reprend la main .... c'est tout le chef ! Ah! oui mais gréviste ... c'est toi le
chef quand même ...
sophie BILLARD
Ecole Victor Hugo
CE1*CE2
Saint Ouen du 93


Selon Philippe Ruelen <[EMAIL PROTECTED]>:

> Et bah, c'est pas encore l'idéal loin de là !
> Ca n'évolue pas comme j'espérais.
> L'encadrement des enfants essentiellement réalisé par les parents met au
> final les enfants dans une situation de consommation ... En encourageant les
> enfants à apporter des jeux de sociétés notamment, ça n'aide pas.
> Si c'était à refaire, j'aurais fait en sorte de limiter ces jeux qui arrivent
> de l'extérieur. Bien sûr, ce n'est pas néfaste - y a plein de choses qui se
> crée au niveau relationnel - mais ça brise l'élan de
> l'expression/création/production.
>
> Bon, c'est pas très grave. Les points positifs malgré tout :
> - Les parents ont sorti un journal "Autour de l'école" avec les impressions
> déposées anonymement dans une boîte au sujet de l'occupation de l'école. 3
> impressions très différentes dont une très hostile mais qui ne reflète pas,
> d'après les parents, la majorité, loin de là. En fait, l'ambiance à la mairie
> où le parent (les choses se savent très vite ;-) en question travaille n'est
> pas constructive au niveau de l'école, et on le paie. C'est pas nouveau :
> l'équipe pédagogique n'est pas apprécié par les anciens du village dont
> certains étaient directeur de l'école, secrétaire de mairie puis maire et
> maintenant adjoint ou conseiller. Je m'aperçois que c'est beaucoup plus
> difficile de construire avec la municipalité qu'avec les parents. Vivement
> que des parents investissent le conseil municipal !
> - L'ouverture de la 5ème classe est quasi assurée. 95 % de chance a dit l'IA
> suite à une détermination sans faille de certains parents. Chapeau à eux.
> - La proposition et la mise en place d'un jeu "Le jeu du drapeau" par un
> enfant. Un vrai bonheur à les voir évoluer sans aucune surveillance..
> - La volonté de quelques enfants à sortir leur journal mais interrompu par
> leur désir d'aller jouer au jeu du drapeau
> - La plénière en début d'après-midi où chacun peut s'exprimer.. De nombreux
> petits ont pris la parole aujourd'hui.
> - Quelques enfants accompagnés par un parent ont monté un squelette complet
> avec les organes financé par l'Association des parents et reçu à l'école cet
> été.
>
> Mes interrogations :
> Que faire lundi et mardi ? Autant je pense que la semaine écoulée a été dans
> l'ensemble bénéfique aux enfants, autant je pense que ça partira en vrille à
> partir de lundi si on ne change rien. Que faire pour remettre les enfants sur
> les rails de l'expression ? Si ça se passait dans ma classe, ce serait sans
> doute le moment d'instaurer "texte libre obligatoire !"
> Ce soir, j'en sais trop rien. Si vous avez des idées ....
>
> Peut-être remettre en place les groupes avec une activité identique pour tous
> les enfants d'un même groupe  ? soit 4 activités différents puisque 4 plages,
> puis présentation à l'ensemble. Des idées ?
>
> A vous lire.
>
> Philippe Ruelen
>
>




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