2012/4/2 Galleguindio <[email protected]>: > > O sea que la critica, base del pensamiento creativo no sirve como base de > apoyo? No enseñamos a los chicos a desarrollar su capacidad critica como > base del aprendizaje? Porque si algo esta echo y puede ser modificado, > mejorado, ser más acorde a una praxis de aprendizaje-enseñanza; es una > perdida de tiempo proponerlo?
Yo no digo eso. Digo que hay espacios y canales. RMS diciendo "condenar a maldad" habiendo visitado una(1) escuela, cuando nosotros evaluamos 700 es poco menos que una pelotudez que lo único que hace es confirmar la imagen de pelotudos talibanes que tenemos. Ahora, si en el CA Yaco presenta un trabajo con rigurosidad, con datos concretos y casos relevados reales, por supuesto que aporta y dará una imagen más real y útil de nosotros mismos, aportando datos y situaciones de la realidad, no desde el boludeo fiosófico, por mejor intención que se tuviere. -- Javier Castrillo ========================================================= GNU / Linux User #242275 Jabber: [email protected] Blog: http://evitalinuxera.com.ar Site: http://javiercastrillo.com.ar TCOS: http://argentina.tcosproject.org PGP ID: 5BB08988 Twitter: @evitalinuxera Identi.ca: @evitalinuxera Skype: carapachense ========================================================= Usá Software Libre _______________________________________________ Gleducar - http://www.gleducar.org.ar Para enviar mensajes: [email protected] Desuscripción: escribir un correo a [email protected] Información de la lista: http://gleducar.org.ar/cgi-bin/mailman/listinfo/gleducar Para ver los mensajes anteriores: http://news.gmane.org/gmane.linux.edu.gleducar
