Notei algumas boas ideias nessa discussao na direcao do ensino. Tambem
sou favoravel a ideia de aulas praticas, embora, na minha pouca
experiencia ainda nao tenha muita pratica com isso. Seria realmente bom
todos sairem da faculdade sabendo fazer analise descritiva e teste t.
Duas perguntas: Alguem teve experiencia com cursos de humanas? O Rcmdr
ajuda (menus para comandos) ou atrapalha (evita linha de comandos)?
Abs,
Elias.
On 12/26/2013 11:45 PM, Jose Claudio Faria wrote:
Muito interessante.
So um pensamento, de onde eu acho que o Tinn-R e Studio se enquadram bem.
Para ensino, eu acho uma opção muito importante.
Se você for dar uma aula para 10 pessoas, e cada 2 pessoas usarem algo
diferente para escrever o script, a chance de problemas que não tenham nada
haver com o script em si fica grande.
Discordo se os aplicativos forem consistentes.
Um script em R deve ser independente do editor, GUI ou IDE.
Acho que uma opção, de fácil uso, que basta instalar e usar, de forma a
facilmente homogeneizar uma sala, com todo mundo usando o mesmo editor e o
mesmo R é muito importante e legal. Mas particularmente, eu também não
gostei muito da como são plotados os gráficos no R-Studio, dentro da janela
maior.
Eu nunca induzo em meus cursos de estatística baseados em R (todos) o
uso desse ou daquele software de interface com o R.
Faço um pequeno tour sobre os mais usados e deixo os alunos bem a
vontade em relação à escolha.
Já se foi o tempo em que tentei uma pretensa unanimidade: foi absoluta
perda de tempo e rendimento.
Como falei no artigo: é uma escolha muito pessoal que deve ser
respeitada e estimulada.
O tempo dará conta do restante.
Ainda no tópico de ensino, no primeiro capitulo do livro Analysing
Ecological Data (Zuur et al), ele comenta da dificuldade de ensinar R,
porque tem que ensinar uma linguagem de programação e estatística ao mesmo
tempo, e é comum as pessoas prestarem mais atenção em fazer o código
funcionar, e não olhar o que estão fazendo.
No início é meio difícil mesmo, mas com o tempo você adquire prática.
Usar o R como ferramenta didática de apoio no ensino da estatística
melhora muito o aprendizado!
Ai ele recomenda cursos
introdutórios de R antes de um curso de estatística com R, para facilitar. E
acho que nisso entra o uso de GUI para o R. Tudo que facilite e torne mais
fácil o aprendizado pode ajudar muito, mesmo que depois de um tempo as
pessoas migrem para algum GUI mais sofisticado.
Alias foi nesse livro a primeira vez que vi alguém falando para usar o
Tinn-R, antes dele eu usava o editor de texto que vem no próprio R.
Dá para ensinar as duas coisas juntas. Eu leciono todos os semestres
dois cursos para a graduação: Agronomia e Ciência da computação. Não
precisa falar que o perfil das turma é oposto. Independente do curso,
os que querem aprender aprendem o básico e bem.
Eu conheço a citação do livro.
Ab,
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