Y David está cachitas... por si lo queréis ver en ropa deportiva en el partido de baloncesto Sakai España vs Sakai Resto de Europa. ;)
Perdonad, sé que me salgo del tema, pero no he podido evitarlo. -----Mensaje original----- De: Foro sobre eLearning [mailto:[email protected]] En nombre de DAVID ROLDAN MARTINEZ Enviado el: jueves, 18 de febrero de 2010 13:36 Para: [email protected] Asunto: Re: [ELEARN] Auténticos gurús en e-learning Hola, Nunca ha sido mi jefe...solo mi director de tesis y yo la tesis la hice en mis ratos libres. Mi trabajo es desafiar a Sakai día a tras día. :) ¿Francisco Martínez? ¡Se llama como mi abuelo! :p Paz, ¿vendrás al congreso de Sakai? Necesitamos anima...@s para el partido de baloncesto. Aprovecho para animaros a todos los listeros a que vengáis. Además del congreso, hará buen tiempo y la playa está a diez minutos andando de la universidad. Salu2 -----Mensaje original----- De: Foro sobre eLearning [mailto:[email protected]] En nombre de Mª. Paz Prendes Espinosa Enviado el: jueves, 18 de febrero de 2010 13:31 Para: [email protected] Asunto: Re: [ELEARN] Auténticos gurús en e-learning Pues si queréis que nos mojemos, allá voy... no hace falta picarme mucho, me gusta bastante esto de lanzarme sin paracaídas. Yo soy profesora de la Universidad de Murcia del ámbito de la tecnología educativa (no penséis que me estoy vendiendo como gurú a mí misma, mi nivel de autoestima no llega a tanto, lo explico para que situéis mis referentes). De los muchos profesores que trabajamos en esta parcela del conocimiento me entusiasma leer y escuchar a Jordi Adell y Jesús Salinas (de Castellón y Baleares respectivamente). Del ámbito más general de los medios de comunicación mi gurú preferido es Antonio Bartolomé (Barcelona). Y como David habla de su jefe, el mío también es importante, con sentido común y mente rápida... y además forma parte de la historia de la tecnología educativa en España: Francisco Martínez. DAVID ROLDAN MARTINEZ <[email protected]> escribió: > Hola Alicia, > > La verdad es que a mí no es que me dé vergüenza (los que me conocen > saben que no tengo de eso) pero es que realmente no conozco a > ninguno. Te puedo asegurar que si conociera algún producto nacional, > con lo que me gusta el jamón y el vino españoles, no dudaría en > daros la referencia correspondiente. > > Mi referencia nacional es mi director de tesis, Antonio Hervás > Jorge, pero no creo que puede considerársele un gurú como Severance > o Bates. Eso sí, al menos desde mi punto de vista, tiene una visión > tecnológica-pedagógica-organizacional muy clara y bastante sentido > común (algo que siempre es de agradecer). > > También conozco, aunque más de lejos, los trabajos de Esther Del > Moral (Universidad de Oviedo) sobre tecnología educativa pero > solamente porque somos amigos. :D > > Yo no creo ni que sepamos menos ni que vayamos tan atrasados, > simplemente, que somos mediterráneos, con todo lo que eso implica > desde el punto de vista del marketing personal de los que aquí son > los "masters del universo". > > Salu2 > > -----Mensaje original----- > De: Foro sobre eLearning [mailto:[email protected]] En > nombre de Alicia Cañellas > Enviado el: jueves, 18 de febrero de 2010 12:50 > Para: [email protected] > Asunto: Re: [ELEARN] Auténticos gurús en e-learning > > Uhm... no sé... > > Pero parece que dé vergüenza, o qué sé yo... el dar nombres > made-in-spain (o de habla hispana, en general). > > O acaso es que vamos muy atrasados respecto a los guiris?? O tal vez > es que no hacemos más que "copiarlos"... I don't know... > > Supongo que los que pertenecemos a esta lista, y "no sabemos" o > dominamos tanto de gurús, nos quedaremos con las ganas de saber más... > > :-( > > Nadie se moja? > > No es por provocar... simplemente, que en realidad me gustaría saber > de vuestros referentes... > Gracias. > > Alicia. > > > > > > alicia cañellas > Creación y gestión de contenidos / Diseño e-learning. > Tlf: 646.10.76.70 - 93.668.51.00 > http://www.acanelma.es > > > > >> Date: Thu, 18 Feb 2010 11:42:45 +0000 >> From: [email protected] >> Subject: Re: [ELEARN] Auténticos gurús en e-learning >> To: [email protected] >> >> Hace tiempo que deje de leerlo (vamos... De leer en general) pero >> seguro que estará bien ;) >> >> -----Original Message----- >> From: Alejandro Aguilar de la Rosa <[email protected]> >> Date: Thu, 18 Feb 2010 12:38:59 >> To: <[email protected]> >> Subject: Re: [ELEARN] Auténticos gurús en e-learning >> >> David. >> >> Qué te parece el libro de Horton *evaluating e-learning*??. >> >> Estoy haciendo un trabajo sobre temas de evaluación en e-learning y lo tengo >> de referencia. >> >> El 18 de febrero de 2010 12:30, David Puente [gmail] >> <[email protected]>escribió: >> >> > Pues yo apunto por Willian Horton: http://www.horton.com/ >> > Fue el primer libro que lei sobre eLearning (por entonces Web Based >> > Training) y las veces que he tenido la oportunidad de escribirle >> por alguna >> > cuestión, me ha dado respuestas muy razonables. Creo que es un tio con los >> > pies en el suelo, a diferencia de otros que no tenemos muy lejanos... >> > ====== >> > >> > El 