[balita-anda] BELAJAR DARI MASA KECIL ALBERT EINSTEIN
BELAJAR DARI MASA KECIL ALBERT EINSTEIN
Penulis :Ayah Edy (Program Pendidikan Keluarga Radio Smart FM 95.9)
Para orang tua dan guru yang berbahagia, Siapa yang tidak kenal Albert
Einstain...sang jenius fisika penggagas terori relativitas, Mungkin sebagian
besar kita semua belum mengetahui seperti apa Einstain kecil, dan seperti apa
pada saat ia bersekolah, semoga dengan sedikit mengtahi masa kesilnya kita bisa
mendapatkan pelajaran daripadanya.
Einstein seperti juga anak-anak lainnya adalah anak yang pada masa kecilnya
biasa-biasa saja bahkan cerderung sebagai anak yang bermasalah dengan sekolah.
Einstein adalah anak yang suka membangkang waktu bersekolah dia sering tidak
mau mengikuti perintah gurunya malainkan hanya mau mengerjakan apa yang ia
sukai yakni yang berhubungan dengan musik, membaca buku-buku sains, dan
berlayar.
Einstain kecil tidak mau belajar apa bila ia tidak suka pelajarannya oleh
karena itu ia sering bolos pada saat pelajaran bahasa, sastra dan menggambar.
Ia membolos untuk melakukan aktivitas yang disukainya tadi. Sehingga pada
akhirnya Einstein tidak berhasil lulus SMP, melainkan hanya mendapat keterangan
pernah bersekolah SMP dari sekolahnya.
Berbekal surat keterangan tersebut ia nekad berusaha melamar di SMA, sebagian
besar sekolah SMA yang didatanginya menolak, namun Einstein dan orang tuanya
tidak pernah patah semangat untuk terus mencoba hingga akhirnya ada sekolah SMA
yang menerimanya.
Setelah SMA kelakuannya masih sama saja tidak pernah berubah, ia hanya suka
pelajaran Matematika dan Fisika saja, jadi Einstain masih sering membolos di
pelajaran-pelajaran yang tidak dia sukai, sampai akhirnya ia kembali dinyatakan
sebagai anak yang tidak tamat SMA. dan untuk kedua kalinya ia di nyatakan gagal
lagi disekolah.
Namun hebatnya orang tua Einstein; tetap mendukung anaknya untuk terus berusaha
melanjutkan sekolahnya; bahkan ia ikut membantu dengan berbagai hal agar
anaknya bisa terus bersekolah.
Meskipun Einstein tahu ia tidak belum tamat SMA dan tidak punya pernah punya
ijazah; ia tetap berani melamar ke perguruan tinggi; Nekad benar ya tapi
kalau bukan nekad dan keras kepala bukan Einstein namanya.
Tahun 1895 ia melamar di Politeknik Federal, di Zurich Swiss tapi sayang ia
gagal di ujian masuk dan menurut sekolah tsb, usianya pun masih terlalu muda.
Lalu dia diminta menamatkan SMAnya terlebih dahulu, baru setelah itu ia melamar
lagi dan akhirnya di terima sebagai mahasiswa di Politeknik Federal, Swiss.
Tahukah Einstain pada waktu ia ditanya Izajahnya, ia dengan tegas mengatakan
bahwa saya tidak pernah punya Izajah tapi kemampuan saya boleh di uji, ya
terutama di bidang Matematika dan Fisika. Saat itu kedua pelajaran itu memang
sangat di perhitungkan
Kemudian setelah lulus Einstein kembali ke negara asalnya Jerman, dan setelah
kembali ke sana ia banyak mengkritik sistem pendidikan di Jerman yang
menurutnya banyak menghambat potensi unggul yang dimiliki oleh seorang anak. Ia
juga banyak berseberangan dengan Otoritas Akademik di Jerman. Sehingga pada
akhirnya dia memilih untuk tidak mau menjadi warga negara Jerman. Peristiwa ini
terjadi pada saat Einstain berusia 20tahun.
