Pendahuluan Kesalahan bahasa bukanlah satu isu yang baharu tetapi satu isu yang telah lama dibicarakan. Jika kita lihat, banyak kesalahan bahasa yang boleh kita temukan dalam bahan-bahan terbitan. Sebagai rakyat Malaysia, sudah sampai masanya untuk kita memperjuangkan bahasa kita sendiri. Adakah sesuatu yang amat sukar untuk kita menggunakan bahasa yang betul dari segi hukum tatabahasanya? Tidak malukah kita jika suatu hari nanti kita ditegur oleh pelancong yang fasih berbahasa Melayu kerana kesalahan bahasa yang kita lakukan? Teringat saya semasa saya mengikuti satu pembentangan kertas kerja semasa di universiti dahulu, seorang pelajar dari negara Jepun bangun membetulkan ejaan pada slaid pembentangan seorang rakan. Walaupun rakan tersebut mengatakan bahawa berlaku kesilapan semasa menaip, namun sebenarnya dia memang tidak mengetahui ejaan yang betul kerana semua perkataan tersebut dieja dengan salah. Soalnya di sini, jika bangsa Jepun begitu peka akan bahasa kita, mengapa tidak kita?
Oleh itu, saya terpanggil untuk menulis buku ini bagi memberi anda sedikit penerangan tentang tatabahasa dan kesalahan yang biasa dilakukan. Terdapat empat bahagian dalam buku ini, iaitu: Bahagian 1 - Pengenalan Bahagian 2 - Pengetahuan Asas Tatabahasa Bahagian 3 - Kesalahan Bahasa Yang Lazim Bahagian 4 - Kesalahan Lazim dalam Penulisan Surat Rasmi Dalam bahagian 1, anda akan diberikan penerangan sebab buku ini ditulis dan cara-cara untuk memaksimumkan penggunaan buku ini. Hal ini penting agar buku ini dapat membantu anda dalam meningkatkan pemahaman dari segi tatabahasa. Bahagian 2 pula akan menyentuh aspek pengetahuan asas tatabahasa. Pengetahuan asas tatabahasa ini dipecahkan kepada enam subtopik utama yang perlu ketahui oleh semua orang, iaitu golongan kata, imbuhan, frasa, ayat, tanda baca dan ejaan. Dalam bahagian 3, dimuatkan aneka kesalahan bahasa yang lazim. Kesalahan bahasa yang disentuh melibatkan kesalahan bahasa yang biasa dilakukan dari segi kata, frasa dan imbuhan, ayat, ejaan dan tanda baca. Akhir sekali dalam bahagian 4, disenaraikan 11 kesalahan lazim yang biasa dilakukan dalam penulisan surat rasmi. 1. Pengenalan Banyak antara kita yang beranggapan bahawa kita telah menguasai bahasa Melayu dengan baik. Hal ini demikian kerana sejak kecil lagi kita telah bercakap dalam bahasa Melayu dan belajar bahasa Melayu sejak di bangku sekolah rendah. Jadi, kealpaan dalam menguasai bahasa yang baik terus berlaku. Ada juga yang beranggapan bahawa penguasaan dari aspek tatabahasa kurang penting. Oleh sebab itu, banyak dapat kita temukan kesalahan bahasa dalam penulisan sama ada artikel, berita, rencana, papan tanda, surat dan sebagainya. Adakah kita mahu perkara itu terus berlaku tanpa ada penghujungnya? Pasti jawapannya tidak, bukan? Sebagai rakyat Malaysia yang mengakui bahawa bahasa Melayu merupakan bahasa kebangsaan, kita harus memainkan peranan kita dengan membetulkan kesalahan bahasa yang selama ini kita abaikan. 1.1 Mengapakah buku ini ditulis? Sebagai seorang pendidik dan penulis, saya banyak menemukan kesalahan bahasa dalam penulisan. Kesalahan bahasa ini adakalanya menjadi isu terutama ketika saya mengajarkan tatabahasa kepada pelajar kelas yang terpandai. Mereka banyak bertanyakan soalan terutama apabila wujudnya percanggahan penerangan tatabahasa yang saya berikan dengan ayat-ayat yang dibaca oleh mereka terutama daripada surat khabar, majalah, buku dan sebagainya. Sebagai seorang pendidik dan penulis, saya amat khuatir akan kesalahan yang berlaku dalam bahan penerbitan. Hal ini demikian kerana kesalahan yang terdapat dalam bahan terbitan bukan sahaja menjejaskan mutu hasil bahan terbitan itu sendiri tetapi juga akan merosakkan pembacaan dan menjejaskan penghayatan pembaca. Tambahan pula bahan terbitan juga acap kali menjadi bahan rujukan para pelajar dan orang ramai. Keadaan ini sudah pastinya akan menyebabkan kesalahan bahasa dalam kalangan pelajar dan orang ramai. Oleh itu, sebagai pendidik dan penulis, telah menjadi tanggungjawab saya untuk memastikan kesalahan bahasa yang berlaku selama ini dapat diatasi atau setidak-tidaknya dapat membantu orang ramai meminimumkan kesalahan bahasa yang dilakukan. Besar harapan saya agar buku ini dapat membantu anda menguasai tatabahasa yang betul terutama dalam penulisan. 