https://www.youtube.com/watch?v=WvRUhdU-ccY&t=4385s
Pra quem quiser ver, acima o link, adianto que houve problemas de
sincronização dos slides da tela da sala com a tela do YouTube.
Abraços
[]s Samuel
Em sexta-feira, 9 de junho de 2023 às 12:00:46 UTC-3, samuel escreveu:
> Caros,
>
> Confirmado, vai passar ao vivo no Canal do Departamento de Matemática da
> UFBA.
>
> Além do link que eu mandei na resposta pro Walter, tem um atalho:
>
> https://www.youtube.com/@depmatufba
>
> Quinta próxima, 16h40.
>
> Chegou no Instagram também a divulgação...
>
> https://www.instagram.com/p/CtRKPs2ggu3/
>
>
> Abraços
>
> []s Samuel
>
> Em segunda-feira, 5 de junho de 2023 às 18:12:06 UTC-3, samuel escreveu:
>
>> Oi gente,
>>
>> Obrigado, até lá eu descubro o canal.
>>
>> Até mais
>>
>> []s Samuel
>>
>> Em segunda-feira, 5 de junho de 2023 às 17:04:28 UTC-4, gisele secco RS
>> escreveu:
>>
>>> Eu gostaria muito, Samuel!
>>> Obrigada,
>>> G.
>>>
>>> On Mon, Jun 5, 2023 at 1:53 PM 'samuel' via LOGICA-L <
>>> logi...@dimap.ufrn.br> wrote:
>>>
... OK !
Em segunda-feira, 5 de junho de 2023 às 16:48:34 UTC-4, Thiago
Nascimento da Silva escreveu:
> Estou aguardando essa palestra já tem uns dois anos desde a primeira
> vez que disse sobre ela. Estou interessado, se tiver link, estarei lá
> virtualmente.
>
> Em seg., 5 de jun. de 2023 às 17:45, 'samuel' via LOGICA-L <
> logi...@dimap.ufrn.br> escreveu:
>
>> Caros,
>>
>> Acredito que a palestra abaixo vá ser transmitida ao vivo, havendo
>> interessados eu
>> posso checar qual é o canal do YouTube correspondente.
>>
>> Abraços
>>
>> []s Samuel
>>
>>
>> *
>>
>> Palestra:*"Quando as coisas não são o que
>> dizem ser"* -
>>
>> o Princípio do Arenque Vermelho em Matemática
>>
>> (ou: um estudo sobre definições aparentemente contraditórias)
>>
>>
>>
>>
>>
>> Palestrante: Prof. Dr. Samuel Gomes da Silva (UFBA)
>>
>>
>>
>> Palestra do Café Cultural
>>
>>
>>
>> Quinta-feira, 15 de Junho de 2023 – 16h40
>>
>>
>>
>> Auditório Maria José Zezé de Oliveira – IME/UFBA, Campus Ondina
>>
>>
>>
>> RESUMO:
>>
>>
>>
>> Na literatura, no cinema ou nas artes em geral, um "arenque vermelho"
>> (em inglês, *red herring*) é o nome que se dá às chamadas "pistas
>> falsas". É muito comum, em obras de suspense, que o autor deseje
>> introduzir
>> um personagem suspeito, ou alguma situação bastante peculiar ou
>> estranha,
>> com o intuito de desviar a atenção dos "verdadeiros culpados" da trama
>> em
>> tela. Essa técnica, que é muito ensinada nos cursos de escrita de
>> roteiros
>> e é vista como um recurso bastante positivo e recomendado para todos os
>> escritores (não apenas os de suspense), é normalmente denominada como
>> "introduzir arenques vermelhos".
>>
>>
>>
>> Já em oratória, entendida como a arte da eloquência e do bem falar
>> (e, em parte, de como ganhar discussões), um "arenque vermelho" é
>> entendido
>> como sendo uma falácia (num contexto mais informal de lógica) na qual,
>> deliberadamente, procuramos desviar a atenção do interlocutor para longe
>> do
>> ponto principal da discussão - na maioria das vezes, apresentando um
>> argumento que, se não é logicamente errado, é absolutamente irrelevante
>> para o que está sendo discutido. Como vocês podem imaginar, esse tipo de
>> manobra diversionista é amplamente usado no jornalismo e na política, e
>> a
>> curiosa expressão que a nomeia (e que faz menção a peixes defumados que
>> eram usados para distrair cães de caça em treinamento) já vem sendo
>> utilizada com esse sentido há mais de 200 anos.
>>
>>
>>
>> E em Matemática ? Na Matemática, o Princípio do Arenque Vermelho
>> declara que, quando estamos fazendo uma definição técnica, algo que
>> definimos como "um arenque vermelho" não precisa, em geral, *nem**
>> ser vermelho e nem ser um arenque !* Frequentemente, de fato, vale
>> uma asserção recíproca que é aparentemente redundante - mais
>> precisamente,
>> a de que todos os arenques são, na verdade, arenques vermelhos, ou que,
>> pelo menos a princípio, todos os arenques possam ser potencialmente
>> vermelhos, mesmo que não necessariamente o sejam (o que leva a nós, os
>> matemáticos, a, por certas vezes, falar em "arenques não-vermelhos", ou
>> ainda, faz com que certas definições sejam refeitas de modo a incluir as
>> versões "vermelha" e "não-vermelha"). Apresentaremos vários exemplos de
>> "arenques vermelhos" em Matemática, e ao final discutiremos qua