Estimados colegas,
Dada la gran aceptación que han tenido los cursos en línea impartidos
por el Instituto Universitario Agustín Millares, nuestra entidad lanza,
a partir de mayo de 2009, una tercera edición de los siguientes cursos:
a) Catalogación de recursos electrónicos (18 de mayo al 15 de junio de
2009)
b) Biblioteca 2.0”: nuevas tendencias en contenidos y servicios (15 de
junio al 13 de julio de 2009)
a) Catalogación de recursos electrónicos
PROGRAMA:
Módulo 1: Los recursos electrónicos: Tipología documental e integración
de estos recursos en el catálogo
1.1. Definición.
1.2. Características.
1.3. Tipo de información.
1.4. Forma de acceso.
1.5. Tipología documental: libros electrónicos, revistas electrónicas,
Recursos web, bases de datos, CD-ROM y DVD.
1.6.Modelos elegidos por las bibliotecas para poner estos recursos a
disposición de los usuarios.
1.7.Incorporación de los recursos electrónicos al catálogo.
Módulo 2: Normativa para la descripción de los recursos electrónicos
2.1. ISBD (ER)
2.2. ISBD (CR)
2.3. ISBD consolidada
2.4. RRCC españolas
2.5. AACR2
2.6. MARC 21
Módulo 3: Descripción bibliográfica normalizada de los recursos
electrónicos*
3.1. Áreas de descripción
3.2. Fuente principal de información
3.3. Puntos de acceso
3.4. Principales campos IBERMAC y MARC 21 utilizados en la catalogación
de los recursos electrónicos
3.4.1. Identificación del tipo de material en las posiciones 06 y 07 de
la cabecera
3.4.2. Campos de control
3.4.3. Campos de datos variables
3.4.4. Descripción bibliográfica de los Recursos Electrónicos Integrables
Módulo 4: Resolución de casos prácticos de catalogación de recursos
electrónicos
4.1.Libros electrónicos.
4.2. Revistas electrónicas.
4.3. Recursos integrados.
4.4. Bases de datos.
4.5. Sitios web.
b) Biblioteca 2.0: nuevas tendencias en contenidos y servicios
PROGRAMA:
Módulo 1. **La Biblioteca** 2.0 y el Software Social
1.1. Introducción: marco teórico de la Web Social
1.2. Tipología y aplicaciones de la Web 2.0
1.3. La Biblioteca 2.0: buenas prácticas en bibliotecas y otras unidades
de información
Módulo 2. Las WIKIs
2.1. Historia, características, tecnología wiki
2.2. La Wikipedia. Política de uso, proyectos hermanos
2.3. Proyectos Wiki por áreas temáticas
Módulo 3. Las Redes sociales y los Mundos Virtuales
3.1. Redes verticales y redes horizontales
3.2. Los Mundos Virtuales y Second Life
3.3. Aplicaciones y utilidades
Módulo 4. Herramientas para compartir archivos
4.1. Compartir fotografías
4.2. Compartir videos
4.3. Compartir presentaciones
4.4. Compartir documentos en distintos formatos
Módulo 5. Los blogs como canales de comunicación
5.1. Marco teórico, concepto, evolución histórica
5.2. Variantes y formas. Tipologías de weblogs
5.3. Principales usos en Información y Documentación
Módulo 6. Sindicación y agregación de contenidos
6.1. Sindicación de contenidos. Definición
6.2. Agregador de FEEDs
6.3. Canales RSS: categorías
Módulo 7: Escritorios virtuales personalizados
7.1. Marco teórico, filosofía de funcionamiento
7.2. Integración de recursos y aplicaciones de la web 2.0.
¿Cómo inscribirse?
Si usted sigue interesado en nuestra oferta académica y desea
inscribirse en alguno de nuestros cursos y/o actividades, puede hacerlo
a través de *un formulario de inscripción on-line* que le adjuntamos y
el cual esta disponible en la siguiente dirección:
http://www.uc3m.es/portal/page/portal/inst_docum_gest_info_agustin_millares/formacion/curs_online_2008_insto_univ_agustin_millares
Para cualquier aclaración, no dude en escribirnos a nuestra dirección de
correo electrónico: [email protected] o llamarnos al teléfono
916 248 473, donde recibirá toda la información pertinente.
Atentamente
Ruth Benavente
Dirección del _Instituto “Agustín Millares” de Documentación y Gestión
de la Información_
Universidad Carlos III de Madrid <http://www.uc3m.es>
c/ Madrid 128. 28903. Getafe (Madrid). Spain.
email: [email protected]
( Tel.: 916 248 473)
----------------------------------------------------
Normas para el correcto uso del correo electrónico:
http://www.rediris.es/mail/estilo.html
----------------------------------------------------
