempelajari 15 kata ini, dia sudah siap untuk
melangkah ke perbendaharaan kata-kata lain:
1. Ukuran karton : tinggi 15 cm, panjang 60 cm
2. Ukuran huruf, tinggi 12,5 cm dan lebar 10 cm,serta
setiap huruf berjarak kira-kira 1,25 cm
3. Huruf berwarna merah
4. Gunakan huruf kecil (bukan huruf kapital)
5. Buatlah hanya 15 kata, misal IBU (UMMI/MAMA/BUNDA),
BAPAK (ABI/PAPA/AYAH)
6. Ke-15 kata-kata pertama harus terdiri dari
kata-kata yang paling dikenal dan paling dekat dengan
lingkungannya yaitu nama-nama anggota keluarga,
binatang peliharaan, makanan kesukaan, atau sesuatu
yang dianggap penting untuk siketahui oleh sang anak.

Hari pertama
Gunakan tempat bagian rumah yang paling sedikit
terdapat benda-benda yang dapat mengalihakan
perhatian, baik pendengarannya maupun penglihatannya.
Misalnya jangan ada radio yang dibunyikan.
1. Tunjukkan kartu bertuliskan IBU/AYAH atau yang
lainnya
2. Jangan sampai ia dapat menjangkaunnya
3. Katakan dengan jelas 'ini bacaannya IBU/AYAH
4. Jangan jelaskan apa-apa
5. Biarkan dia melihatnya tidak lebih dari 1 detik
6. Tunjukkan 4 kartu lainnya dengan cara yang sama
7. Jangan anak suruh mengulang apa yang anda ucapkan
8. Setelah kata ke-5, peluk, cium dengan hangat dan
tunjukkan kasih sayang dengan cara yang menyolok
9. Ulangi 3 kali dengan jarak paling sedikit 1 jam

Hari kedua
1. Ulangi pelajaran dasar hari pertama 3 kali
2. Tambahkan lima kata baru yang harus diperlihatkan 3
kali sepanjang hari kedua. Jadi ada

RE: [balita-anda] Seminar Bagaimana Mengajar Bayi Membaca (artike l Glen Doman)

2000-04-10 Terurut Topik mamanya Dafi

Iya ya, kok attachment nya nggak ada, ini saya
salinkan dari aritkel itu. Mungkin harus di edit lagi
agar mudah membacanya.

Mengajar Bayi Anda Membaca

Membaca merupakan salah satu fungsi tertinggi otak
manusia dari semua makhluk hidup di dunia ini, cuma
manusia yang dapat membaca.
Membaca merupakan fungsi yang paling penting dalam
hidup dan dapat dikatakan bahwa semua proses belajar
didasarkan pada kemampuan membaca.
Anak-anak dapat membaca sebuah kata ketika usia mereka
satu tahun, sebuah kalimat ketika berusia dua tahun,
dan sebuah buku ketika berusia tiga tahun- dan mereka
menyukainya.
Tahun 1961 satu tim ahli dunia yang terdiri atas,
doter, spesialis membaca, ahli bedah otak dan psikolog
mengadakan penelitian "Bagaimana otak anak-anak
berkembang?". Hal ini kemudian berkembang menjadi satu
informasi yang mengejutkan mengenai bagaimana
anak-anak belajar, apa yang dipelajari anak-anak, dan
apa yang bisa dipelajari anak-anak.
Hasil penelitian juga mendapatkan, ternyata anak yang
cedera otak-pun dapat membaca dengan baik pada usia
tiga tahun atau lebih muda lagi.
Jelaslah bahwa ada sesuatu yang salah pada apa yang
sedang terjadi, pada anak-anak sehat, jika di usia ini
belum bisa membaca.
Penelitian tentang Otak Anak
Bagi otak tidak ada bedanya apakah dia 'melihat' atau
'mendengar' sesuatu.Otak dapat mengerti keduanya
dengan baik. Yang dibutuhkan adalah suara itu cukup
kuat dan cukup jelas untuk didengar telinga, dan
perkataan itu cukup besar dan cukup jelas untuk
dilihat mata sehingga otak dapat menafsirkan.
Kalau telinga menerima rangsang suara, baik sepatah
kata atau pesan lisan, maka pesan pendengaran ini
diuraikan menjadi serentetan impuls-impuls
elektrokimia dan diteruskan ke otak yang bisa melihat
untuk disusun dan diartikan menjadi kata-kata yang
dapat dipahami.
Begitu pula kalau mata melihat sebuah kata atau pesan
tertulis. Pesan visual ini diuraikan menjadi
serentetan impuls elektrokimia dan diteruskan ke otak
yang tidak dapat melihat, untuk disusun kembali dan
dipahami.
Baik jalur pengkihatan maupun jalur pendengaran
sama-sama menuju ke otak dimana kedua pesan
ditafsirkan otak dengan proses yang sama.

