Jason, eu li o assunto estava decidindo não ler para não estragar o meu humor. Ai resolvi lhe dar o benefício da dúvida e comecei a ler e o fiz até o parágrafo abaixo quando então desisti.
> Muitos dos professores assinantes desta lista podem pensar: "Isto não me prejudica, já que sou professor universitário e não de ensino médio, e a faculdade de filosofia na > minha instituição continuará existindo!". Não obstante, lembro sempre que nosso principal foco é o aluno, já que nenhum professor de universidade pública ou privada faz > apenas pesquisa: todos temos que também dar aulas na graduação ou pós-graduação. Assim, ofereço uma reflexão: se a disciplina de filosofia não será mais obrigatória > no ensino médio, quantos alunos realmente teremos na universidade cursando filosofia, aqueles que desejam se tornar professores no futuro? Se não haverá emprego no > futuro, por mais boa vontade dos jovens, ninguém cursará filosofia, haja vista que não haverá aulas no ensino médio para serem lecionadas (leia-se 'emprego')! Com isto, > em breve, os professores dos cursos de filosofia das universidades estarão "falando às paredes", num esvaziamento acelerado dos cursos. > Será que neste momento o emprego até mesmo dos professores universitários estará tão garantido assim, haja vista a questão da "economia e eficiência" do dinheiro > público? Sem alunos nos cursos, quanto tempo levará para vermos os cursos de filosofia serem paulatinamente fechados? > Niguém está seguro! Era só o que faltava. Você diz que seu foco é o aluno. Mas você não está interessado no aluno. Está interessado no seu emprego, na sua classe no desenvolvimento da sua área. Sem problema até aí. É legítimo. Mas sugerir que as decisões de currículo do país devam levar em conta seus interesses corporativos e vir aqui defender isto em público em uma lista onde aliás tem sido reiterado seguidamente não ter este tipo de propósito é uma tremenda falta de consideração. Me agride. E muito mais do que você talvez consiga imaginar. E peço desculpas aos outros por publicamente expressar de forma também agressiva minha resposta mas também tenho meu limite de paciência. Prolo 2016-09-24 17:17 GMT-03:00 Jaison Schinaider <jaiso...@gmail.com>: > Prezados professores e estudantes da lista, > > Nesta semana, fomos "agraciados" pela medida provisória que irá implantar > o novo modelo de ensino médio no Brasil. > Como todos devem ter lido, a disciplina de filosofia (área de interesse de > boa parte dos assinantes desta lista) se tornará optativa. Pode ser dito: > "dado que os alunos devem escolher duas grandes áreas do conhecimento > (entre cinco) para aprofundar seus estudos, todas as disciplinas (a não ser > - segundo a lei - português, matemática e inglês) se tornarão optativas!". > Ok, mas a questão que se põe é a seguinte: segundo a medida provisória, > será optativo, pelos Estados, até mesmo _oferecer_ a disciplina de > filosofia. De certo modo, no ensino médio, a filosofia será 'optativa ao > quadrado'! Levando em conta a economia, já podem pensar quantos Estados > irão oferecer filosofia em suas grades... > > Muitos dos professores assinantes desta lista podem pensar: "Isto não me > prejudica, já que sou professor universitário e não de ensino médio, e a > faculdade de filosofia na minha instituição continuará existindo!". Não > obstante, lembro sempre que nosso principal foco é o aluno, já que nenhum > professor de universidade pública ou privada faz apenas pesquisa: todos > temos que também dar aulas na graduação ou pós-graduação. Assim, ofereço > uma reflexão: se a disciplina de filosofia não será mais obrigatória no > ensino médio, quantos alunos realmente teremos na universidade cursando > filosofia, aqueles que desejam se tornar professores no futuro? Se não > haverá emprego no futuro, por mais boa vontade dos jovens, ninguém cursará > filosofia, haja vista que não haverá aulas no ensino médio para serem > lecionadas (leia-se 'emprego')! Com isto, em breve, os professores dos > cursos