eiiitt... ngomong tentang inul, waktu karokean sama istri sayah tempo hari (malem minggu brow :-) ) Istri saya bilang :"Saya mau kayak inul !" Saya tanya : "Kok kayak inul ?"
Dengan cerdas istri saya bilang :"Dia punya manager yang cerdas dalam berbisnis yang sekaligus adalah suaminya, dan dia berada dikelilingi oleh orang orang kreatif yang membuat inul bisa seperti ini. Inulnya sendiri sebenarnya biasa saja ...namun lingkaran orang-orang disekelilingnya itulah yang membuat inul jadi seperti ini.." Jadi inget wejangan begawan marketing hermawan kertajaya tentang "lingkaran malaikat" ... emang bener ... kita harus berada di "lingkaran para malaikat" agar bisa idup sukses, lapang dada dan seneng ati. nah ... Pegimana kita mau sukses kalau tiep ari yang didenger dzikirnya si uplik, bersin nya si bleki, sama siulannya si mumus ? Itumah namanya lingkaran syetan. lieur ngadengekeun nana oge. lieur ! (Anjriiit .... !) --- In proletar@yahoogroups.com, "ttbnice" <rparapat@...> wrote: > > Inul daratista ga perlu IQ tinggi dan sekolah bagus untuk bisa sukses. Van > Gogh matinya dalam keadaan miskin. JAdi kaga ada hubungannya cerdas sama > sukses. > > Kemampuan problem solving itu yg pake setelan otak kiri. Lha kalo yg > nyetelnya ke otak kanan kayak arsitek atau pelukis gimana? Apa mereka ga > cerdas? > > Catur itu bagus buat ngasah otak, sama kayak TTS atau sudoku atau apa tuh > maenan yg kayak kubus berwarna? > > PS: Ga mungkin lu dapet istri cantik... kalaupun iya, pastinya ortunya dulu > ngutang banyak duit sama elu ya.. > > > > --- In proletar@yahoogroups.com, "johny_indon" <johny_indon@> wrote: > > > > kecerdasan > > ========== > > untuk mengukur kecerdasan bukanlah dengan ngadu main > > catur, main game, apalagi ngadu futsal, tapi dengan tes IQ. > > walaupun banyak versinya, secara umum klasifikasi IQ > > menurut Wechsler adalah sbb.: > > > > 69 ke bawah: sangat rendah alias idiot (bleki & uplik sebelum sarapan) > > 70-79: batas idiot (uplik & bleki setelah sarapan) > > 80-89: rendah (uplik setelah jogging, musmus setelah minum cerebrovit) > > 90-109: rata2 manusia > > 110-119: lumayan tinggi tapi masih rata2 > > 120-129: superior > > 130 ke atas: sangat superior atau jenius (madonna ada di rentang ini). > > > > cuman tes IQ ini baru pengukuran kecerdasan "di atas kertas". > > kecerdasan di luar kertas alias di kehidupan nyata tentu bisa > > berbeda dgn yg tertulis di kertas. > > karena kecerdasan dalam menghadapi hidup jauh lebih penting > > daripada kecerdasan saat memecahkan persoalan matematika di kelas. > > > > whatever, buat gua yg namanya kecerdasan itu adalah "kemampuan > > problem solving". semakin cerdas seseorang, maka kemampuan memecahkan > > masalahnya semakin tinggi. masalah apapun itu. > > jadi, sekolahnya di mana, atau dapet nilai berapa, atau gelarnya > > sepanjang apa, buat gua belumlah bisa menentukan kecerdasan seseorang. > > kecerdasan yg nyata akan terlihat saat orang itu tinggal di hutan > > sendirian, reaksi saat terjadi gempa bumi, atau saat harus memutuskan > > kawin dengan siapa. > > > > orang yg pendidikan formalnya tidak tinggi tapi hidupnya sukses > > atau minimal tidak bermasalah (karena 'sukses' itu sangat relatif), > > jelas mempunyai kecerdasan yg tinggi (misal: dahlan iskan, liem > > sioe liong, eka cipta, dll.) karena kemampuan orang tsb dalam > > hal problem solving pasti sangat tinggi. > > kemampuan problem solving yg