BAGAIMANA MENGAJAR BAYI ANDA MEMBACA

Dua faktor yang sangat penting dalam mengajar anak:

1. Sikap dan pendekatan orang tua: syarat terpenting
adalah, bahwa diantara oran tua dan anak harus ada
pendekatan yang menyenangkan, karena belajar membaca
merupakan permainan yang bagus sekali.

Belajar adalah:
1. Hadiah bukan hukuman
2. Permainan yang paling menggairahkan, bukan bekerja
3. Bersenang-senang, bukan bersusah payah
4. Suatu kehormatan, bukan kehinaan

Hal penting kedua adalah membatasi waktu untuk
melakukan permainan ini sehngga betul-beetul sengkat.
Hentikan permainan ini sebelum anak itu sendiri ingin
menghentikannya.

2. Bahan yang sesuai:
a. bahan-bahan dibuat dari kertas putih yang agak kaku
(karton poster)
b. kata-kata yang dipakai ditulis dengan spidol besar
c. tulisannya harus rapi dan jelas, model hurufnya
sederhana dan konsisten

Tahap-tahap mengajar
Tahap pertama: (perbedaan penglihatan)
Mengajarkan anak anda membaca dimulai menggunakan
hanya lima belas kata saja. Jika anak anda sudah
mempelajari 15 kata ini, dia sudah siap untuk
melangkah ke perbendaharaan kata-kata lain:
1. Ukuran karton : tinggi 15 cm, panjang 60 cm
2. Ukuran huruf, tinggi 12,5 cm dan lebar 10 cm,serta
setiap huruf berjarak kira-kira 1,25 cm
3. Huruf berwarna merah
4. Gunakan huruf kecil (bukan huruf kapital)
5. Buatlah hanya 15 kata, misal IBU (UMMI/MAMA/BUNDA),
BAPAK (ABI/PAPA/AYAH)
6. Ke-15 kata-kata pertama harus terdiri dari
kata-kata yang paling dikenal dan paling dekat dengan
lingkungannya yaitu nama-nama anggota keluarga,
binatang peliharaan, makanan kesukaan, atau sesuatu
yang dianggap penting untuk siketahui oleh sang anak.

Hari pertama
Gunakan tempat bagian rumah yang paling sedikit
terdapat benda-benda yang dapat mengalihakan
perhatian, baik pendengarannya maupun penglihatannya.
Misalnya jangan ada radio yang dibunyikan.
1. Tunjukkan kartu bertuliskan IBU/AYAH atau yang
lainnya
2. Jangan sampai ia dapat menjangkaunnya
3. Katakan dengan jelas 'ini bacaannya IBU/AYAH
4. Jangan jelaskan apa-apa
5. Biarkan dia melihatnya tidak lebih dari 1 detik
6. Tunjukkan 4 kartu lainnya dengan cara yang sama
7. Jangan anak suruh mengulang apa yang anda ucapkan
8. Setelah kata ke-5, peluk, cium dengan hangat dan
tunjukkan kasih sayang dengan cara yang menyolok
9. Ulangi 3 kali dengan jarak paling sedikit 1 jam

Hari kedua
1. Ulangi pelajaran dasar hari pertama 3 kali
2. Tambahkan lima kata baru yang harus diperlihatkan 3
kali sepanjang hari kedua. Jadi ada 6 pelajaran 
3. Jangan menunjukkan rasa bangga anda
4. Jangan lakukan test, belum waktunya:
· Anak-anak tidak suka di-test (seperti orang dewasa)
· Test kebalikan dari belajar
· Makin sering di-test makin lambat belajarnya dan
makin malas
· Test harus dilakukan setelah anak secara sukarela
menunjukkan minat



Hari ketiga
1. Lakukan seperti hari ke-2
2. Tambahkan 

RE: [balita-anda] Seminar Bagaimana Mengajar Bayi Membaca (artike l Glen Doman)

