Hola Pepe, me alegro de leerte de nuevo ;) Fíjate donde llega la relatividad de estas cuestiones que en muy poco tiempo nuestro propio cálculo no sirve absolutamente de nada; yo jamás hubiera desenterrado ese enlace, pero mi compañero Rafa es mucho más amable que yo jejeje!
Nuestro sistema de evaluación actual en nuestros procesos formativos (REGLADOS) online es, más o menos: Tareas individuales online: 80% Tareas grupales online: 20% Tareas presenciales (pruebas de síntesis): Apto/No apto pues su única función ha quedado como una refrenda de la identidad del alumno que ha estado trabajado online enviando tareas. Tienen una parte de autoreflexión del propio proceso de aprendizaje y otra que se resuelve exactamente desde el desarrollo de las tareas online. Una vez que el alumno ha certificado que ha sido el verdadero autor del trabajo online, la calificación final no se ve afectada por lo que ha hecho ESE DÍA, se calcula a partir de su trabajo durante el periodo. Y cuento esto porque bajo este modelo, esa estimación del número de horas, en función del número de palabras en los contenidos NO sirve absolutamente para nada en la actualidad, ya que los contenidos están COMPLETAMENTE al servicio del desarrollo de las tareas. Sí nos sirvió, en su día, para mantener una homogeneidad entre unas materias y otras; como son enseñanzas regladas, su carga horaria viene determinada por ley y quisimos tener una referencia para que no hubiera disparidades demasiado significativas entre los contenidos de unas materias y otras. Pues no sé si este rollo le puede servir a alguien, pero por si acaso... Un abrazo a Pepe y resto de compas colisteros. Salute! El 14 de enero de 2011 14:49, José Cuerva <[email protected]> escribió: > Hola, > > Si el curso está orientado a los contenidos el calculo me parece bien. Pero > en el enlace de Aníbal se comenta que hay 18 horas lectivas de las cuales > *12 horas están dedicadas a las tareas* y 6 a los contenidos. El problema > es que si un curso está orientado a la realización de tareas (estoy > totalmente de acuerdo con Aníbal) tenemos que diseñar las tareas para que > estemos seguros de que se utilizan las 12 horas que comenta Aníbal. Y yo > creo que esta es la madre del cordero del e-learning: Diseñar muy bien las > tareas que tienen que hacer los alumnos. Al fin y al cabo no se puede > controlar si los contenidos han sido leídos y asimilados si no hacen una > tarea relacionada con ellos. > > Un saludo > > > José Cuerva > > El 14 de enero de 2011 14:25, Joaquim Montaner > <[email protected]>escribió: > > De nada José Manuel, pero creo que se las tenemos que dar a Rafa > V<[email protected]> que >> es quien dió el enlace :-) >> >> Buen fin de semana >> >> 2011/1/14 José Manuel <[email protected]> >> >> Muchísimas gracias Joaquín, me ha sido de gran ayuda, aunque como dice >>> Aníbal sea relativo y esté un muy contextualizado, pero me orienta mucho a >>> la hora de crear los criterios de horas lectivas. >>> >>> José Manuel >>> Educaguia.com >>> >>> >>> >>> >>> *From:* Joaquim Montaner <[email protected]> >>> *Sent:* Friday, January 14, 2011 11:47 AM >>> *To:* [email protected] >>> *Subject:* Re: [ELEARN] Como calcular las horas lectivas >>> >>> Saludos! >>> >>> Prueba con >>> http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~materiales/btoad/btoad_guia_estilo/pagina_05.htm<http://www.juntadeandalucia.es/averroes/%7Emateriales/btoad/btoad_guia_estilo/pagina_05.htm> >>> >>> >>> (malditos proxys inversos :-) de la Red Corporativa de JA ) >>> >>> 2011/1/14 QUIMERA <[email protected]> >>> >>>> El