Hola ideolinguistas :)

Ahora que mencionan el tema, me gustaría comentarles que hay varias 
lineas de investigación muy interesantes respecto al uso de alguno 
de los dos hemisferios para manejar información de tipo lingüístico 
que se han abordado desde la perspectiva que plantea el asunto de 
las lenguas de señas.

Como saben, independientemente de nuestras habilidades para manejar 
información lingüística (sintaxis, morfología, semántica, 
fonología), los hablantes de cualquier lengua oral utilizamos 
ciertas regiones del cerebro que manejan información viso-espacial-
motora para conocer el mundo;  pero no sabemos a ciencia cierta si 
los hablantes de lenguas de señas utilizan esas mismas regiones 
cerebrales para manejar sus LS o si se trata del uso de las mismas 
regiones de manejo lingüístico de los hablantes de lenguas orales o 
una combinación de ambas.

Típicamente en lenguas orales se da por hecho que el hemisferio 
izquierdo se encarga del acceso a la gramática, mientras que el 
hemisferio derecho al parecer se encarga de la prosodia y de la 
integración semantica de palabras en oraciones y oraciones en el 
discurso; el objetivo es revisar si esto sucede de igual manera en 
el manejo de las LS.

Por ahora están en curso varias investigaciones que se han 
desarrollado en las Universidades de Rochester, Washington, y Oregon 
por los doctores Bavelier, Braun, Newman y  Corina y sus datos hasta 
ahora muestran un mayor uso del hemisferio derecho en el proceso de 
American Sign Language (además del uso "normal" de las regiones de 
manejo lingüístico del hemisferio izquierdo); pero esto está en 
debate: la información varía fuertemente si se trabajan los mismos 
datos con hablantes nativos y no nativos de esas lenguas; la 
discusión está en un punto interesantísimo y controversial.

La forma en la que abordan sus investigaciones es trabajando con 
escaneos de imagenes con resonancia magnética; con ellos miden la 
concentración de sangre oxigenada en varias partes del cerebro. Las 
áreas más activas aparecen iluminadas y ahí se determina qué 
hemisferio está siendo activado.

Otra línea super interesante es lo que sucede con signantes que han 
sufrido un derrame cerebral. Al parecer, cuando es dañada la parte 
que afecta su comprensión viso-espacial "normal" no pierden sus 
habilidades linguisticas a menos que afecte su hemisferio izquierdo 
(¡como cualquier hablante de cualquier lengua!) de modo que hay 
datos hasta ahora que nos permiten suponer que las lenguas humanas 
se pueden servir ya sea del canal espacial-manual o del oral para 
exponer su competencia lingüística, independientemente del uso de 
habilidades viso-espaciales-motoras que usa el cerebro para conocer 
el mundo.

Aunque el propósito de la investigación es la genuina necesidad de 
extender el conocimiento científico sobre las lenguas humanas, se 
espera que un fruto muy plausible de estas investigaciones es 
desarrollar juegos, programas y modelos educativos adecuados para 
los sordos de nacimiento; eso podría en el futuro servir para ver si 
hay formas de que adquieran un adecuado desarrollo de su comprensión 
fonológica y puedan aprender fácilmente a leer lenguas orales 
(imaginen qué complicado es para un sordo moverse en un medio en el 
que la codificación de la información está en un canal que ellos 
tienen "apagado". Para ellos aprender una lengua contando sólo con 
el recurso de la escritura oral es sumamente abstracto y difícil, 
pero lo necesitan para su seguridad y para tener un sitio en su 
medio).

Nos seguimos leyendo, que estén bien.

Myriam C.




--------------------------------------------------------------------
IdeoLengua - Lista de Lingüistica e Idiomas Artificiales
Suscríbase en [EMAIL PROTECTED]
Informacion en http://ideolengua.cjb.net
Desglose temático 
http://groups.yahoo.com/group/ideolengua/files/Administracion/top-ideol.htm


 

Su uso de Yahoo! Grupos está sujeto a las http://e1.docs.yahoo.com/info/utos.html 


Responder a