Bem, caros alunos, já tiveram tempo de refletir nas palavras do Peter, e agora é hora de decidir.
Estou com vagas abertas para monitoria de crédito. O que vem a ser isso? É o seguinte: a atividade é a mesma de um monitor de bolsa, só que em vez de você receber pagamento em reais, recebe em créditos do curso. Como assim? Simples. A monitoria de crédito funciona como uma disciplina normal, tem código e nome (MABX01 Monitoria I, MABX02 Monitoria II, etc). O IM definiu 4 monitorias, até MABX04. Você se inscreve normalmente, e no final recebe uma nota, que deve ser 5,0 no mínimo para passar, e receber os créditos. Vai para o Boletim Escolar como qualquer outra disciplina. Cada monitoria realizada por um período letivo (com obrigação de dedicar em média umas 6 h por semana), vale 2 créditos. Fazendo dois semestres de monitoria, você acumula 4 créditos, que valem, para efeito de fechar o curso, o mesmo que uma disciplina eletiva (todo aluno deve cursar pelo menos 35 créditos em eletivas). Você pode ser monitor(a) de qualquer disciplina do curso. E quantas monitorias são permitidas? Bem, foi estabelecido para o curso de Ciência da Computação um limite de 4 créditos de monitoria que podem ser contados no seu Histórico para integralizar o currículo do curso. Ou seja, 2 semestres (Monitoria I e Monitoria II). Isso significa que se você fizer mais monitorias de crédito, receberá os créditos no Histórico, mas não contarão para se formar (igual como se você resolvesse cursar Futebol I na EEFD - ganha os créditos, mas não valem para esse curso). É bom ter monitoria no Histórico? O currículo fica valorizado, em alguns concursos para professor ter sido monitor vale ponto. E o que o monitor precisa saber/fazer? O monitor tem dois espaços de atuação. Dentro da equipe ( a nossa é meio "especial", temos em geral 5 monitores), os monitores atuam como parceiros do professor, sugerindo exercícios, conteúdos, corrigindo listas, ajudando a definir o projeto, etc). Fora da equipe, em contato com os alunos da turma, o monitor atende a dúvidas, colocadas pessoalmente ou via lista de discussão, ajuda nas aulas de laboratório, e oferece, dentro das suas possibilidades, aulas extras para esclarecer um ou outro ponto. O monitor também pode ajudar a melhorar o curso, ouvindo críticas e sentindo o pulso da turma, e levando ao professor as dificuldades percebidas. Em geral fazemos uma reunião semanal rápida para acertar os ponteiros e definir as novas ações. Não se preocupe se acha que sabe pouco, lembre-se que os alunos sabem muuuiiiito menos. E a monitoria é uma boa oportunidade para aprimorar seus conhecimentos, aprender a expor suas idéias em público, e sentir- se útil. Então, se você foi bem em Comp2, tirou boa nota no projeto e no curso, e quer participar da equipe, mande um email para mim até 20 de fevereiro, OK? abraços, Jonathan On 14 dez 2008, 12:22, "Zaedy Sayão" <[email protected]> wrote: > Minhas palavras tb. > > []'s > > 2008/12/12 Peter P. Lupo <[email protected]> > > > > > Amigos, > > > Quem quer ser monitor de Comp 2 período que vem? > > > A monitoria é uma ótima oportunidade para aprender várias coisas. De > > conhecimento técnico a saber organizar um curso, avaliar (que não é nada > > simples), apoiar seus amigos no período que vem e ajudar o curso a melhorar. > > > Uma vez me perguntaram a minha motivação. Alguns de vcs não sabem, mas > > neste período, completei 3 anos de monitoria de comp 2 ininterruptos. > > Eu respondi: > > > "Em primeiro lugar, nosso currículo está muito defasado. Tem 14 anos! > > Estou fazendo algo pelo curso. Se cada um fizer o que pode, o curso melhora > > MUITO. > > Mas estou fazendo por mim também. Quando alguém contratar um aluno do DCC, > > não quero que digam "Putz, mas se esse cara não sabe isso, o que ele > > aprendeu na faculdade?". > > Já indiquei colegas, ex-alunos de Comp 2 como vcs, pra estágio. Um deles já > > até me retribuiu a indicação. Mas só posso indicar se o cara for bom, senão > > me queimo." > > > Se eu fosse apenas egoísta, eu vos diria que estou ajudando a formar vcs > > pra que o meu diploma valha de alguma coisa. > > Mas além disso, adoro ensinar. Gosto de ajudar as pessoas. Muitas vezes, em > > apuros no lci, alguém me explicou, me ajudou. Esse é o ambiente que eu > > gostaria de manter no nosso curso. Todos sabem que eu ajudo sempre que > > posso. > > > Se alguém me parou alguma vez e perguntou alguma coisa que eu não tenha > > respondido, mesmo dizendo que estava com pressa, ou, na pior das hipóteses, > > tenha