Qué buena idea Alejandro! Nosotros comenzamos hace poco tiempo. Te pego la presentación y la url http://ojulearning.com. En blogs amigos tenemos enlaces a los de algunos participantes de la lista… :-)
¡Hola Mundo! Apagamos la luz y salió el Sol… Vamos a aprovechar el archiconocido título que por defecto nos propone WordPress, para comenzar nuestra historia de amor con el mundo bloguero… De la inquietud por compartir, comentar, investigar, discutir…, de unos jóvenes andaluces nace oJúLearning, un sitio en el que confluyen ideas, percepciones, sensaciones sobre el maravilloso mundo del eLearning y todo lo que le rodea; Plataformas, Scorm, Diseño Gráfico, Programación, Recursos Didácticos y Multimedia, etc. Saludos! El día 24 de junio de 2010 12:54, Pablo J. Sánchez Morales <[email protected]> escribió: > Hola. > > Yo te añado el mio.. aunque, siendo sincero, no te esperes mucho. Lo inicié > a modo de recopilación de temas interesantes para mi... y no lo actualizo > demasiado. Está dedicado a la base pedagógica de las actividades elearning. > Te destaco algunos libros en PDF, algunas sesiones que he preparado para la > Universidad, y poco más. > > http://www.epedagogia.blogspot.com/ > > Saludos. > > > > El 24 de junio de 2010 12:47, Alejandro Aguilar de la Rosa < > [email protected]> escribió: > >> Perdón, por lo cambiar el asunto del tema propuesto. >> >> Saludos de nuevo. >> >> ---------------------------------------------------- >> Normas para el correcto uso del correo electrónico: >> http://www.rediris.es/mail/estilo.html >> ---------------------------------------------------- >> > > ---------------------------------------------------- > Normas para el correcto uso del correo electrónico: > http://www.rediris.es/mail/estilo.html > ---------------------------------------------------- > -- -- Edu Vázquez http://ojulearning.com ---------------------------------------------------- Normas para el correcto uso del correo electrónico: http://www.rediris.es/mail/estilo.html ----------------------------------------------------
