Na minha humilde opinião, video com as aulas de bons professores, não iria por sí só revelar grandes talentos. Os talentos não aparecem pq assistiram aula desse ou daquele professor, talentos brilham por si só, e é obrigação do professor identificar o brilho e saber encaminhar o aluno para o caminho correto.
De qualquer forma, essas aula video seria muito interessante, o MIT criou um site com cursos abertos, entre eles há um de algebra linear, que contem aulas video, muito boas por sinal.



[EMAIL PROTECTED] wrote:
Professores e interessados,


Como tornar mais eficaz a busca por novos talentos brasileiros para


matemática, não residentes em São Paulo, Rio de Janeiro ou Fortaleza?

Acredito que a proximidade com os sensacionais professores do IMPA e

de outras organizações, localizadas nas três cidades já mencionadas, é

dentre outras causas, de grande relevância, para essa descoberta

circunscrever-se, em regra, a essas localidades.

Minha sugestão é que com a confecção de filmes das aulas desses

professores e com um sistema de estudo à distância, tornar-se-ia mais

eficaz essa busca por novos talentos. Assim, pergunto: o que está sendo

feito neste sentido?

Desculpem-me o assunto OFF TOPIC, mas essa preocupação é natural de

quem, sem muitas condições, está envolvido com matemática em Mato Grosso

do Sul.



Um abraço, João.



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Instruções para entrar na lista, sair da lista e usar a lista em
http://www.mat.puc-rio.br/~nicolau/olimp/obm-l.html
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