Setelah itu Enstain mencari negara netral yang memberikan kebebasan warga
negaranya untuk berekspresi, akhirnya pilihannya jatuh pada Negara Swiss. Akan
tetapi karena pada perang dunia kedua dia merasa terdesak oleh Nazi di Swiss,
dia juga mengajukan kewarganegaraan AS. Hingga akhir hayatnya dia memiliki 2
kewarganegaraan yakni Swiss dan AS.
Kalo kita perhatikan ciri-ciri Eistein ini mirip sekali dengan anak-anak yang
cenderung dominan otak kanannya. Pertama Dia tahu apa yang dia mau dan dia juga
tahu apa yang dia tidak mau. Yang kedua dia hanya mau mengerjakan apa yang dia
mau, dan jika dipaksa dia cenderung akan melawan atau menghindar. Dan yang
ketiga dia sangat fokus untuk bisa mencapai apa yang dia mau hingga akhirnya ia
menjadi Ilmuwan besar dunia di abad 20.
Apa kira-kira Hikmah dari kisah ini.mungkin beberap diantarnya adalah;
Yang pertama; Penting bagi kita semua orang tua dan guru untuk belajar memahami
potensi unggul yang dimiliki oleh masing-masing anak. Yang kedua adalah; Kita
tidak bisa lagi memaksaakan anak untuk bisa disemua bidang matapelajaran, dan
melupakan kemampuan unggulnya. Dan yang ketiga adalah; Anak yang gagal di ujian
bukan berarti dia gagal di kehidupan. karena bisa jadi justru soal-soal
ujiannyalah yang keliru untuk menilai potensi unggul anak-anak kita.
Silahkan anda temukan sendiri apa bila masih ada hikmah lain dibalik kisah ini.
IMPORTANT NOTICE
This e-mail transmission (including attachment hereto, if any) is intended for
the use of the named addressee or authorized recipient(s). It may contains
confidential and/ or legally privileged information otherwise protected by law
from disclosure belong to PT. Krama Yudha Tiga Berlian Motors ("KTB"),
therefore the authorized recipients shall protect this confident
[balita-anda] BELAJAR DARI MASA KECIL ALBERT EINSTEIN
BELAJAR DARI MASA KECIL ALBERT EINSTEIN
Penulis :Ayah Edy (Program Pendidikan Keluarga Radio Smart FM 95.9)
Para orang tua dan guru yang berbahagia, Siapa yang tidak kenal Albert
Einstain...sang jenius fisika penggagas terori relativitas, Mungkin sebagian
besar kita semua belum mengetahui seperti apa Einstain kecil, dan seperti apa
pada saat ia bersekolah, semoga dengan sedikit mengtahi masa kesilnya kita bisa
mendapatkan pelajaran daripadanya.
Einstein seperti juga anak-anak lainnya adalah anak yang pada masa kecilnya
biasa-biasa saja bahkan cerderung sebagai anak yang bermasalah dengan sekolah.
Einstein adalah anak yang suka membangkang waktu bersekolah dia sering tidak
mau mengikuti perintah gurunya malainkan hanya mau mengerjakan apa yang ia
sukai yakni yang berhubungan dengan musik, membaca buku-buku sains, dan
berlayar.
Einstain kecil tidak mau belajar apa bila ia tidak suka pelajarannya oleh
karena itu ia sering bolos pada saat pelajaran bahasa, sastra dan menggambar.
Ia membolos untuk melakukan aktivitas yang disukainya tadi. Sehingga pada
akhirnya Einstein tidak berhasil lulus SMP, melainkan hanya mendapat keterangan
pernah bersekolah SMP dari sekolahnya.
Berbekal surat keterangan tersebut ia nekad berusaha melamar di SMA, sebagian
besar sekolah SMA yang didatanginya menolak, namun Einstein dan orang tuanya
tidak pernah patah semangat untuk terus mencoba hingga akhirnya ada sekolah SMA
yang menerimanya.
