From: [EMAIL PROTECTED]: [EMAIL PROTECTED]; [EMAIL PROTECTED]; [EMAIL 
PROTECTED]; [EMAIL PROTECTED]; [EMAIL PROTECTED]; [EMAIL PROTECTED]; [EMAIL 
PROTECTED]; [EMAIL PROTECTED]; [EMAIL PROTECTED]; [EMAIL PROTECTED]; [EMAIL 
PROTECTED]; [EMAIL PROTECTED]; [EMAIL PROTECTED]; [EMAIL PROTECTED]; [EMAIL 
PROTECTED]; [EMAIL PROTECTED]; [EMAIL PROTECTED]; [EMAIL PROTECTED]: เงินสิบบาท 
คิดให้ดีก่อนตอบ? << Safe Stamp from Scanmail >>Date: Mon, 20 Oct 2008 09:28:44 
+0700






 
 

From: Prasong Jaimoonvong [mailto:[EMAIL PROTECTED] Sent: Monday, October 20, 
2008 8:59 AMSubject: เงินสิบบาท คิดให้ดีก่อนตอบ? << Safe Stamp from Scanmail >>
 
  




เงินสิบบาท คิดให้ดีก่อนตอบ‏ 


อ่านแล้วดีจัง 
เป้นมุมมองของความคิด หากเรารู้จักคิดออกไปอีกมุมนึง 
เราจะเห็นถึงความแตกต่างนั้นๆๆ 
  
  
  
เงินสิบบาท 
  
  ถ้ามีเงินอยู่ 10 บาท ซื้อของ 3 บาท จะได้รับเงินทอนเท่าไร ? 
  
  
  โจทย์ง่ายๆแค่นี้ คิดให้ดีก่อนตอบนะจ๊ะะ 
    ก .    7 บาท 
    ข .    2 บาท 
    ค .    1 บาท 
    ง .     ไม่ต้องทอน ( ขอเหตุผลด้วยนะถ้าตอบข้อนี้อะ ) 
  
  
  
  
เมื่อได้คำตอบแล้ว ค่อยๆเลื่อนลงไปดูคำตอบข้างล่างจ้า 
  
  
  
  
  
  
  
  ครูคนหนึ่งตั้งคำถามกับเด็กว่า " ถ้ามีเงินอยู่ 10 บาท ซื้อของ 3 บาท 
จะได้รับเงินทอนเท่าไร " เด็ก 
  ส่วนใหญ่ตอบว่า "7 บาท " แต่มีเด็ก 2 คนที่ตอบไม่เหมือนกับคนอื่น 
  คนหนึ่งตอบว่า "2 บาท " 
  อีกคนหนึ่งตอบว่า " ไม่ต้องทอน " 
  
  ครูถามเด็กคนแรกว่าทำไมถึงได้เงินทอน 2 บาท 
คำตอบที่ได้ก็คือภาพในใจของเขาสำหรับเงิน 10 
  บาท คือ เหรียญห้า 2 เหรียญ เมื่อซื้อของราคา 3 บาท เขาก็ให้เหรียญห้า 1 เหรียญ 
ดังนั้น จึงได้ 
  เงินทอน 2 บาท 
  
  ถามเด็กคนที่สองว่าทำไมไม่เหลือเงินทอนเลย 
  คำตอบก็คือเด็กคนนี้คิดว่าในกระเป๋ามีเหรียญบาท 10 เหรียญ เมื่อซื้อของราคา 3 
บาท เขาก็ส่ง 
  เหรียญบาทให้ 3 เหรียญ เพราะฉะนั้น คนขายจึงไม่ต้องทอนเงินให้เขา 
  
  โชคดีที่เป็นการถาม - ตอบในห้องเรียน 
ลองนึกดูสิครับว่าถ้าโจทย์นี้เป็นข้อสอบที่มีคำตอบเป็น ก - ข - ค - ง 
  เด็ก 2 คนนี้ก็คงไม่ได้คะแนนจากคำตอบที่ผิดเพี้ยนจากคนส่วนใหญ่ 
  การสร้างโจทย์ที่ " เสมือนจริง " จินตนาการของ " ครู " อาจถูกจำกัดเพียงแค่ " 
ตัวเลข " แต่สำหรับ 
  เด็ก จินตนาการของเขาไร้กรอบ 10 บาท จึงสามารถเปลี่ยนเป็นเหรียญสิบ เหรียญห้า 
หรือเหรียญ 
  บาท 
  
  เมืองไทยมีเหรียญ 2 บาท เราจึงได้คำตอบเพิ่มอีก 1 คำตอบ คือ ได้เงินทอน 1 บาท 
  
  โลกในห้องเรียนกับโลกของความเป็นจริงนั้นแตกต่างกัน โลกในห้องเรียน 
ทุกคำถามส่วนใหญ่มีเพียง 1 
  คำตอบ แต่โลกของความเป็นจริง ทุกคำถามอาจมีคำตอบที่ถูกต้องได้เกิน 1 คำตอบ 
  
 " อย่าตัดสินความผิดของคนๆ นั้น เพียงแค่ คำตอบ ของเรา " จากbluegyดอทคอม
  
 



NEC Corporation (Thailand) Ltd.Calibration DivisionTel : 02-529-2460 (auto)Fax 
: 02-529-2466, 02-529-2133E-mail : [EMAIL PROTECTED] : http://www.nec-cal.com



NEC Corporation (Thailand) Ltd.Calibration DivisionTel : 02-529-2460 (auto)Fax 
: 02-529-2466, 02-529-2133E-mail : [EMAIL PROTECTED] : http://www.nec-cal.com 
-----------------------------------------------------------DISCLAIMER-----------------------------------------------------------This
 e-mail and any attachment may contain confidential or legally privileged 
information for use of Toyota Motor Thailand Co., Ltd only. If you are not the 
intended recipient, you are not authorized to copy or disclose all or any part 
of it without the prior written consent of the company. 
_________________________________________________________________
Store, manage and share up to 5GB with Windows Live SkyDrive.
http://skydrive.live.com/welcome.aspx?provision=1?ocid=TXT_TAGLM_WL_skydrive_102008

Reply via email to