Assalamu'alikum.w.w.

   Mari kita teruskan dengan Pelajaran ke tiga belas
   (Arab latihannya lihat di attachement mangajiRN)

"Ad-darsuts tsaalatsa 'asyara"

"Alif"

"man Ha'-ulaa il fithatuth thiwaalu yaa 'alii ?"
 siapakah anak-anak muda yang tinggi-tinggi itu wahai
Ali ?

"Hum thulaabun jududun"
 mereka pelajar-pelajar yang baru

"min aina Hum ?"
 dari mana mereka ?

"Hum min amriika"
 Mereka dari Amerika

"aHum zumalaa'-uka"
 apakah mereka teman-temanmu ?

"na'am, Hum zumalaa'-ii Hum fi fashlii"
 benar, mereka kawan-kawanku, mereka dalam kelasku

"aHum mujtaHiduun ?"
 apakah mereka rajin-rajin ?

"na'am, Hum mujtaHiduun"
 Benar, mereka rajin-rajin

"maa ismaa-uHum"
 siapa nama-nama mereka ?

"ismaa-uHum : yaasirun, wa zakariyya, wa muusa, wa
'abdullah"
 nama-nama mereka adalah : Yasir, Zakaria, Musa, dan
Abdullah

"waman Ha'-ulaa-ir rijaalul qisaaru ?"
 dan siapakah mereka lelaki yang pendek-pendek itu ?

"Hum hujjaajun"
 mereka para haji

"min aina Hum ?"
 dari mana mereka ?

"ba'dhuHum minash shiini, wa ba'dhuHum minal yaabaani"
 sebagian dari mereka dari Cina dan sebagian lagi dari
Jepang

"aina muusa wa ashdiqaa'-uHu ?"
 dimana musa dan kawan-kawannya ?"

"dzaHabuu ilal math'aam"
 mereka pergi ke rumah makan


"tamaariin" latihan-latihan

(1) "hawilil mubtada'-a fii kullin minal jumalil
aatiyah"
    (kita tunggu terjemahan bu guru mengenai perintah
ini

"mitsal : Haadzaa thaalibun,   Ha'-ulaa'-i thullaabun"
 contoh : ini pelajar,    Itu pelajar-pelajar

1. "Haadza taajirun,   Ha'-ulaa'-i tujaarun"
    Ini adalah pedagang, itu pedagang-pedagang

2. "Haadzaa haajjun,  Ha'-ulaa'-i hujjaajun"
   Ini adalah haji,  yang itu adalah para haji

3. "Haadzaa rajulun, Ha'-ulaa'-i rijaalun"
    ini adalah lelaki,  itu adalah para lelaki

4. "Haadzaa kabiirun, Ha'-ulaa'-i kibaarun"
    Ini besar, dan itu besar-besar

5. "Haadza shaghiirun, Ha'-ulaa'-i shighaarun"
    ini kecil,   itu kecil-kecil

6. "Haadzaa qashiirun, Ha'-ulaa'-i qishaarun"
    ini pendek,  itu pendek-pendek

7. "Hadzaa thawiilun, Ha'-ulaa'-i thiwaalun"
    ini panjang (tinggi),   itu panjang-panjang
(tinggi-tinggi)

8. "Haadzaa waladun, Ha'-ulaa'-i aulaadun"
    ini seorang anak,   itu banyak anak-anak

9. "Haadzaa ibnun, Ha'-ulaa'-i abnaa-un"
   Ini anak seseorang,  itu anak-anak seseorang

10. "Haadzaa 'ammun, Ha'-ulaa'-i a'maamun"
     ini paman,  itu paman-paman

11. "haadzaa syaikhun, Ha'-ulaa'-i syuyuukhun"
    Ini orang tua, itu para orang tua

12. "haadzaa dhaifun, Ha'-ulaa'-i dhuyuufun"
    ini tamu, itu para tamu"

13. "Haadzaa zamiilun, Ha'-ulaa'-i zumalaa'-u"
    ini kawan, itu kawan-kawan

14. "Haadzaa faqiirun, Ha'-ulaa'-i fuqaraa'-u"
    ini orang miskin, itu orang-orang miskin

15. "haadzaa ghaniyyun, Ha'-ulaa'-i aghniyaa'un"
    ini orang kaya, itu orang-orang kaya

16. "Haadzaa shadiiqun, Ha'-ulaa'-i ashdiqaa'-u"
    ini teman, itu teman-teman

17. "Haadzaa thabiibun, Ha'-ulaa'-i ithbaa'-u"
     ini dokter, itu para dokter

18. "Haadzaa fatan, Ha'-ulaa'-i fityaatun"
     Ini pemuda, itu pemuda-pemuda

19. "Haadza akhun, Ha'-ulaa'-i ikhwaatun"
     ini saudara (lk), itu saudara-saudara (lk)

20. "Haadzaa jadiidun, Ha'-ulaa'-i jududun"
     ini baru, itu baru-baru

21. "Haadzaa mudarrisun, Ha'-ulaa'-i mudarrisuun"
    ini guru, itu guru-guru

22. "Haadza muHandisun, Haadza muHandisuun"
     ini insinyur, itu para insinyur

23. "Haadzaa fallaahun, Ha'-ulaa'-i fallaahuun"
    ini petani. itu para petani

24. "Haadzaa mujtaHidun, Ha'-ulaa'-i mujtaHiduun"
     ini rajin, itu rajin-rajin

25. "Haadzaa muslimun, Ha'ulaa-i muslimuun"

(2) "hawwil lil mufradaatul latii tahtiHaa khath-thi
jamuu'a kama Huwa mawadh-dhahu fil mitsal
     (kita tunggu terjemahan bu guru mengenai perintah
ini)

 Ok... nanti kita sambung

Wassalam

St. Sinaro



        
                
__________________________________ 
Yahoo! Mail - PC Magazine Editors' Choice 2005 
http://mail.yahoo.com

Website http://www.rantaunet.org
_____________________________________________________
Berhenti/mengganti konfigurasi keanggotaan anda, silahkan ke: 
http://rantaunet.org/palanta-setting
____________________________________________________

Reply via email to