tinggi akan membuat seseorang > > mempunyai kemampuan survival yg tinggi juga. > > jadi jika dalam satu ekosistem hanya ada satu ekor monyet > > dan satu ekor buaya saja, gua yakin yg mati duluan itu pasti buaya. > > (soalnya di natgeo wild gua pernah liat seekor baboon yg lolos dari > > maut setelah kepalanya dijepit mulut buaya). > > > > selain dengan tes IQ, untuk menilai kecerdasan bisa juga > > dilakukan secara visual, yaitu dengan melihat gaya bicara/tulisan > > seseorang, atau melihat perilakunya di jalan raya. > > > > catur > > ===== > > gua bisa main catur tapi ngga jago. > > kalau ada yg ngajak main catur online, supaya keliatan jago gua ngga > > akan bayar orang untuk jadi joki catur karena gua bukan henry ford, > > tapi gua akan jalankan chessmaster2000, diset pada level advance, > > dan semua langkah lawan catur akan gua masukkan ke chessmaster2000. > > iya, itu program game kuno koq, bukan sekelas deep blue nya ibm > > yg pernah mengalahkan kasparov itu. > > sementara lawan catur gua di sebrang sono keringetan melawan 'gua', > > gua santai2 aja main catur di depan layar sambil baca koran. > > > > gua punya temen sma yg bener2 jago catur, sebut saja namanya gito. > > maen catur sama si gito ini rada nyebelin, soalnya tiap gua mau > > melangkah pasti dia bilang gini "kalau lu ngga gerakin bidak ini, > > maka gua akan gerakin kuda ke situ, mentri lu bakalan mati". > > sialnya, apa yg dia ocehin itu emang bener semua. > > emang monyong bener tu anak. > > saking jagonya maen catur, si gito ini bukan cuman bisa memprediksi > > sampai 100 langkah ke depan, tapi bahkan bisa memprediksi kapan gua bersin. > > > > sebulan yg lalu kita reunian sma. > > si gito kagak hadir, dan berdasarkan info dari temen deketnya, > > sang maestro catur ini jadi tukang sayur. > > bukan bandar sayur, tapi tukang sayur yg dorong gerobak itu loh. > > catur identik dengan kecerdasan? think again, kata iklan three. > > > > saat reuni itu memang seperti saat2 "pembuktian". the moment of truth. > > saat2 untuk membuktikan "apakah benar pinter di sekolah > > identik dengan sukses di dunia nyata". > > dan jawabannya jelas tidak selalu benar. > > temen gua yg tukang mabok dan rutin berantem itu, sekarang > > jadi direktur sebuah perusahaan ternama. > > dan yg flamboyan, doyan cewek, nyontek mulu waktu ujian, > > sekarang jual beli mobil sport dan punya hotel. > > lalu sang juara kelas, yg kuliah di jurusan fisika murni itu, > > yg kalo menjelaskan teori relativitas einstein lancarnya kayak baca > > text pancasila, ternyata hidupnya sungguh memprihatinkan. > > rumah tangganya berantakan (cerai), dan pernah diusir dari rumah > > kontrakannya. > > > > biliar > > ====== > > sejak sd sampe smp gua juara kelas terus. > > dan sejak sma, nilai matematika gua di sttb mencatat rekor yg > > memalukan sepanjang sejarah: 6, dibaca ENAM. nilai pas2an supaya > > tetep ditulis dengan tinta biru. > > tanpa tedeng aling2, dan bukan bermaksud cari excuse, gua dengan > > ini menyatakan dengan resmi bahwa penyebabnya adalah biliar. > > ya, sejak kelas 2 sma gua kecanduan berat main biliar gara2 diajak > > temen gua, begajulan yg sekarang jadi pelaut (tapi kaya). > > sampe2 gua pernah punya pengalaman buruk nyaris mati konyol dikeroyok > > preman yg lagi maen bilyar gara2 stik nya kesenggol, dan dia lagi tarohan. > > > > untuk membuktikan bahwa angka 6 di ijazah sma itu adalah murni > > accident, hutang