1.2 Untuk siapakah buku ini ditulis? Sebenarnya buku ini ditulis untuk semua orang tanpa mengira peringkat usia, pekerjaan atau pangkat. Hal ini demikian kerana buku ini sesuai menjadi bahan rujukan para pelajar yang akan menduduki peperiksaan Penilaian Menengah Rendah (PMR) atau Sijil Pelajaran Malaysia (SPM) untuk mendapatkan keputusan yang cemerlang dalam subjek Bahasa Malaysia. Buku ini juga dapat memberikan panduan kepada guru-guru atau bakal guru bahasa dalam mengajarkan tatabahasa kepada para pelajar. Kepada para editor, wartawan, penulis atau bakal penulis yang baru berjinak-jinak dalam dunia penerbitan dan pegawai kerajaan, buku ini sememangnya dapat membantu anda meminimumkan dan seterusnya mengatasi masalah kesalahan bahasa yang kerap kali dilakukan. Hal ini demikian kerana buku ini bukan sahaja menyenaraikan contoh kesalahan bahasa yang kerap dilakukan tetapi juga penerangan dan tip mudah untuk membantu anda mengingati tatabahasa. Jadi, tidak keterlaluan jika saya menyatakan bahawa buku ini perlu menjadi salah satu buku yang berada di dalam rak buku koleksi peribadi anda kerana saya percaya pada suatu hari nanti anda amat memerlukan buku ini untuk dijadikan rujukan bahasa anda. 1.3 Pendekatan yang digunakan Buku ini menggunakan pendekatan mesra pembaca. Mengapakah saya berkata sedemikian? Hal ini demikian kerana dalam buku ini anda bukan sahaja disajikan pengetahuan asas bahasa tetapi juga setiap satu kesalahan yang berlaku dalam penggunaan kata, frasa, imbuhan dan ayat dengan cara yang mudah untuk difahami. Selain itu, setiap kesalahan yang disenaraikan dalam buku ini turut diberikan tip mudah untuk anda mengingati tatabahasa yang betul dan cara untuk mengelakkan kesalahan yang sama berulang. Di samping itu, dalam buku ini juga diberikan beberapa contoh pembetulan bagi kesalahan yang dinyatakan. Begitu juga dalam aspek kesalahan ejaan. Sebanyak 343 kesalahan ejaan disenaraikan dalam buku ini. Perkara yang penting untuk diketahui oleh semua, buku ini mengikut aliran Tatabahasa Dewan yang sememangnya diguna pakai bukan sahaja dalam bidang pendidikan tetapi juga dalam urusan rasmi kerajaan dan penerbitan. Hal ini membolehkan buku ini digunakan sebagai rujukan oleh semua orang tanpa mengira usia dan jawatan. 1.4 Cara untuk memaksimumkan buku ini Buku ini menyediakan panduan kepada anda untuk membaiki penguasaan tatabahasa anda. Banyak contoh yang akan diberikan dalam buku ini dan Insya-Allah jika anda mengikuti panduan yang diberikan, anda pasti tidak akan mengulangi kesalahan bahasa yang sama dan seterusnya dapat menguasai tatabahasa yang betul. Penerangan dan contoh-contoh yang saya berikan dalam buku ini mudah untuk difahami oleh setiap orang tanpa mengira peringkat usia sama ada pelajar, guru, editor mahupun sesiapa sahaja yang ingin menguasai tatabahasa dan seterusnya berbahasa Melayu dengan baik. Contoh-contoh yang saya berikan dalam buku ini merupakan kesalahan yang saya temukan dalam surat khabar, majalah, dan naskhah manuskrip serta karangan pelajar yang saya semak sepanjang saya terlibat dalam dunia pendidikan dan penulisan. Senarai di bawah merupakan cara untuk anda memaksimumkan penggunaan buku ini: 1. Baca dan fahamkan semua penerangan dan tip-tip yang diberikan Terdapat banyak kesalahan bahasa yang boleh kita temukan dalam bahan terbitan dan yang kerap kita lakukan semasa menulis. Oleh itu, perhatikan betul-betul contoh kesalahan yang diberikan agar anda benar-benar faham dan dapat meminimumkan kesalahan bahasa anda. 