Claro, claro, meu caro Mario Sergio, esse é o ponto, temos que ter acesso a todas as possibilidades de uso das TI na educação e temos que ter Políticas Públicas de Estado que avancem na construção de soluções colaborativas e coletivas.
Por exemplo, nem defendo que seja exatamente a solução "Expresso" (SERPRO), mas pq não avançamos na linha de um apoio massivo numa solução completa de email, agenda escritório etc? Falta política pública... falta política pública, esse é o ponto. e aí os governos (em todos os níveis) para solucionar de forma rápida (e não barata!) contratam nuvem, plataforma e soluções... Nós aqui na UFBA, p.ex. estamos dando o maior gás no Noosfero, como plataforma para publicação de Vídeo (www.ripe.ufba.br), desenvolvido pela Colivre Essa versão do Ripe é a antiga, estamos migrando para a nova instalação que está em noosfero.ufba.br provisoriamente. Enfim, se com um governo que acreditávamos que isso seria possível com forte apoio e estimulado não vimos grandes avanços, imagina agora com esse ilegitimo e com forte viés privatista! abraços abracos *Nelson Pretto* orcid.org/0000-0001-8152-8963 *Uma dobra no tempo - uma memorial quase acadêmico*, meu último livro. Mais informações em novolivrode.pretto.info ================================================================== Fone UFBA: +55 71 32837205 Fone Celular: +55 71 98779 1906 (Tim) http://orcid.org/0000-0001-8152-8963 www.pretto.info identi.ca, twitter, instagram: @nelsonpretto skype: nlpretto ================================================================== Em 20 de maio de 2016 13:53, Mario Sergio de Oliveira Fontes < [email protected]> escreveu: > Apesar de ser contrário à privatização da educação sou totalmente > favorável a virtualização do ensino e demais meios de comunicação de forma > pedagogicamente controlada, mesmo porque é a evolução natural das coisas. > > > > Porque temos de ir ao Google? > > Porque o governo Federal não investe criando a própria solução virtual de > Educação Nacional do Ensino Fundamental, Médio e Universitário? > > Haveria mais empregos gerados aqui a um custo menor. > > Estamos atrasados. > > Att. > > > > > > > > > > > > > > *De:* [email protected] [mailto: > [email protected]] *Em nome de *Nelson > Pretto > *Enviada em:* sexta-feira, 20 de maio de 2016 10:44 > *Para:* CISL - Comunidade Sof Livre > *Assunto:* [Cisl-comunidade] privado no público > > > > Ola pessoal, > a situação não está fácil: O jornal Correio* de hoje, 20/05/2016 ( > http://glo.bo/1XnGsDF) anuncia a viagem do prefeito ACM Neto e do seu > Secretário de Educação aos Estados Unidos para uma visita de uma semana à > sede da Google para conhecer as soluções dessa mega-empresa para a > educação. Anuncia que o acordo com a Google está sendo feito para implantar > o sistema Google Educação nas escolas municipais de Salvador. Uma pergunta > preliminar é quem paga essa viagem? > > O avanço dos tentáculos da Google no campo educacional é algo assustador. > Levantamentos que estamos realizando indicam que, entre outros, a Google já > havia firmado acordo para o fornecimento dessa solução para a educação com > os governos dos Estados do Rio Grande do Sul e Santa Catarina, com a > Prefeitura de Florianópolis/SC, com a Unicamp, dentre outros. > > O avanço do privado no sistema público no Brasil é algo avassalador e > merece meu mais veemente repúdio. > > > > > > abracos > > *Nelson Pretto* > > orcid.org/0000-0001-8152-8963 > *Uma dobra no tempo - uma memorial quase acadêmico*, meu último livro. > Mais informações em novolivrode.pretto.info > ================================================================== > > Fone UFBA: +55 71 32837205 Fone Celular: +55 71 98779 > 1906 (Tim) > > http://orcid.org/0000-0001-8152-8963 > www.pretto.info identi.ca, twitter, instagram: @nelsonpretto skype: > nlpretto > ================================================================== > > ------------------------------ > > AVISO LEGAL > > “Esta mensagem é destinada exclusivamente para a(s) pessoa(s) a quem é > dirigida, podendo conter informação confidencial e/ou legalmente > privilegiada. 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