Boas Cátia, Queres tratar os parâmetros como?
Tu recebes os parâmetros, e por exemplo para a font, tens de criar um objecto FontFormat e preenche-lo com os dados que recebes nos parâmetros do teu método. Não sei se era isto que pretendias, mas fica a intencao lol -----Mensagem original----- De: [email protected] [mailto:[email protected]] Em nome de Cátia Rodrigues Enviada: terça-feira, 5 de Maio de 2009 14:03 Para: Mailing List da Comunidade Portuguesa de Rich Internet Applications - www.riapt.org Assunto: [riapt] Como tratar parâmetros recebidos dentro de uma classe? Boa tarde, Antes de mais, sendo este o meu primeiro post nesta comunidade, vou começar por me apresentar. O meu nome é Cátia Rodrigues e estou a acabar o curso profissional de multimédia na ETIC. Para prova final de curso escolhi elaborar uma mini framework em AS3 que tem como características: Navegação com SWFADDRESS e multi- language. Esta framework terá a sua primeira versão acabada até ao final de Junho e será colocada online como OpenSource. Neste momento preciso de criar uma classe para o menu e preciso de passar vários parâmetros como a font, o tipo de menu, cores, etc. ex: --> menu_mc = new MenuClass("vertical", 20,_fffCamera,"0xFFFFFF","0xFF0000"); ---> public function MenuClass (_type:String,_distance:Number,_font:Font,_fontColor:String,_fontHover:Strin g):void A minha duvida neste caso é como tratar os parâmetros recebidos na classe, pois nem todos são obrigatórios e não correspondem a uma ordem específica.. Desde já agradeço a ajuda :) Cátia Rodrigues. --~--~---------~--~----~------------~-------~--~----~ Recebeu esta mensagem porque está inscrito em Grupo "Mailing List da Comunidade Portuguesa de Rich Internet Applications - www.riapt.org" do Grupos Google. Para enviar mensagens para este grupo, envie um email para [email protected] Para anular a inscrição neste grupo, envie um email para [email protected] Para mais opções, visite este grupo em http://groups.google.com/group/riapt?hl=pt-PT -~----------~----~----~----~------~----~------~--~---
