El 3 de mayo de 2010 19:53, Alejandro Miranda Díaz <
[email protected]> escribió:

> El día 3 de mayo de 2010 09:32, Javier Lujan <[email protected]>
> escribió:
> > El día 3 de mayo de 2010 10:28, "Prof. Román H. Gelbort"
> > <[email protected]> escribió:
>
> >> Noten que la palabra software no está ahí... no se por que tantos
> >> correos generando esa antinomia. Nunca se dijo que estaría limitado al
> >> software.
>
>
> Estimado Román, ¿No esta? yo lo veo lleno de software libre, para
> justificarlo uso el mensaje inicial de este hilo
>
> > El proyecto FLEL está basado en el FLISOL.
>
> Es decir del Festival Latinoamericano de Instalación de Software Libre.
>
> No comparto la analogía por que considero que la educación no se puede
> instalar, es el recurrente problema en quienes creemos en la
> “educación con software libre” a los que buscan “software libre en la
> educción”.  Para fraseando una idea que leí en esta misma lista la
> libertad esta en individuo no en el software.
>
> >”Concientizar acerca de la importancia de la computadora como herramienta,
> >de apoyo pedagógico y como facilitadora de la construcción del
> conocimiento”.
> >”Impulsar el uso de Internet en los colegios como herramienta para la
> investigación y
> >la producción creativa; como medio de comunicación de ideas y
> conocimientos”.
>
> Hasta aquí me parece que se busca un festival de educación y tecnología
> digital.
>
> >“Promover la participación de todos los miembros de la comunidad educativa
> >estimulando el intercambio de ideas, experiencias y proyectos relacionados
> con la integración
> >tecnológica y el uso del Software Libre entre las diversas instituciones
> educativas.”
>
> >”Informar los beneficios que ofrece GNU/Linux y el Software Libre como
> >alternativa ante otros sistemas disponibles en el mercado”.
>
> Observar que en ambos objetivos si se cita explícitamente que la
> discusión se encuentra centrada en el el uso de de SL y es el punto
> que no comparto. Como les decía la educación formal es el medio
> primordial de la transmisión cultural y va más allá del software, de
> ahí la relevancia de hablar de cultura.
>
> Si se propone el eje “cultura” nos dejamos de centrar en la libertad
> del código para asomarnos aún tema más adecuado y pertinente para la
> educación: el conocimiento, por otro lado, da la oportunidad para
> convocar a personas e instituciones que no son escuelas; el tema
> invita a colectivos artísticos,  científicos y políticos.
>
> Por esa misma razón el año pasado en el marco del encuentro en línea
> Edusol (ese que año con años les doy lata invitándoles), convocábamos
> a discutir   de cara a la presencialidad  no de educación y tecnología
> si no más bien de bienes comunes, cultura libre, copyright y copyleft
> entre otros temas.
> El  éxito fue modesto, pero este año se encuentra en agenda para
> convocar nuevamente.
>
> Me parece una buena oportunidad discutirlo que entendemos por
> educación libre (y con ello a que convocamos) y buscar una
> convocatoria conjunta entre los múltiples agentes latinoamericanos,
> que dicho sea de paso nos podría dar un  objeto conjunto en el cuál
> trabajar si alcanzamos consenso.
>
> saludos
> Alejandro
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Creo que en la comparación de este nuevo festival con el FLISOL nos
referimos más que nada a su formato, es decir, que se realiza
simultáneamente en diferentes localidades bajo la misma bandera y con
objetivos en común.

También estoy de acuerdo con que el término "educación libre" no se entiende
muy bien a que se refiere y tal vez tengamos que proponer un nuevo nombre
para este evento.

Creo que los objetivos principales son dos: la libre difusión del
conocimiento y la cultura y en este punto la relación del uso de la
computadora como herramienta para su acceso y su "compartir"; y la difusión
de herramientas libres entre la comunidad educativa.

Saludos
Gilda
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