RECORDATORIO DE CONVOCATORIA DE PARTICIPACIÓN
En tu biblioteca, la actual crisis económica ¿ha dado lugar a un nuevo
servicio, proyecto o actividad? CUÉNTANOSLO
Introducción
En el número de julio/agosto de la revista EDUCACIÓN Y BIBLIOTECA vamos a
preparar un especial sobre Bibliotecas y crisis económica.
Queremos abordar qué es lo que pueden hacer específicamente y ex profeso las
bibliotecas y/o sus servicios y trabajadores en estos momentos de crisis
económica internacional para ayudar a los ciudadanos
Queremos realzar la
función social y educativa de las bibliotecas en esta coyuntura que ha
traído más gente a los centros, pero también más recortes presupuestarios
Petición
Nos consta que, en muchas unidades bibliotecarias, se han creado nuevas
actividades, servicios o proyectos motivados a dar apoyo y mayor número de
oportunidades a los usuarios en estos momentos de dificultades laborales y
económicas, y queremos plasmarlas en el número como ejemplo de buenas
prácticas.
Si en tu centro habéis puesto o vais a poner en marcha alguna actividad,
proyecto o servicio motivado por la crisis, te pedimos que nos relates la
experiencia (al final del mensaje os indicamos el guión a seguir) y nos la
hagas llegar a la revista a la dirección
redacc...@educacionybiblioteca.com poniendo en el asunto Buena práctica
bibliotecaria: nombre de la actividad. Todos los documentos recibidos a
este respecto serán valorados en la revista y publicaremos los más
interesantes y novedosos.
Del mismo modo se aceptará una imagen (logo, foto de la actividad, etcétera)
por caso presentado (enviar en jpg y a una resolución mínima de 300 ppp).
GUIÓN A SEGUIR
-Denominación de la biblioteca/centro de documentación y datos de
localización
-Denominación de la actividad, proyecto o servicio
-Fecha de comienzo
-Fecha de finalización (si es una actividad ya cerrada)
-Descripción detallada de la actividad, proyecto o servicio; éste es el
apartado más importante. Hay que incluir toda la información que ayude a
entender lo que se ha emprendido y su significación a nivel bibliotecario
(1. Explicar la idea original que llevó al proyecto, en qué se inspiraron,
cómo fue concebido; 2. Explicar los objetivos y la misión, así como los
destinatarios del proyecto/actividad/servicio; 3. Contar la puesta en
marcha; 4. Explicar el desarrollo del mismo, su funcionamiento, duración,
así como el personal y los recursos implicados)
-Valoración de la actividad, proyecto o servicio (nos gustaría conocer tanto
la valoración que da el personal bibliotecario a la actividad como la que ha
obtenido de los usuarios)
-Otros comentarios de interés (coméntese aquí todo lo que no se haya
incluido y pueda tener relevancia en el entendimiento global de la
actividad, proyecto o servicio)
-Observaciones
Os damos las gracias de antemano y os mandamos un cordial saludo,
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Marta Martínez Valencia
Directora de la revista "Educación y Biblioteca"
C/ Príncipe de Vergara, 136, oficina 2
28002 Madrid
Tfno 914111783 y 914111629
Fax 914116060
e-correo: ma...@educacionybiblioteca.com
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P Antes de imprimir este mensaje, asegúrese de que es necesario.
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Los archivos de IWETEL pueden ser consultados en:
http://listserv.rediris.es/archives/iwetel.html
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