Oi,

Vou tentar lhe ajudar.

A API DOM faz parse de dados XML, validando ou n�o contra uma DTD/XML-Schema
e gera uma representa��o em mem�ria (inst�ncia) da classe Document do W3C.
A API SAX faz a mesma coisa tamb�m. A diferen�a, � que o parse dela �
baseado em eventos, ou seja, conforme o parse vai lendo o stream XML, ele
vai chamando m�todos de uma determinada classe que implementa uma interface
padr�o. Pode-se ter como resultado tamb�m uma representa��o em mem�ria
(inst�ncia) da classe Document do W3C, mas n�o � obrigat�rio. � usada
principalmente para ler grandes quantidades de dados XML, e n�o se quer ter
os mesmo na mem�ria. Tamb�m pode-se implementar classes adaptadoras, que l�m
de um formato "x" e converte para XML.

No tutorial da SUN sobre WebServices, em
http://java.sun.com/webservices/docs/1.0/tutorial/index.html voc� ter� uma
id�ia bem melhor da funcionalidade dessas API�s

T++

SoJava [EMAIL PROTECTED]
----- Original Message -----
From: "Andre Rezende" <[EMAIL PROTECTED]>
To: <[EMAIL PROTECTED]>
Sent: Wednesday, October 09, 2002 17:04
Subject: [java-list] Sax e Dom


> Algu�m que as utiliza, poderia me explicar a diferen�a entre elas!
> Grato
> Andr� Rezende
>
>
> ------------------------------ LISTA SOUJAVA ----------------------------
> http://www.soujava.org.br  -  Sociedade de Usu�rios Java da Sucesu-SP
> d�vidas mais comuns: http://www.soujava.org.br/faq.htm
> regras da lista: http://www.soujava.org.br/regras.htm
> historico: http://www.mail-archive.com/java-list%40soujava.org.br
> para sair da lista: envie email para [EMAIL PROTECTED]
> -------------------------------------------------------------------------
>
>


------------------------------ LISTA SOUJAVA ---------------------------- 
http://www.soujava.org.br  -  Sociedade de Usu�rios Java da Sucesu-SP 
d�vidas mais comuns: http://www.soujava.org.br/faq.htm
regras da lista: http://www.soujava.org.br/regras.htm
historico: http://www.mail-archive.com/java-list%40soujava.org.br
para sair da lista: envie email para [EMAIL PROTECTED] 
-------------------------------------------------------------------------

Responder a