Artigo
Revista Eptic
Revista Eletrônica Internacional de Economia Política da Informação, da
Comunicação e da Cultura
Observatório de Economia e Comunicação – Obscom
POLÍTICAS PÚBLICAS VOLTADAS PARA O SOFTWARE LIVRE NA EDUCAÇÃO SUPERIOR
Resumo
O texto aborda as políticas públicas de comunicação e tecnologias, em
especial o uso de microcomputadores e softwares, que necessita análise
em sua constante evolução. Tem como problematização o fato de que o
mercado desenvolve softwares proprietários, em contraposição ao ideal
colaboracionista do movimento do software livre que possibilita a
participação e inclusão digital , bem como sua utilização aos órgãos de
ensino público. Aborda o conceito de software livre e sua adoção no
ensino superior, mediante resoluções adotadas pelo estado brasileiro
analisando a experiência do do software SCRIBUS no Curso de Jornalismo.
Metodologicamente utiliza pesquisa nas informações disponibilizados pelo
governo federal e instituição e realiza uma comparação entre software
proprietário, destacando que o uso do software livre é confiável,
possibilitando desenvolver o espírito solidário e colaboracionista,
ampliando o conhecimento.
Fonte: http://seer.ufs.br/index.php/eptic/article/view/2173
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Paulo Francisco Slomp
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