Estimados Amigos Reenvio este mensaje de Catuxa Seone, pero con la unica observación que no se trata de Mafalda sino que en nuestra traducción se llamó Periquita. Pero me parece muy interesante su observación, y ver cuál es la motivación de usuarios y no usuarios en la biblioteca. Quizás dentro de este segundo grupo, el marketing de servicios debe ser más directo. El tema de iniciación de la lectura no debe basarse en formas tradicionales de pensar, o lo que para nosotros es importante como bibliotecarios, como lecturas canónicas y aburridas.
Cuento una experiencia de una biblioteca rural (Peru), donde los niños empezaron a ir todos los días solo para leer la colección de cuentos de las Aventuras de Tintin, más que por los clasicos de la literatura universal. Los comics son una buena forma de iniciación a la lectura. Creemos que las bibliotecas deben ser lugares silenciosos, pero no debe ser todo así, profundizamos el estereotipo de la biblioteca tradicional. *¿Por qué la biblioteca no debe ser sinónimo de diversión y espectáculo?* En la biblioteca infantil de la Biblioteca Nacional del Perú, con una colección muy pequeña e insuficiente, estos esquemas antiguos de no hablar o preguntar, o que los niños y padres se puedan sentar en el sofá (alguna vez que fui, me dijeron "el sofa es para los niños","por favor, que el niño no hable que interrumpe la lectura de los demás"), ahuyentan a los niños. No estuvimos mucho tiempo, y de la boca de un niño escuché: *es un lugar muy aburrido*. No volvimos más. Experiencias interesantes en las bibliotecas publicas norteamericanas, brindan espacios dentro de las bibliotecas infantiles para la ludoteca, mecedoras para las personas adultas, un lugar de pelotas que pueden tirar, trenes llenos de cuentos, espacios para que adultos y niños compartan la lectura juntos, y eso sí, está permitido gritar y correr, pues para el interés de los niños, un lugar interesante es aquel donde puede hacer su libre albedrío, agarrar objetos y descubrir. El auge de las cadenas de McDonalds y otros, tienen claro su objetivo de marketing. *No es el niño el que va a McDonald, sino es el padre quien lo lleva.* Pues encuentra que existe un espacio para que el niño se divierta, mientras el padre puede conversar u observarlo divertirse. *McDonald no vende hamburguesas, vende diversión: cajita feliz, juegos, etc.* Los niños no van porque la hamburguesa es más rica, que no lo es. La biblioteca no es un deposito de libros sin usarse, es la puerta de un mundo de imaginación y diversión, es una puerta hacia las fronteras de la ciencia y el arte. El error de las bibliotecas es venderse como lugares de información, en todo caso, deben venderse como lugares de conocimiento. Si se vende la biblioteca como un lugar donde encuentras información, será reemplazado por Internet donde puedes acceder a la mayor fuente de información en el mundo en forma atemporal y abierta las 24 horas del día: leer una novela de Edgar Allan Poe en el McDonald desde el Proyecto Gutemberg o desde tu Kindle en la playa, y además en un lugar donde puedes reir y divertirte. El auge de las redes sociales - clubes de lectura sociales -, impulsarán nuevos servicios a un *lector muy diferente al actual*, que tiene otras actitudes, otra forma de acceder a la información, otra forma de interactuar. El papel de referencista, un estereotipo caduco e intimidatorio, será reemplazado por referencistas electronicos o amigos del lectura en Messenger, Facebook, que no seran bibliotecarios, sino los mismos usuarios. Como buen bibliotecario solo me queda citar las Leyes de Ranganathan: http://uvejota.com/articles/27/las-leyes-de-ranganathan-en-la-era-de-internet 1. Los libros son para usarse 2. A cada lector su libro 3. A cada libro su lector 4. Hay que ahorrar tiempo al lector 5. La biblioteca es un organismo en crecimiento --------- Los ilustradores Guy y Brad Gilchrist recogen en una viñeta de Mafalda todo lo que la biblioteca pública puede ofrecer a los ciudadanos. http://comics.com/nancy/2009-04-19/ Es cierto que de una manera muy primaria, y la viñeta deja de lado otros servicios muy importantes como el servicio de información, actividades de alfabetización, talleres, etc, propios del día a día de cualquier biblioteca, pero me parece una manera simple, directa y divertida de llegar a la gente y captar el interés de la ciudadanía por nuestros centros, y sobre todo: que la gente se entere que somos algo más que almacenes de libros clásicos y enciclopedias obsoletas (una imagen que aún muchos, y además jóvenes, tienen de nosotros). Lo comenta Michael Stephens en su blog Tame the Web http://tametheweb.com/2009/04/23/nancy/ y lo recoge también Nicolás Robinson en el suyo con un titulo que no deja lugar a dudas: Ni p2p ni descarga directa, es la biblioteca<http://entreolasdeinformacion.blogspot.com/2009/04/ni-p2p-ni-descarga-directa-es-la.html> ------------------ Catuxa Seoane http://catuxa.googlepages.com Documentalista Deakialli DocuMental (http://www.deakialli.com) :: Bitácora sobre biblioteconomía, AI y recuperación de información -- Celso Gonzales Cam ---------------------------------------------------- Los archivos de IWETEL pueden ser consultados en: http://listserv.rediris.es/archives/iwetel.html ----------------------------------------------------