angka yg memalukan gua bayar waktu kuliah. > > nilai matakuliah matematika gua dapet angka 9,9 dari skala 1-10. > > walaupun dengan bantuan kalkulator casio fx3600p yg bisa diprogram > > buat ngitung integral dan regresi (semua mahasiswa boleh pake > > kalkulator selama ujian, yg ngga boleh itu pake mathcad), cuman > > gua yg dapet angka 9,9 itu. > > gua sempet protes sama dosen gua, doktor maman jauhari (yg > > ternyata sekarang udah jadi profesor) kenapa gua cuman dikasih > > nilai 9,9 padahal gua yakin semua jawaban ujian akhir ngga ada yg > > salah. pak maman dengan entengnya bilang "nilai 10 itu adalah > > sempurna, dan hanya untuk dosen". > > sempet kepikir buat bikin program untuk menebak undian > > berhadiah sdsb dgn teori regresi, tapi mental judi gua ternyata > > kurang tebel. > > > > gua ngga suka main golf, mancing, berkuda, ice skating, > > terjun payung, karena.. ya ngga karena apa2.. males aja. > > > > game > > ==== > > kalau waktu sma gua kecanduan biliar, maka sejak sd dan smp gua > > pernah kecanduan main game. > > itu jaman game pac man dan space invader yg pake koin 50 perakan > > di "amusement center". > > waktu kuliah, seorang dosen memberi tugas untuk membuat program > > apa aja, yg penting otentik. > > ada yg bikin kalkulator (di jaman assembly dan pascal ngga gampang > > loh ternyata), text editor, dan komposi.. maksudnya program simulasi > > alat musik. > > nah, berhubung gua waktu kecil terobsesi sama game, gua tanya dosen > > gua apakah boleh bikin game. dia bilang "boleh, tapi jangan > > yg biasa2 aja. bikin game yg pemainnya lebih dari 2 orang di 2 > > komputer". > > ini bener2 tantangan. > > bikin game single player aja ngga gampang, karena jaman itu belum > > ada windows dan object oriented programming. > > jadi gua kudu ngubek2 buku di toko text book bajakan di pelesiran, > > sederhana, sampe emperan cikapundung (beli buku asli di elvira dago > > ngga kesampean duitnya) untuk memahami video programming. > > setelah bisa bikin objek dengan mode grafik yg bisa bergerak layaknya > > pesawat tempur di game space invader, lalu bikin algoritma untuk > > menembakkan peluru, selanjutnya gua kudu belajar komunikasi data > > pake rs232 supaya bisa dibuat multiplayer game. > > ya, rs232, kabel komunikasi paling primitif yg saat itu lebih banyak > > dipake buat serial printer. > > boro2 bluetooth, ethernet aja belum ada. > > > > anehnya, udah belasan tahun ini gua ngga pernah main game lagi. > > ngga tau kenapa, biarpun game sekarang luar biasa canggih > > dan sangat realistis, gua samasekali ngga tertarik buat main game lagi. > > mungkin karena bini gua cantik. > > > ------------------------------------ Post message: prole...@egroups.com Subscribe : proletar-subscr...@egroups.com Unsubscribe : proletar-unsubscr...@egroups.com List owner : proletar-ow...@egroups.com Homepage : http://proletar.8m.com/Yahoo! Groups Links <*> To visit your group on the web, go to: http://groups.yahoo.com/group/proletar/ <*> Your email settings: Individual Email | Traditional <*> To change settings online go to: http://groups.yahoo.com/group/proletar/join (Yahoo! ID required) <*> To change settings via email: proletar-dig...@yahoogroups.com proletar-fullfeatu...@yahoogroups.com <*> To unsubscribe from this group, send an email to: proletar-unsubscr...@yahoogroups.com <*> Your use of Yahoo! Groups is subject to: http://docs.yahoo.com/info/terms/