2000-04-10 Terurut Topik surii



Iya nich saya juga mau dong




Sri Sulastri
<"IMCEAEX-_O=THOMSON_OU=BATAM_CN=RECIPIENTS_CN=SRIS"@thmulti.com.sg> on
04/10/2000 02:21:25 PM

Please respond to [EMAIL PROTECTED]

To:   "'[EMAIL PROTECTED]'" <[EMAIL PROTECTED]>
cc:(bcc: Intan Suri/BASF-INDONESIA/BASF)
Subject:  RE: [balita-anda] Seminar Bagaimana Mengajar Bayi Membaca (artike l
  Glen Doman)



Iya nich,
Mana artikelnya..
Makasih lho , maaf kalau ngrepotin.

Trim's ya..
Warmest Regards,

-Original Message-
From: Debby [mailto:[EMAIL PROTECTED]]
Sent: 10 April 2000 14:18
To: [EMAIL PROTECTED]
Subject: Re: [balita-anda] Seminar Bagaimana Mengajar Bayi Membaca
(artikel Glen Doman)


Mbak,
saya mau tuh dikirimi artikel Glen Doman,
soalnya saya udah baca suratnya mbak, tapi kok ngga ada artikelnya?
ditunggu ya mbak., terimakasih

-Original Message-
From: mamanya Dafi <[EMAIL PROTECTED]>
To: [EMAIL PROTECTED] <[EMAIL PROTECTED]>
Date: Monday, April 10, 2000 2:09 PM
Subject: RE: [balita-anda] Seminar Bagaimana Mengajar Bayi Membaca (artikel
Glen Doman)


>Mbak, nggak usah sedih, kebetulan saya punya artikel
>Glen Doman tersebut, dulu dikirim oleh salah seorang
>netter balita-anda dan ada teman yang berbaik hati
>menterjemahkan. Semoga berguna ya.
>
>Mamanya Dafi
>
>--- "Suslyanti (KPC)" <[EMAIL PROTECTED]> wrote:
>> Aduh kasihan yaa dengan kita yg berada diluar
>> Jakarta cuman bisa baca
>> undangannya saja.  Gimana kalo yg ikut seminar ini
>> bagi-bagi ilmunya lewat
>> balita-anda itupun kalo nggak keberatan.  Makasih.
>>
>>
>> > --
>> > From: SW[SMTP:[EMAIL PROTECTED]]
>> > Reply To: [EMAIL PROTECTED]
>> > Sent: Monday, April 10, 2000 12:07 PM
>> > To: Balita-anda
>> > Subject: [balita-anda] Seminar Bagaimana Mengajar
>> Bayi Membaca
>
>
>__
>Do You Yahoo!?
>Talk to your friends online with Yahoo! Messenger.
>http://im.yahoo.com
>
>Info balita, http://www.balita-anda.indoglobal.com
>Kirim bunga untuk handaitaulan & relasi di jakarta http://www.indokado.com
>-> Kompetisi puluhan juta rupiah - http://satunet.com/kompetisi/?ref=61 <-
>Etika berinternet, kirim email ke: [EMAIL PROTECTED]
>Berhenti berlangganan, e-mail ke:  [EMAIL PROTECTED]
>
>
>
>
>
>
>
>
>
>


Info balita, http://www.balita-anda.indoglobal.com
Kirim bunga untuk handaitaulan & relasi di jakarta http://www.indokado.com
-> Kompetisi puluhan juta rupiah - http://satunet.com/kompetisi/?ref=61 <-
Etika berinternet, kirim email ke: [EMAIL PROTECTED]
Berhenti berlangganan, e-mail ke:  [EMAIL PROTECTED]










Info balita, http://www.balita-anda.indoglobal.com
Kirim bunga untuk handaitaulan & relasi di jakarta http://www.indokado.com
-> Kompetisi puluhan juta rupiah - http://satunet.com/kompetisi/?ref=61 <-
Etika berinternet, kirim email ke: [EMAIL PROTECTED]
Berhenti berlangganan, e-mail ke:  [EMAIL PROTECTED]

















Info balita, http://www.balita-anda.indoglobal.com
Kirim bunga untuk handaitaulan & relasi di jakarta http://www.indokado.com 
-> Kompetisi puluhan juta rupiah - http://satunet.com/kompetisi/?ref=61 <-
Etika berinternet, kirim email ke: [EMAIL PROTECTED]
Berhenti berlangganan, e-mail ke:  [EMAIL PROTECTED]