pedido pra perguntar por e-mail e eu tenha ignorado, pode se > > pronunciar agora (na pior das hipóteses, respondo que não sei... hahaha). > > > Já temos alguns monitores. Muita coisa está pronta e será reaproveitada de > > períodos anteriores. Espero que, com mais pessoas, tenhamos menos trabalho > > cada um. > > > E aí? Quem topa? Quem quer ser monitor? > > > É MUITO gratificante. Mesmo. Como eu já disse, fui monitor por TRÊS anos. > > Ver vocês entrando na sala no primeiro dia sem saber o que é classe ou > > objeto e ver trabalhos como os que vi no dia da apresentação, com classes > > bem definidas, MVC, conectando via rede, criptografando, persistindo dados e > > coisas do gênero é recompensador... > > Talvez vocês não tenham percebido o quanto evoluíram em técnicas de > > programação e em potencial. Eu sei que no início do período, se fossem > > pedidos trabalhos com envio de e-mails, tocando sons ou coisas assim, muitos > > de vocês, talvez a maioria, nem saberia por onde começar. Pois digo que em > > períodos anteriores, outros trabalhos tiveram estes recursos e sei que > > atualmente, grande parte de vocês não teria problemas em ultrapassar este > > desafio. > > > Agora imaginem se vcs tivessem tomado parte ativa nisso, construíndo os > > exercícios que levariam os alunos a alcançar este nível de qualificação... > > Se mantendo em contato com a matéria, vendo coisas novas, ajudando as > > pessoas... > > > Vou continuar na lista ajudando os alunos do período que vem com dúvidas e > > ajudando os monitores com idéias e sugestões e outros monitores continuarão > > com participação ativa... > > > Sugiro aos que quiserem manter contato, aprender mais algumas coisas de > > Java, se aproximar dos seus amigos de períodos anteriores, ajudar o curso a > > aumentar o nível dos alunos e ter alguma recompensa pessoal a se candidatar > > à monitoria. Mesmo que não seja de comp 2, mas da matéria que mais gostar. > > É claro que a de comp2 trará o contato maior com Java e orientação a > > objetos. > > Toma pouco tempo no decorrer do curso e vcs vão ter a oportunidade de > > trabalhar com ótimas pessoas que sabem muito de Java que são o prof Jonathan > > e os que continuarão como monitores. De fato uma ótima equipe. > > > Parabéns a todos pelo excelente resultado neste período apesar de todas as > > turbulências. Ao prof. Jonathan, a equipe de monitores (me incluo) e a vcs > > alunos que se esforçaram e fizeram por merecer nosso esforço, > > retribuindo-nos com o resultado refletido nos trabalhos de ótima qualidade. > > > Todos vocês podem continuar tirando dúvidas comigo quando precisarem, mesmo > > depois de acabado o período. Podendo, eu ajudo. > > > Um grande abraço a todos. > > P.S.: Candidatem-se a monitoria!!! :¬)) > > > Peter P. Lupo > > Undergraduating in Computer Science DCC/UFRJ > > MPS.BR Authorized Implementation Practitioner > > Sun Certified Java Associate > >http://pplupo.googlepages.com/ > > Cell. +55 (021) 81742487 > > > 2008/12/12 Miguel Jonathan <[email protected]> > > >> Até domingo estão abertas inscrições para bolsa de monitoria da PR1 > >> (Pró-reitoria de Graduação) > > >> O DCC recebeu 26 bolsas, e a distribuição e regras para se inscrever > >> para a seleção estão em: > >> > >> http://www.dcc.ufrj.br/~jonathan/Monitoria2009/<http://www.dcc.ufrj.br/%7Ejonathan/Monitoria2009/> > > >> Em particular, há uma bolsa para Comp2 - Java, e teremos também as > >> monitorias de crédito. > > >> Aconselho a todos os interessados em fazer monitoria com bolsa ou > >> crédito a fazer a prova, embora a prova seja obrigatória apenas para > >> participar da seleção para a bolsa. > > >> Comp 1 para Engenharia será em Python, e pode ser uma opção > >> interessante, e a prova poderá ser feita em Pascal ou C (ou > >> Python....). Haverá um treinamento de Python para quem passar, antes > >> do inicio das aulas. > > >> Falem com seus colegas para se inscreverem. > > >> Inscrições por mail até domingo meia-noite. > > >> Jonathan > > -- > Zaedy Dantas Sayão > Graduando em Ciência da Computação DCC/UFRJhttp://www.manufato.com.br/ > MSN: [email protected] --~--~---------~--~----~------------~-------~--~----~ You received this message because you are subscribed to the Google Groups "Comp 2 - Geral" group. To post to this group, send email to [email protected] To unsubscribe from this group, send email to [email protected] For more options, visit this group at http://groups.google.com/group/comp2-geral?hl=en -~----------~----~----~----~------~----~------~--~---