link no funciona. >>>> >>>> >>>> >>>> Un saludo, >>>> >>>> >>>> Felipe de la Cruz >>>> >>>> QUIMERA >>>> >>>> >>>> >>>> *De:* Foro sobre eLearning [mailto:[email protected]] *En >>>> nombre de *Rafa v >>>> *Enviado el:* viernes, 14 de enero de 2011 11:12 >>>> *Para:* [email protected] >>>> *Asunto:* Re: [ELEARN] Como calcular las horas lectivas >>>> >>>> >>>> >>>> Anibal tiene una buenísima estimación en >>>> >>>> >>>> http://averroes.ced.junta-andalucia.es/~materiales/btoad/btoad_guia_estilo/pagina_05.htm<http://averroes.ced.junta-andalucia.es/%7Emateriales/btoad/btoad_guia_estilo/pagina_05.htm> >>>> >>>> Un abrazo >>>> >>>> >>>> >>>> ---------------------------------------------------- >>>> >>>> Normas para el correcto uso del correo electrónico: >>>> >>>> http://www.rediris.es/mail/estilo.html >>>> >>>> ---------------------------------------------------- >>>> >>>> >>>> >>>> ---------------------------------------------------- >>>> Normas para el correcto uso del correo electrónico: >>>> http://www.rediris.es/mail/estilo.html >>>> ---------------------------------------------------- >>>> >>>> >>> >>> >>> -- >>> Joaquim Montaner >>> >>> >>> 1+1 son 8 <http://quimosavic.wordpress.com/> >>> >>> Heterodoxia <http://heterodoxia.wordpress.com/> >>> >>> Red de Hombres por la Igualdad <http://fhxi.wordpress.com/> >>> >>> Cosas de Andalucía <http://www.cosasdeandalucia.com/> >>> >>> Joaquim Montaner en YouTube <http://youtube.com/user/quimosavic> >>> >>> <http://twitter.com/joaquimmontaner> en >>> twitter<http://twitter.com/joaquimmontaner> >>> >>> >>> ---------------------------------------------------- >>> Normas para el correcto uso del correo electrónico: >>> http://www.rediris.es/mail/estilo.html >>> ---------------------------------------------------- >>> >>> ---------------------------------------------------- >>> Normas para el correcto uso del correo electrónico: >>> http://www.rediris.es/mail/estilo.html >>> ---------------------------------------------------- >>> >>> >> >> >> -- >> Joaquim Montaner >> >> >> 1+1 son 8 <http://quimosavic.wordpress.com/> >> >> Heterodoxia <http://heterodoxia.wordpress.com/> >> >> Red de Hombres por la Igualdad <http://fhxi.wordpress.com/> >> >> Cosas de Andalucía <http://www.cosasdeandalucia.com/> >> >> Joaquim Montaner en YouTube <http://youtube.com/user/quimosavic> >> >> <http://twitter.com/joaquimmontaner> en >> twitter<http://twitter.com/joaquimmontaner> >> >> ---------------------------------------------------- >> Normas para el correcto uso del correo electrónico: >> http://www.rediris.es/mail/estilo.html >> ---------------------------------------------------- >> >> > > > -- > > ------------------------------------------------------------------------------------------------ > José Cuerva Moreno > Asesor de Formación del Departamento de TIC > CRIF "Las Acacias" (http://www.educa.madrid.org/crif.acacias/) > Dirección General de Mejora de la Calidad de la Enseñanza > Consejería de Educación - Comunidad de Madrid > > ------------------------------------------------------------------------------------------------ > > ---------------------------------------------------- > Normas para el correcto uso del correo electrónico: > http://www.rediris.es/mail/estilo.html > ---------------------------------------------------- > > -- Anibal de la Torre http://www.adelat.org (+34) 626510165 ---------------------------------------------------- Normas para el correcto uso del correo electrónico: http://www.rediris.es/mail/estilo.html ----------------------------------------------------
