Mbak Debby, Terima kasih atas kiriman "perkembangan anak" yang sangat berguna ini. Tapi saya kok tidak melihat perkembangan untuk anak umur 12-18 bulan ? Boleh tolong dikirim untuk melengkapi. Terima kasih.
Regards, Mia - Mama Zaza ([EMAIL PROTECTED]) > -----Original Message----- > From: Debby [SMTP:[EMAIL PROTECTED]] > Sent: Monday, February 18, 2002 11:42 AM > To: balita-anda > Subject: [balita-anda] Fw: Perkembangan 18-24 bulan > > > Masa Pra-Sekolah > Perkembangan 18-24 bulan > > Aktivitas motorik > · Bantulah anak belajar meloncat dengan berpegangan pada tangan anda. > · Ia senang menari dan bertepuk tangan mengikuti musik. > · Ia senang menyusun dan menumpuk, misalnya kubus kecil atau gelas > plastik. > · Berikan 'puzzle' dengan potongan yang cukup besar. Latihlah anak untuk > menyusun 'puzzle' tersebut. > > Komunikasi > · Ia sudah mulai dapat menonton TV dan ia mendapat pelajaran berbicara > dari > TV. > · Ia dapat mengikuti instruksi sederhana, misalnya mengambilkan sesuatu > atau > meletakkan mainannya di suatu tempat. > · Selain menyebutkan nama gambar dan menceritakan suatu cerita, > kadang-kadang tanyakan kepada anak mengenai apa yang dilihatnya. > > Kemampuan interpersonal dan sosial > · Tetaplah membelai, tersenyum dan berbicara pada anak. Banyaklah bermain > bersamanya. Bujuk dan berikan perhatian bila rewel. > · Latihlah untuk makan dengan sendok dan garpu. Biarkan ia ikut duduk di > meja makan bersama keluarga. > · Latihlah ia untuk mengancingkan baju, memasang sepatu yang menggunakan > velcro atau kancing jepret. > · Biarkan ia bermain dengan anak lain. > > Kuestioner Perkembangan > Pertanyaan berikut dirancang untuk menilai perkembangan anak. Jawablah > pertanyaan tersebut. Bila jawaban adalah YA untuk 8-10 pertanyaan, anak > anda > berada dalam tahapan perkembangan normal. Bila ada 3 jawaban TIDAK, > mintalah > nasehat dokter anda. > > Kuestioner perkembangan untuk anak berumur 19 bulan > · Apakah ia mengatakan "pa-pa" bila memanggil atau melihat ayahnya, atau > "ma-ma" bila memanggil atau melihat ibunya? > · Dapatkah ia berdiri tanpa berpegangan selama kira-kira 15 detik? > · Dapatkah ia berdiri tanpa berpegangan selama kira-kira 30 detik? > · Dapatkah ia membungkuk untuk memungut mainan, kemudian berdiri kembali > tanpa berpegangan atau menyentuh lantai? > · Dapatkah ia menunjukkan apa yang diinginkannya tanpa merengek atau > menangis? > · Dapatkah ia berjalan sekeliling ruangan tanpa jatuh atau > terhuyung-huyung? > · Jika ia mengambil benda kecil sebesar kacang, apakah ia menggunakan > ujung > ibu jari dan ujung telunjuk? > · Jika anda menggelindingkan bola ke arahnya, apakah ia menggelindingkan > atau melemparkan bola tersebut kembali kepada anda? > · Dapatkah ia memegang cangkir atau gelas dan minum sendiri tanpa tumpah? > · Jika anda sedang mengerjakan pekerjaan rumah tangga, apakah ia mencoba > meniru apa yang anda kerjakan? > > Kuestioner perkembangan untuk anak berumur 22 bulan > · Dapatkah ia berjalan sekeliling ruangan tanpa jatuh atau > terhuyung-huyung? > · Jika ia mengambil benda kecil sebesar kacang, apakah ia menggunakan > ujung > ibu jari dan ujung telunjuk? > · Jika anda menggelindingkan bola ke arahnya, apakah ia menggelindingkan > atau melemparkan bola tersebut kembali kepada anda? > · Dapatkah ia memegang cangkir atau gelas dan minum sendiri tanpa tumpah? > · Jika anda sedang mengerjakan pekerjaan rumah tangga, apakah ia mencoba > meniru apa yang anda kerjakan? > · Apakah ia dapat menyusun 2 kubus kecil berukuran 2,5 cm pada tiap > sisinya, > satu di atas yang lain tanpa menjatuhkan susunan kubus tersebut? Kubus > besar > tidak dihitung? > · Dapatkah ia mengucapkan paling sedikit 3 kata yang mempunyai arti selain > "pa-pa" dan "ma-ma"? > · Dapatkah ia berjalan mundur 5 langkah atau lebih tanpa kehilangan > keseimbangan? Anda mungkin melihat hal ini pada saat anak menarik > mainannya. > · Dapatkah ia melepaskan pakaiannya, misalnya baju, rok atau celana. Kaus > kaki dan topi tidak dihitung. > > Kuestioner perkembangan untuk anak berumur 24 bulan > · Jika anda sedang mengerjakan pekerjaan sehari-hari di rumah, apakah ia > mencoba untuk menirunya? > · Apakah ia dapat menyusun 2 kubus kecil berukuran 2,5 cm pada tiap > sisinya, > satu di atas yang lain tanpa menjatuhkan susunan kubus tersebut? Kubus > besar > tidak dihitung? > · Dapatkah ia mengucapkan paling sedikit 3 kata yang mempunyai arti selain > "pa-pa" dan "ma-ma"? > · Dapatkah ia berjalan mundur 5 langkah atau lebih tanpa kehilangan > keseimbangan? Anda mungkin melihat hal ini pada saat anak menarik > mainannya. > · Dapatkah ia melepaskan pakaiannya, misalnya baju, rok atau celana. Kaus > kaki dan topi tidak dihitung. > · Dapatkah ia berjalan naik tangga sendiri. Jawab YA bila ia dapat naik > tangga dengan posisi tegak, dengan berpegangan pada dinding atau pegangan > tangga. Jawab TIDAK bila ia merangkak pada saat naik tangga, anda tidak > memperbolehkannya naik tangga, atau ia harus berpegangan pada seseorang. > · Dapatkah ia menunjuk ke salah satu bagian badannya (rambut, mata, mulut) > bila diminta dengan perkataan? Jawab YA bila ia menunjuk dengan benar > tanpa > petunjuk atau bantuan. > · Dapatkah ia makan dengan sendok tanpa banyak tumpah? > · Dapatkah ia membantu memungut mainannya sendiri atau mengangkat piring > jika diminta? > · Dapatkah ia menendang bola kecil seperti bola tenis ke depan, tanpa > berpegangan? Mendorong bola tidak dinilai. > > www.dokteranak.or.id > > > >> Kirim bunga ke kota2 di Indonesia dan mancanegara? Klik, http://www.indokado.com/ >> Info balita, http://www.balita-anda.indoglobal.com Stop berlangganan, e-mail ke: [EMAIL PROTECTED]
