Voy a decir algo que puede parecer chicaneo para polemizar, pero en
realidad tiene que ver con replantearnos el por qué de las cosas y el
entorno donde se aplica...
¿cuál es la razón para bloquear facebook en la escuela?
Si los chicos se distraen con eso... ¿no será que nosotros no somos
capaces de atraerlos con nuestras propuestas pedagógicas? ¿no será que
aplicamos lo que aprendimos sobre que coartar la libertad es más simple
que convencer y explicar?
No digo que así sea, pero me gustaría llamarnos a la reflexión como
educadores que somos.
En mi colegio, la navegación está abierta totalmente. Incluso ahora, se
pueden conectar todos al wifi sin restricciones (antes había filtrado
por MAC). Y todo está relacionado con enseñar a acceder responsablemente
a todo lo disponible y a entender que hay lugares para
{facebook|bailando por un sueño|chic@s en tarlipes.com|etc} y lugares
para aprender, para educarse y para entender el mundo que nos rodea.
Acá es donde los informáticos me quieren matar... pero yo creo que no
todo se soluciona con programas. Muchos de los problemas que hoy tenemos
en las escuelas, se solucionan con darle calidad y calidez de atención a
los chicos.
--
---------------------------------------------------------------------------------------
Prof. Román H. Gelbort
No busquemos aplicaciones que reemplacen aplicaciones,
sino aplicaciones que resuelvan problemas específicos...
http://www.unixono.com.ar
---------------------------------------------------------------------------------------
_______________________________________________
Gleducar - http://www.gleducar.org.ar
Para enviar mensajes: [email protected]
Desuscripción: escribir un correo a [email protected]
Información de la lista:
http://gleducar.org.ar/cgi-bin/mailman/listinfo/gleducar
Para ver los mensajes anteriores: http://news.gmane.org/gmane.linux.edu.gleducar
