Content-Transfer-Encoding: quoted-printable Content-Type: text/plain; charset=utf-8 Y volviendo a la cuestión inicial…, cuando los repositorios de objetos de aprendizaje almacenen con éxito preguntas y exámenes…, como se realizará la comunicación con el LMS?
Hace unos meses se planteó el dificultad de la “no comunicaciónâ€� entre contenidos y LMS…, en un repositorio externo los objetos podrÃan ser enlazados desde plataformas distintas, buscables, bla, bla, bla…, pero no podÃamos obtener seguimiento alguno…, esta dificultad está superada? Nos encontrarÃamos con la misma dificultad con los exámenes almacenados? Otra cuestión que se plantea es la reutilización de contenidos ya elaborados y abrir las puertas de integrarse con LMS de otras organizaciones; universidades, empresas, administraciones públicas…. La orientación que se les está dando al uso de los Repositorios, por ejemplo los citados, Univ. de Sevilla, Univ. Internacional de Valencia y Univ. Pablo de Olavide, creéis que se adaptarÃa a la filosofÃa de empresas que lo que buscan es que quede registrado en sus plataformas que el “lesson_statusâ€� sea completed y el “raw_scoreâ€� el 100%? Saludos! -- Edu Vázquez http://ojulearning.com/ El 30 de abril de 2010 11:26, Miguel Carro Pellicer <[email protected] > escribió: > No saquemos punta a todo...... > > Un gestor documental y gestor de información son cosas diferentes? Creo que > me has entendido lo que querÃa decir, la documentación es información al > fin > y al cabo, la forma que toma la información generalmente son DOCUMENTOS o > por lo menos es el forma que la mayorÃa de gente da a la información. > > Si fueran aplicaciones diferentes, dame un ejemplo de cada :) > > Alfresco y Sharepoint lo sigo viendo más orientado al entorno entreprise > que > al entorno educativo y no están pensados para "abrir" sus contenidos de la > misma facilidad que otras soluciones. > > De hecho muchos repositorios están desarrollados por universidades para > universidades y sharepoint está desarrollado por empresas para empresas. > > Pero bueno, puestos a emplear otras herramientas "a modo de repositorio", > sigo pudiendo montarme un repositorio de objetos con mi disco de 100000TB > comprado en el MendigaMarkt :) > > Saludos colisteros :) > > > > El 30 de abril de 2010 10:39, Jorge Dieguez Cobo <[email protected] > >escribió: > > > Hola Miguel, Lo bueno SharePoint y Alfresco que no son gestores > > documentales, sino de informacion. Pueden soportar metadata con el > cualquier > > esquema(puedes definir el estándar que queras para etiquetar el > contenido). > > De echo SharePoint soporte por defecto el etiquetado Doubline Core.Tanto > > SharePoint como Alfresco soportan un estándar de gestión de contenidos > > CMIS(esto permite la inter conexion de sistemas sin necesidad de > programar > > conectores para cada sistema). Creo que tanto Alfresco como SharePoint > > pueden servir de plataforma base para los repositorios de objetos de > > aprendizaje.Un SaludoJorge > > > > > Date: Fri, 30 Apr 2010 10:16:39 +0200 > > > From: [email protected] > > > Subject: Re: [ELEARN] Repositorios y examenes... > > > To: [email protected] > > > > > > Quitando sarcasmos.....estoy de acuerdo con David. > > > > > > Los gestores documentales como Sharepoint o alfresco son aplicaciones > (en > > mi > > > opinión) muy poco orientadas a contenidos docentes y al concepto de > > "objeto > > > de aprendizaje". > > > > > > Conociendo ambas soluciones no veo a aplicación docente. Esos metadatos > > que > > > comentas.....qué estándares siguen? Creo que ninguno. > > > > > > Un repositorio también puede ser un disco duro de 100000TB e importar > > > material desde moodle, pero vaya castaña de repositorio con todo > > duplicado, > > > sin control de acceso, ni catalogación de versiones, no? > > > > > > En fin, creo que el tema se está yendo de madre...yo creo que una > > > universidad/institución que opte por emplear un modelo OpenCourseWare > que > > > tanto éxito está dando en el extranjero, necesita un repositorio de > > > contenidos centralizado (de objetos docentes!!!), que le permita > > catalogar y > > > reutilizar al máximo el material, que no olvidemos es el principal > activo > > de > > > una organización, por encima de tecnologÃa, plataformas, etc... > > > > > > El resto de soluciones del tipo "podrÃa servir como repositorio", > tortazo > > > garantizado a varios niveles. > > > > > > Un saludo, Miguel. > > > > > > > > > > > > > > > > > > El 30 de abril de 2010 09:57, David Puente <[email protected]> > > escribió: > > > > > > > Jorge, es verdad... Deberiamos utilizar Sharepoint tambien como LMS, > > > > abrecartas, cuchillo y como mascota... Que tonteria tener tantas > cosas > > > > distinta cuando una ya nos lo puede proporcionar todo! > > > > > > > > ;) > > > > > > > > -----Original Message----- > > > > From: Jorge Dieguez Cobo <[email protected]> > > > > Date: Fri, 30 Apr 2010 06:51:43 > > > > To: <[email protected]> > > > > Subject: Re: [ELEARN] Repositorios y examenes... > > > > > > > > Hola David, algunas veces creo que este-nuestro sector va a su bola. > > Que > > > > quiero decir, que desde hace años ya existe una serie de soluciones > > potentes > > > > y avanzadas para gestionar contenidos(con la meta-informacion > > > > coresponeidnte), organizarlos, buscarlos, trabar/colaborar con > ellos, > > > > publicar en multiformato, etc., etc. > > > > David ¿conoces Sharepoint? ¿Alfresco? Para que inventar algo que ya > > existe > > > > y se usa para gestionar contenidos. ¿que opináis?Un SaludoJorge > Dieguez > > > > > > > > > Date: Thu, 29 Apr 2010 22:12:44 +0200 > > > > > From: [email protected] > > > > > Subject: Re: [ELEARN] Repositorios y examenes... > > > > > To: [email protected] > > > > > > > > > > hmmm... en Moodle 1.9.7 veo: > > > > > > > > > > Blackboard > > > > > Blackboard V6+ > > > > > Formato 'learnwise' > > > > > Formato Aiken > > > > > Formato de Administración de Test de Curso > > > > > Formato de palabra perdida > > > > > Formato GIFT > > > > > Formato Moodle XML > > > > > Formato WebCT > > > > > Formtato Hot Potatoes > > > > > respondusqti (sólo si tienes el plugin de Respondus, como es mi > caso) > > > > > Respuestas incrustadas (Cloze) > > > > > > > > > > No veo QTI 2!!! > > > > > > > > > > Sobre lo que apuntas de Moodle 2.0, algo habÃa oido acerca de que > > asumÃa > > > > > estandares para conectarse a repositorios externos... pero no tengo > > mas > > > > > información que esto que digo. Lo que sà te digo es que mientras > que > > los > > > > > repositorios externos no posean integradores con Moodle, de poco > será > > > > > útil que Moodle esté "abierto". De una forma u otra, si existe > > interés > > > > > por parte del repositorio, accederán a Moodle. No es imprescindible > > que > > > > > Moodle posea nada particular aunque sà que ayuda. > > > > > == > > > > > > > > > > > Content-Transfer-Encoding: quoted-printable > > > > > > Content-Type: text/plain; format=flowed; charset=utf-8 > > > > > > Buenas, > > > > > > > > > > > > contestando a la duda que planteas David, Moodle soporta QTI 2 > > como=20 > > > > > > formato para la importaci=C3=B3n y exportaci=C3=B3n de preguntas. > > > > > > > > > > > > Por otro lado un apunte de como gestiona Moodle las preguntas: Lo > > hace > > > > > > a=20 > > > > > > trav=C3=A9s de la funcionalidad "Banco de preguntas" que permite > > > > > > establecer = > > > > > > > > > > > > permisos de utilizaci=C3=B3n de preguntas a nivel de una > actividad, > > > > > > curso o = > > > > > > > > > > > > categor=C3=ADa de cursos > > > > > > > > > > > > David, yo tambi=C3=A9n estoy interesado en una demo cuando > > est=C3=A9 > > > > > > disponi= > > > > > > ble.=20 > > > > > > =C2=BFSabes si har=C3=A1n un plugin para Moodle 2.0 que > > soportar=C3=A1 > > > > > > impor= > > > > > > taci=C3=B3n de=20 > > > > > > archivos desde repositorios externos? > > > > > > > > > > > > > > > > ---------------------------------------------------- > > > > > Los artÃculos de ELEARNING son distribuidos gracias al apoyo y > > > > colaboración > > > > > técnica de RedIRIS - Red Académica española - ( > http://www.rediris.es > > ) > > > > > ------------------------------------------------------ > > > > > > > > _________________________________________________________________ > > > > Aprende los trucos de Windows 7 con la gente que ya lo han probado > > Windows > > > > 7. > > > > http://www.sietesunpueblodeexpertos.com/index_windows7.html > > > > ---------------------------------------------------- > > > > Archivos de ELEARNING: > > http://listserv.rediris.es/archives/elearning.html > > > > ------------------------------------------------------ > > > > > > > > ---------------------------------------------------- > > > > Archivos de ELEARNING: > > http://listserv.rediris.es/archives/elearning.html > > > > ------------------------------------------------------ > > > > > > > > > > > > > > > > > -- > > > ---------------------------------------------- > > > Miguel Carro Pellicer > > > Analista de soluciones E-Learning > > > www.samoo.es > > > ---------------------------------------------- > > > > > > ---------------------------------------------------- > > > Archivos de ELEARNING: > > http://listserv.rediris.es/archives/elearning.html > > > ------------------------------------------------------ > > > > _________________________________________________________________ > > Aprende los trucos de Windows 7 con la gente que ya lo han probado > Windows > > 7. > > http://www.sietesunpueblodeexpertos.com/index_windows7.html > > ---------------------------------------------------- > > Archivos de ELEARNING: > http://listserv.rediris.es/archives/elearning.html > > ------------------------------------------------------ > > > > > > -- > ---------------------------------------------- > Miguel Carro Pellicer > Analista de soluciones E-Learning > www.samoo.es > ---------------------------------------------- > > ---------------------------------------------------- > Archivos de ELEARNING: http://listserv.rediris.es/archives/elearning.html > ------------------------------------------------------ > -- -- Edu Vázquez http://ojulearning.com ---------------------------------------------------- Normas para el correcto uso del correo electrónico: http://www.rediris.es/mail/estilo.html ----------------------------------------------------