Setelah SMA kelakuannya masih sama saja tidak pernah berubah, ia hanya suka
pelajaran Matematika dan Fisika saja, jadi Einstain masih sering membolos di
pelajaran-pelajaran yang tidak dia sukai, sampai akhirnya ia kembali dinyatakan
sebagai anak yang tidak tamat SMA. dan untuk kedua kalinya ia di nyatakan gagal
lagi disekolah.
Namun hebatnya orang tua Einstein; tetap mendukung anaknya untuk terus berusaha
melanjutkan sekolahnya; bahkan ia ikut membantu dengan berbagai hal agar
anaknya bisa terus bersekolah.
Meskipun Einstein tahu ia tidak belum tamat SMA dan tidak punya pernah punya
ijazah; ia tetap berani melamar ke perguruan tinggi; Nekad benar ya tapi
kalau bukan nekad dan keras kepala bukan Einstein namanya.
Tahun 1895 ia melamar di Politeknik Federal, di Zurich Swiss tapi sayang ia
gagal di ujian masuk dan menurut sekolah tsb, usianya pun masih terlalu muda.
Lalu dia diminta menamatkan SMAnya terlebih dahulu, baru setelah itu ia melamar
lagi dan akhirnya di terima sebagai mahasiswa di Politeknik Federal, Swiss.
Tahukah Einstain pada waktu ia ditanya Izajahnya, ia dengan tegas mengatakan
bahwa saya tidak pernah punya Izajah tapi kemampuan saya boleh di uji, ya
terutama di bidang Matematika dan Fisika. Saat itu kedua pelajaran itu memang
sangat di perhitungkan
Kemudian setelah lulus Einstein kembali ke negara asalnya Jerman, dan setelah
kembali ke sana ia banyak mengkritik sistem pendidikan di Jerman yang
menurutnya banyak menghambat potensi unggul yang dimiliki oleh seorang anak. Ia
juga banyak berseberangan dengan Otoritas Akademik di Jerman. Sehingga pada
akhirnya dia memilih untuk tidak mau menjadi warga negara Jerman. Peristiwa ini
terjadi pada saat Einstain berusia 20tahun.
Setelah itu Enstain mencari negara netral yang memberikan kebebasan warga
negaranya untuk berekspresi, akhirnya pilihannya jatuh pada Negara Swiss. Akan
tetapi karena pada perang dunia kedua dia merasa terdesak oleh Nazi di Swiss,
dia juga mengajukan kewarganegaraan AS. Hingga akhir hayatnya dia memiliki 2
kewarganegaraan yakni Swiss dan AS.
Kalo kita perhatikan ciri-ciri Eistein ini mirip sekali dengan anak-anak yang
cenderung dominan otak kanannya. Pertama Dia tahu apa yang dia mau dan dia juga
tahu apa yang dia tidak mau. Yang kedua dia hanya mau mengerjakan apa yang dia
mau, dan jika dipaksa dia cenderung akan melawan atau menghindar. Dan yang
ketiga dia sangat fokus untuk bisa mencapai apa yang dia mau hingga akhirnya ia
menjadi Ilmuwan besar dunia di abad 20.
Apa kira-kira Hikmah dari kisah ini.mungkin beberap diantarnya adalah;
Yang pertama; Penting bagi kita semua orang tua dan guru untuk belajar memahami
potensi unggul yang dimiliki oleh masing-masing anak. Yang kedua adalah; Kita
tidak bisa lagi memaksaakan anak untuk bisa disemua bidang matapelajaran, dan
melupakan kemampuan unggulnya. Dan yang ketiga adalah; Anak yang gagal di ujian
bukan berarti dia gagal di kehidupan. karena bisa jadi justru soal-soal
ujiannyalah yang keliru untuk menilai potensi unggul anak-anak kita.
Silahkan anda temukan sendiri apa bila masih ada hikmah lain dibalik kisah ini.
IMPORTANT NOTICE
This e-mail transmission (including attachment hereto, if any) is intended for
the use of the named addressee or authorized recipient(s). It may contains
confidential and/ or legally privileged information otherwise protected by law
from disclosure belong to PT. Krama Yudha Tiga Berlian Motors ("KTB"),
therefore the authorized recipients shall protect this confidential
