Estoy de acuerdo, excepto , quizás en la cuestión del rendimiento... antes de la creación del "cerdito glotón" ya se utilizaba la separación de trabajos pesados a batch entre otras razones por cuestión de rendimiento: normalmente los procesos batch se ejecutarán en su propio subsistema, que no afectará del mismo modo al rendimiento de los demás usuarios, y con unas características de definición de trabajo distinto, más apropiado a este tipo de procesos (porción de tiempo, prioridad)... Además de la ordenación de los trabajos que se obtiene debido a la utilización de colas de trabajo, lo que hace que varios trabajos simultáneos no tengan tantos problemas a la hora de "competir" por los mismos objetos...

Un saludo
Jesus Busquets
Grespania, SA

Fernando Pérez wrote:
Mensaje
La ventaja indiscutible del batch, independientemente de si el iseries tiene limitado el interactivo: Si se cuelga el PC, o se cierra 'accidentalmente' la conexión, o se cae la red, el proceso batch no se ve afectado, mientras que el interactivo lo va a pasar mal.
 
En temas de rendimiento, si el Iseries no tiene limitado el interactivo y las prioridades de interactivo son iguales que las de batch, tanto da / da lo mismo.
 
Si tienes limitado el interactivo, más que convencer a alguien de la eficacia de someter los trabajos lo suyo sería dictar una norma de obligado cumplimiento, exponiendo que si todo el mundo lo lanza todo en interactivo el sistema se colapsa.
 
 

Saludos.

Fernando Pérez.

Cerámica Saloni. Dpto. Sistemas


-----Mensaje original-----
De: Juan Antonio [mailto:[EMAIL PROTECTED]]
Enviado el: martes, 27 de abril de 2004 10:13
Para: Forum
Asunto: Interactivo-Batch

Buenos días.
Necesito aportar ideas, sugerencias, ventajas, desventajas y toda la actualidad referente a Interactivo / Batch.
Es decir, cómo puedo convencer a alguien de la eficacia de lanzar procesos Batch frente a realización de todo tipo de trabajos de forma interactiva. Además teniendo en cuenta de como vienen los nuevos modelos iSeries.
Algún enlace o idea...
Gracias.
 

Responder a