de filosofia das universidades estarão "falando às paredes", num > esvaziamento acelerado dos cursos. > Será que neste momento o emprego até mesmo dos professores universitários > estará tão garantido assim, haja vista a questão da "economia e eficiência" > do dinheiro público? Sem alunos nos cursos, quanto tempo levará para vermos > os cursos de filosofia serem paulatinamente fechados? > Niguém está seguro! > > Assim, pergunto aos membros dessa lista, àqueles que têm grande influência > nas sociedades organizadas, nas academias, nos meios políticos lá do > governo federal: vamos ficar parados? O que vamos fazer? Deixaremos se > extinguir assim a filosofia no ensino médio brasileiro como se fosse poeira > levada pelo vento? > > E nem vou comentar a parte da questão relacionada ao desenvolvimento > crítico do jovem do ensino médio etc. etc... Vou apenas me ater à questão > puramente 'existencial' (no sentido material mesmo do termo): ontem, o > prof. Marcos Silva postou aqui na lista um convite para a Semana de > Filosofia em Maceió. Se não houver mais alunos de filosofia (no contexto > explicitado acima), no futuro ainda haverá esta semana? E se houver, > reunindo apenas pesquisadores, isto se dará até quando? > > Vejam que o problema não está apenas no "ensino médio", mas sim também no > superior, dado que muitos alunos do ensino médio desejam fazer filosofia > por terem tido contato com essa matéria ainda nessa etapa do ensino. > E não fica por aí: vários lógicos (mote desta lista) aprendem lógica em > cursos de filosofia, e seguem esta área do conhecimento em suas pesquisas. > Eu sou um deles: se não houvesse aprendido lógica na _filosofia_ (com o > prof. Décio Krause), talvez nunca houvesse tido a oportunidade de conhecer > essa área do conhecimento... > > O que quero dizer com isso é que essa alteração da formulação do ensino > médio brasileiro vai além da "mera" disciplina de filosofia. Acaba afetando > todos, inclusive os professores do ensino superior (haja vista que não há > por que manter um curso de filosofia se não há alunos!). Essa proposta > remonta à ditadura brasileira, que como sabemos excluiu do ensino > exatamente as disciplinas "críticas", recuperadas a muito custo pela > sociedade. > E aí pergunto: vamos ficar parados? Quem está seguro? > > E para os assinantes desta lista que não são da área de filosofia, e que > por isso talvez achem que essa discussão não seja importante, cito o famoso > poema "Intertexto" de Bertold Brecht: > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > *Primeiro levaram os negros Mas não me importei com isso Eu não era negro > Em seguida levaram alguns operários Mas não me importei com isso Eu também > não era operário Depois prenderam os miseráveis Mas não me importei com > isso Porque eu não sou miserável Depois agarraram uns desempregados Mas > como tenho meu emprego Também não me importei Agora estão me levando Mas já > é tarde. Como eu não me importei com ninguém Ninguém se importa comigo.* > > Abraços, > > Prof. Dr. Jaison Schinaider > Filosofia > Instituto Federal de Santa Catarina - IFSC > > > -- > Você recebeu essa mensagem porque está inscrito no grupo "LOGICA-L" dos > Grupos do Google. > Para cancelar inscrição nesse grupo e parar de receber e-mails dele, envie > um e-mail para logica-l+unsubscr...@dimap.ufrn.br. > Para postar nesse grupo, envie um e-mail para logica-l@dimap.ufrn.br. > Acesse esse grupo em https://groups.google.com/a/ > dimap.ufrn.br/group/logica-l/. > Para ver essa discussão na Web, acesse https://groups.google.com/a/ > dimap.ufrn.br/d/msgid/logica-l/CADgUTeRbdMijyX9z%3D%3DKoT8_ > xZy7%2BiUf2PUwHKPgUZdo0CRC01g%40mail.gmail.com > <https://groups.google.com/a/dimap.ufrn.br/d/msgid/logica-l/CADgUTeRbdMijyX9z%3D%3DKoT8_xZy7%2BiUf2PUwHKPgUZdo0CRC01g%40mail.gmail.com?utm_medium=email&utm_source=footer> > . > -- Você está recebendo esta mensagem porque se inscreveu no grupo "LOGICA-L" dos Grupos do Google. 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