=
INFOZÈFIR. BUTLLETÍ INFORMATIU SOBRE LLENGUA CATALANA
www.infozefir.com
_
==[1.635 subscriptors]===
Opinió | Joan Melià
Barrera o pont
Les llengües són molt més que codis de comunicació. Quan la llengua
d'una comunitat desapareix és senyal que també ho fan molts altres
components de la seva identitat. No desapareixen les llengües dels qui
tenen plena sobirania, sinó que, quan passa, sempre són, amb més o menys
acarnissament, comunitats sotmeses.
La relació entre identitat i llengua és forta i complexa. Una llengua
crea solidaritats i complicitats entre els individus que la
comparteixen, les quals fan aflorar amb entusiasme singular quan
coincideixen fora del seu territori. Quan som fora del nostre país i
sentim qualcú que parla en la nostra llengua, tendim a parar-hi atenció
o a establir-hi contacte, simplement per aquest fet; cosa del tot
inusual dins el nostre territori. Això s'intensifica quan es comparteix,
a més de la llengua, la varietat dialectal. Segurament perquè compartir
una llengua o una varietat seva és, en general, indici de compartir més
coses. D'altra banda, les llengües solen associar-se a perfils humans
determinats (a característiques físiques i, en determinats casos, també
a funcions socials). Aquest fenomen es fa més evident quan la llengua de
què es tracta és marginada en el seu propi territori, com en el nostre cas.
Sovint trobam exemples que les característiques de l'interlocutor (ja
siguin físiques o de rol) dificulten l'ús de la llengua catalana o, fins
i tot, l'amaguen. Passa amb les professions. Per exemple, comença a ser
habitual que a infermers i metges els pacients catalanoparlants,
advertits per l'experiència, s'hi adrecin en castellà, alguns amb
dificultats evidents. I associen tant el castellà a aquesta professió
que el sanitari pot contestar-los en català i els pacients no
percebre-ho i continuar -n'he estat testimoni- en castellà.
També amb les procedències. A una al·lota francesa adesiara li passa que
parla en català amb un interlocutor que li contesta en català, fins que
diu, si la conversa hi du, que és francesa, llavors l'altre canvia al
castellà.
I amb l'aspecte físic. Un conegut em va contar que un pic va demanar una
informació a una dona que no el veia (el tenia darrere), la qual li va
començar a respondre en català, però, quan es va girar i va veure que
era negre, es va com a espantar i, mig travant-se, passà a parlar-li en
castellà.
Aquests exemples mostren l'arrelament que, en algunes persones, té la
idea que la llengua catalana només la poden usar persones d'unes
característiques concretes; tant que arriben a no percebre-la quan qui
la parla no té aquest perfil. L'aparença de l'interlocutor amaga la
llengua. Però també pot passar al revés. Que la llengua amagui l'aspecte
de l'interlocutor. El protagonista de la darrera anècdota un dia anava
per un carrer del seu poble darrere una dona, que el coneix, i el qui
devia ser el seu nét, que no viu al mateix poble; el nin el va veure i
va dir a sa padrina que hi havia un negre; la dona es gira i, quan el
veu, diu: No és un negre, és en tal (el nom de pila). És un cas
semblant al d'una al·lota gal·lesa que va anar a l'Escola Oficial
d'Idiomes per a matricular-se a un examen per a obtenir un certificat de
llengua espanyola i es va adreçar en català a la persona que l'atenia;
aquesta li va dir que no ho podia fer perquè només s'hi podien presentar
els estrangers.
Hi ha aquestes dues alternatives. Que avancem en un sentit o un altre,
que sigui un factor de reclusió o segregació o un pont cap a la
integració, depèn de com desitgem que es gestioni aquesta situació i de
les intencions de les persones que posem al capdavant de les nostres
institucions.
http://dbalears.cat/actualitat/Opini%C3%B3/barrera-o-pont.html
[Enllaç recomanat]~~
Diccitionari
http://diccitionari.blogspot.com/
Per distribuir informació, escriviu a un dels editors:
Ferran Isabel (País Valencià) ferran.isa...@ua.es
Magdalena Ramon (Illes Balears) slg...@uib.es
Xavier Rull (Catalunya) xavier.r...@urv.cat
Marta Torres (Catalunya) marta.torres.vilatars...@gmail.com
Responsable tècnic (coordinador de la llista):
Joan Vilarnau jvilar...@llengcat.com
---
Web d'INFOZÈFIR: http://www.infozefir.com
Arxius d'INFOZÈFIR: http://listserv.rediris.es/archives/infozefir.html
Twitter: http://twitter.com/infozefir
RSS: http://feeds.feedburner.com/Infozefir
Els missatges d'INFOZÈFIR són distribuïts amb el suport i col·laboració
tècnica de RedIRIS - (http://www.rediris.es)
---