18/02/2010 12:14, DAVID ROLDAN MARTINEZ escribió: >> > >> > A mí me gustaría incluir en esta lista al Dr. Anthony Bates ( >> >> http://www.tonybates.ca/), autor de libros cuya lectura os recomiendo >> >> como "Managing Technological Change" ( >> >> >> http://www.amazon.com/Managing-Technological-Change-Anthony-Bates/dp/0787946 818 >> >> ). >> >> >> >> Puede que no haya participado mucho en procesos de estandarización como >> >> Dr. Chuck (un gran comunicador y cuyo papel en Sakai ha sido >> determinante), >> >> puede que tampoco sea un pedagogo excepcional pero sí que es una >> eminencia >> >> en un aspecto del e-learning que muchas veces pasa >> desapercibido: la versión >> >> organizacional y de negocio del mismo. El e-learning no solamente es >> >> tecnología y pedagogía, también son procesos, modelos de negocio, >> >> estructuras de costes, etc. En este campo, Tony Bates es un >> verdadero crack. >> >> >> >> -----Mensaje original----- >> >> De: Foro sobre eLearning [mailto:[email protected]] En nombre >> >> de Daniel Merino >> >> Enviado el: jueves, 18 de febrero de 2010 12:08 >> >> Para: [email protected] >> >> Asunto: Re: [ELEARN] Auténticos gurús en e-learning >> >> >> >> Hola a t...@s. >> >> >> >> Sin nada que añadir a esta discusión, quiero aportar un apunte que me >> >> parece interesante. Charles Severance fué el arquitecto jefe del >> >> proyecto Sakai en sus inicios. Actualmente ya no forma parte del >> >> proyecto, aunque contribuye en temas de interoperabilidad desde su >> >> actual posición en la IMS Consortium, pero se puede decir que él fué >> >> quien creó Sakai. >> >> >> >> Al margen de que sea un gurú o no, he asistido a algunas de sus charlas >> >> y lo que sí tengo claro es que es un comunicador excepcional. >> >> >> >> Salu2 >> >> >> >> Juan Leyva Delgado escribió: >> >> >> >> >> >>> Hola a todos, >> >>> >> >>> visto el interesante debate de estos días atrás que ha derivado en >> >>> diversos comentarios sobre gurús, pseudo-gurús, etc... me >> gustaría preguntar >> >>> a los colisteros a quién consideran auténticos gurús del >> e-learning (o en >> >>> general de la enseñanza/aprendizaje). >> >>> >> >>> Yo, que soy tecnólogo, comienzo hablando de Charles Severance (alias Dr. >> >>> Chuck) quién me parece una figura a destacar por sus aportaciones sobre >> >>> todo en cuanto a estándares aplicados en educación (IMS) y >> herramientas open >> >>> source (siendo uno de los lídres en la definición de la arquitectura de >> >>> Sakai durante cierto tiempo). >> >>> >> >>> Estaría interesante ver quienes son gurús realmente respetados y quienes >> >>> generan más polémica entre los colisteros. >> >>> >> >>> Por favor, incluyamos también a gurús locales (no sólo a guiris). >> >>> >> >>> Saludos >> >>> >> >>> ---------------------------------------------------- >> >>> Archivos de ELEARNING: >> >>> http://listserv.rediris.es/archives/elearning.html >> >>> ------------------------------------------------------ >> >>> >> >>> >> >>> >> >>> >> >> >> >> >> > >> > ---------------------------------------------------- >> > Normas para el correcto uso del correo electrónico: >> > http://www.rediris.es/mail/estilo.html >> > ---------------------------------------------------- >> > >> >> ---------------------------------------------------- >> Normas para el correcto uso del correo electrónico: >> http://www.rediris.es/mail/estilo.html >> ---------------------------------------------------- >> >> ---------------------------------------------------- >> Normas para el correcto uso del correo electrónico: >> http://www.rediris.es/mail/estilo.html >> ---------------------------------------------------- >> > > _________________________________________________________________ > Ibex 35, comparadores de hipotecas, Euribor, foros de bolsa. ¡Nuevo > MSN Dinero! > http://dinero.es.msn.com/ > ---------------------------------------------------- > Normas para el correcto uso del correo electrónico: > http://www.rediris.es/mail/estilo.html > ---------------------------------------------------- > > ---------------------------------------------------- > Normas para el correcto uso del correo electrónico: > http://www.rediris.es/mail/estilo.html > ---------------------------------------------------- > -----------------oOo------------------- Dra. Mª. Paz Prendes Espinosa Grupo de Investigación de Tecnología Educativa Departamento de Didáctica y Organización Escolar UNIVERSIDAD DE MURCIA //www.um.es/gite //pazprendes.blogspot.com //twitter.com/pazprendes //delicious.com/pazprendes ---------------------------------------------------- Normas para el correcto uso del correo electrónico: http://www.rediris.es/mail/estilo.html ---------------------------------------------------- ---------------------------------------------------- Normas para el correcto uso del correo electrónico: http://www.rediris.es/mail/estilo.html ---------------------------------------------------- ---------------------------------------------------- Normas para el correcto uso del correo electrónico: http://www.rediris.es/mail/estilo.html ----------------------------------------------------