2. Amalkan tatabahasa yang betul dalam penulisan anda Cuba elakkan daripada melakukan kesalahan bahasa terutama kesalahan ejaan, penggunaan huruf besar dan huruf kecil, dan 'di' dan 'ke' yang didekatkan atau dijauh-kan berdasarkan penerangan dan contoh yang akan saya berikan. Jangan lakukan kesalahan yang sama kerana mengulangi kesalahan yang sama bermaksud anda tidak mempelajari apa-apa yang diterangkan dalam buku ini. 3. Jadikan kamus teman anda Jika terdapat apa-apa kekeliruan dari segi ejaan, anda harus menggunakan kamus untuk menyemak ejaan tersebut. Namun begitu, pastikan bahawa anda tahu menggunakan kamus tersebut. Hal ini demikian kerana kamus merupakan buku yang menyenaraikan semua perkataan termasuklah perkataan tidak formal, iaitu perkataan yang biasa disebut dan digunakan oleh masyarakat tanpa had sempadan daerah tetapi salah dari segi tatabahasa. 4. Beli bahan rujukan tambahan yang lain Selain menggunakan buku ini sebagai bahan rujukan, anda juga perlu dari semasa ke semasa membeli bahan rujukan tatabahasa yang lain untuk meningkatkan pemahaman anda dalam tatabahasa. 5. Bertanya kepada orang yang lebih pakar Jangan malu untuk bertanya kepada orang yang lebih mahir jika anda masih kurang jelas dengan apa-apa yang diutarakan dalam buku ini. Selain itu, anda boleh bertanyakan apa-apa masalah tatabahasa yang mungkin tidak disentuh dalam buku ini. 6. Baca buku ini semula setelah anda tamat membacanya Setelah anda mengamalkan semua penerangan dan tip yang diberikan dalam buku ini, jangan lupa untuk membaca buku ini semula. Hal ini demikian kerana kadang-kadang kita mungkin terlupa perkara yang telah kita baca sebelum ini. 1.5 Kepentingan penggunaan bahasa yang betul Adakah penggunaan bahasa yang betul begitu penting dalam penulisan? Soalan ini mungkin muncul dalam kotak fikiran kita apabila isu penggunaan bahasa yang betul ditimbulkan. Sebenarnya, dalam penulisan sesuatu sama ada karya, rencana, berita atau surat sekali pun bahasa boleh diibaratkan sebagai senjata untuk seseorang menyampaikan hasrat dan pemikiran mereka. Pemilihan kata-kata yang baik pasti dapat mengangkat martabat sesuatu hasil penulisan dan memantulkan keperibadian seseorang yang menulis hasil atau bahan penulisan tersebut. Jadi, sebagai rakyat Malaysia yang telah mempelajari bahasa Melayu sejak kecil lagi, aspek ejaan, penggunaan huruf besar dan huruf kecil, 'di' dan 'ke' yang didekatkan atau dijauhkan merupakan perkara asas dalam penulisan bahasa Melayu yang perlu dijaga. Dalam sesuatu pekerjaan yang melibatkan penulisan, anda sepatutnya tidak boleh bertolak ansur untuk membiarkan kesalahan seumpama ini terus berlaku dalam penulisan anda. Pada pendapat saya, apabila seseorang itu menulis dengan cermat dan menjaga aspek ejaan dan tatabahasa, orang tersebut sebenarnya menulis dalam keadaan sedar dan mempunyai sikap bertanggungjawab terhadap perkara yang ditulisnya. Hal ini bermaksud apabila seseorang itu menulis dengan menggunakan bahasa yang betul, maka martabatnya akan dipandang lebih tinggi. Selain itu, penggunaan bahasa yang betul juga dapat membantu orang ramai terutamanya para pelajar dalam meningkatkan penguasaan bahasa mereka dan seterusnya memperoleh keputusan yang cemerlang dalam peperiksaan awam. Hal ini juga dapat membantu para pelajar mendapatkan tempat di universiti awam kerana pada masa ini keputusan cemerlang dalam subjek Bahasa Malaysia menjadi prasyarat dalam kemasukan pelajar ke pusat-pusat pengajian tinggi. Tambahan pula penggunaan bahasa yang betul turut menghapuskan kekeliruan dan salah faham pembaca. Jadi, mulai hari ini marilah kita menggunakan bahasa yang betul dalam penulisan kita. Pelajarilah bahasa kita dan cintailah bahasa kita. Maklumat lanjut berkenaan buku CARA MUDAH MENGENAL PASTI KESALAHAN LAZIM DALAM BAHASA MELAYU ini boleh didapati di www.books.perintis.com.my atau sila berhubung dengan Cik Nor di talian 03-9019 5303.
