Joaquín:

Suscribo su tesis de que la solución no es salirse del MINED o del MES, ello es 
poco menos que suicidio. Las tácticas pueden ser muchas, pero el alcance 
estratégico está justamente en dinamitar la enseñanza del software privativo en 
nuestras aulas. Claro, no hemos de lastimar o demonizar; debemos de, con 
inteligencia, picardía y abundante osadía, demostrar las ventajas ciertas y 
probadas del SWL en comparación con su antípoda y hacer todo cuanto sea posible 
para hacerlo firme en este reino; o sea, el de la educación. La gota no horada 
por su fuerza, sino, por su persistencia, acotó Martí. Seamos gotas.    

Con toda consideración,

-- 
Delio Orozco González. 
Historiador.
Manzanillo de Cuba.

On Wed, 06 May 2015 17:32:04 -0400
Joaquín Danilo Pina Amargós <jp...@ceis.cujae.edu.cu> wrote:

> Hola a todos,
> 
> Les comparto mis criterios sobre la expresión que se envió recientemente 
> a esta lista:
> 
> SWL + Educación en Cuba = Sueño saludable pero improbable.
> 
> En mi conferencia reciente del FLISOL acá en la Habana "Software libre 
> en la educación para ser mejores revolucionarios" transmití claramente 
> que el uso y enseñanza de la filosofía del SwL en la educación cubana 
> era una cuestión de principios. En el artículo 1 de nuestra constitución 
> (http://www.cuba.cu/gobierno/cuba.htm) se plantea: Cuba es un Estado 
> socialista de trabajadores, independiente y soberano, organizado con 
> todos y para el bien de todos, como República unitaria y democrática, 
> para el disfrute de la libertad política, la justicia social, el 
> bienestar individual y colectivo y la solidaridad humana.
> 
> Los términos: independiente, soberano, organizado con todos y para el 
> bien de todos, acoplan perfectamente con la filosofía del SwL y se 
> aíslan completamente del que en la actualidad está diseminado en nuestra 
> sociedad.
> 
> Por lo tanto, hay muchas razones para echar pa'lante en la lucha. 
> Considero que salirse del sistema educacional no es una solución al 
> problema. Hay que exponer las ventajas del modelo que aupamos y 
> convencer a los directivos que toman las decisiones.
> 
> Desde mi trinchera he estado formalizando un proyecto nacional para 
> fomentar el paradigma del swl en nuestro sistema MES y considero que la 
> coyuntura actual puede favorecer mucho nuestras ideas. Así que me siento 
> feliz de mantenerme "aferrado a los clásicos" y continuar educando por 
> 20 años a varias generaciones de cubanos e impulsar desde dentro del MES 
> nuestro sueño que con probabilidad 1 se cumplirá.
> 
> Reciban mis mejores deseos (solidarios e independentistas),
> 
> Joaquín
> -- 
> Ing. Joaquín Danilo Pina Amargós, Dr. C.
> Profesor Titular
> Facultad de Ingeniería Informática
> Instituto Superior Politécnico "José Antonio Echeverría" (CUJAE)
> 
> 
> 50 Aniversario de la Cujae. Inaugurada por Fidel el 2 de diciembre de 1964  
> http://cujae.edu.cu
> 
> 
> 
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