גם לי יצא מספר מאוד גדול. 1978750.982- ליתר דיוק עבור rou=100 וr=97.2. אני לא שיניתי יחידות לכלום. הנוסחה אבל קצת מבלבלת איך שהיא כתובה למעלה. אני הצבתי: 4*(pi*rou*(r^2))/6)) כלומר ה6 במכנה וה-4 במונה. ולא לשכוח מינוס על התוצאה!!!
On 8 אפריל, 23:26, Shlomit Maymon <[email protected]> wrote: > בשאלה 8 האם צריך לשנות יחידות או משהו? יוצא לי מספר ממש גדול וזה לא נכון. > מישהו יכול אולי לעזור לי? יש לי ניסיון אחרון תודה > > > > > > > > > 2010/4/8 לולה <[email protected]> > > > תודה > > >> ב-6 זה > >> (pi^2*(alpha)^2*(b^3-a^3)*(2/3 > >> כלומר לחלק ב-3 ולכפול הכל ב-2. > > >> ב-8 על אותו עיקרון - לחלק ב-6 ולכפול הכל (!) ב-4. > >> ולשים לב שצריך מינוס. > > >> On 7 אפריל, 23:53, meytal <[email protected]> wrote: > >> > זה: > >> > xxx L/(2*P) xxx > >> > כלומר: > >> > xxx arcsinh(8.4/(2*2)) xxxx > > >> > לא הצליחו לי שאלות 6 ו-8. ב-6 זה לחלק ב-2 ולכפול אח"כ הכל ב-3 או פשוט > >> > לחלק ב-6? > > >> > On 7 אפריל, 21:23, לולה <[email protected]> wrote: > > >> > > היי, > >> > > אני לא כל כך מבינה את התשובה לשאלה 9. אני אשמח אם תוכל לכתוב את הביטוי > >> > > עם סוגריים. > >> > > האם הוא: (((lamda*2*(arcsinh(1/(2p > >> > > או ((lamda*2*(arcsinh(0.5p. > > >> > > ומה להציב במקום p? החוט שלי באורך 8.4 ס"מ וp במרחק 2 ס"מ ממרכזו. ולמדה > >> > > שווה ל-3. > >> > > פשוט ניסיתי כבר את שתי הנוסחאות שציינתי עם p=2 כשהחלפתי את (arcsinh(x > >> > > ב ((ln(x+ sqrt(x^2+1 > >> > > והייתה לי שגיאה. > >> > > יש לי ניסיון אחרון אז אני אשמח לעזרה. > > >> > > תודה :) > > >> > > On 5 אפריל, 12:46, regev <[email protected]> wrote: > > >> > > > הנה התשובות לשאלות שיצאו לי... חוץ מה2 האחרונות, שאין לי כוח לחשוב > >> > > > עליהן > >> > > > אם מישהו הצליח שיוסיף פה.. > > >> > > > 1. > >> > > > 0< r < R - די בסיסי כי אין מטען בפנים אז אין שדה.. > >> > > > 2. > >> > > > -7/2 > >> > > > שתי שיטות לפתור.. אחת עם אנטגרלים לפי הגדרת פוטנציאל > >> > > > שניה פשוט לקרוא למטען על הטבעת האמצעית במשתנה > >> > > > ולרשום את הפוטנציאל שם הנגרם מכל טבעת - כדור > >> > > > בנפרד ואז להשוות לאפס. > >> > > > 3. > >> > > > די בסיסי - השרטוט שאצלי זה A > >> > > > אבל זה השרטוט שמתחיל מחיובי ויורד בשלבים עד שבנקודה > >> > > > R3 > >> > > > מגיע לאפס. > >> > > > 4. סופרפוזיציה > >> > > > פותרים רק עבור העיגול עם הרדיוס > >> > > > ומחסירים מהפוטנציאל הקודם > >> > > > fi0 - 2* pi *rou*R^2 > >> > > > 5.מעטפת גאוס פשוטה > >> > > > -lamda > >> > > > צריך לשים לב שלמדה ליחידת אורך ולא לשטח אז אין קשר בין הרדיוסים > >> > > > רק ל"גובה" הגלילים. > >> > > > 6. > >> > > > מחשבים את השדה בכל תחום ואז פוטנציאל > >> > > > יוצא > >> > > > 2*pi^2*alpha^2*(b^3-a^3)/3 > >> > > > 7.יש כמה גרסאות לשאלה לפי מה שהבנתי > >> > > > אצלי יצא > >> > > > -q > >> > > > 8. מחשבים את השדה עד הנקודה ואז אנטגרל ויוצא > >> > > > 4*pi*rou*r^2/6 > >> > > > במינוס - לא מסתדר לי פה... > >> > > > 9. שתי דרכים מייגעות לפתור את זה.. > >> > > > לא פתרתי בעצמי לגמרי... > >> > > > אחת זה עם אנטגרל והיטל על הציר - מי שרוצה ממש להבין שישב שעות וישחק > >> עם > >> > > > זה > >> > > > השניה זה לפי הגדרה של סינוס היפרבולי > >> > > > מקבלים > >> > > > lamda*2* (arc-sinh(l/2p)) > > >> -- > >> You received this message because you are subscribed to the Google Groups > >> "Technion References" group. > >> To post to this group, send email to [email protected]. > >> To unsubscribe from this group, send email to > >> [email protected]<reference-technion%2Bunsubs > >> [email protected]> > >> . > >> For more options, visit this group at > >>http://groups.google.com/group/reference-technion?hl=en. > > -- > You received this message because you are subscribed to the Google Groups > "Technion References" group. > To post to this group, send email to [email protected]. > To unsubscribe from this group, send email to > [email protected]. > For more options, visit this group > athttp://groups.google.com/group/reference-technion?hl=en. -- You received this message because you are subscribed to the Google Groups "Technion References" group. To post to this group, send email to [email protected]. To unsubscribe from this group, send email to [email protected]. For more options, visit this group at http://groups.google.com/group/reference-technion?hl=en.
