Por si es de interés en vuestra especialidad os transmito la referencia y un párrafo del artículo de Laaser et al. "Podcasting: ¿Un nuevo medio para la Educación a Distancia?", en el nuevo número de RED http://www.um.es/ead/red/23/laaser.pdf:

"Las capacidades básicas que los estudiantes deben tratar de adquirir, son por ejemplo, la auto conducta y creatividad, el pensamiento crítico, la habilidad para la resolución de conflictos, el trabajo colaborativo en equipo y habilidades de comunicación. Sin embargo, dichas capacidades no siempre se promueven porque algunas instituciones educativas y profesores basan su instrucción en un modelo que los posiciona como meros transmisores de conocimiento. En la actualidad, la mayoría de los contenidos pueden percibirse como "producto fijo tal como artículos o presentaciones en formato pdf o en productos basados en software profesionales. El contenido es más "enlatado", lo cual significa que, en vez de compartir las fuentes de datos, proporcionan una visualización de textos e imágenes (un documento del pdf o una presentación de PowerPoint, por ejemplo).Por ello, resulta contradictorio que solicitemos a los estudiantes diseñar tareas que tendrán como audiencia a una sola persona. Richardson [1](2006) afirma que "cuando muchos de nuestros estudiantes están construyendo redes más allá de las paredes de nuestra aula, formando comunidades alrededor de sus pasiones y de sus talentos, no es difícil entender por qué las filas de escritorios, los programas cerrados y las pruebas estandarizadas se están sintiendo cada vez más limitadoras e ineficaces."Es allí entonces, donde aparece la Web 2.0, correspondiendo a las necesidades de los aprendices mediante prácticas de aprendizaje colaborativo, a través de las cuales pueden compartir los resultados de sus tareas para su reutilización y enriquecimiento, por parte de otros alumnos."


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[1] W. Richardson (2006). The New Face of Learning

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Miguel Zapata
Ph.D. in Computer Engineering.

University of Alcala (Spain)

http://mzpt.wordpress.com/


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Archivos de ELEARNING: http://listserv.rediris.es/archives/elearning.html
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