Re: [obm-l] Velocidades

2006-08-07 Por tôpico Marcelo Salhab Brogliato



Olá,
 
3 minutos = 1/20 horas . logo, a velocidade 
media eh 200km/h... ok.. e a aceleracao media é: 40km/h^2
 
bom, nao entendi direito os questionamentos, mas 
vms la:
 
sabemos que:
 
v(0) = 132 km/h ... t em minutos
v(3) = 134 km/h
 
x(0) = 0 km
x(3) = 10 km
 
sabemos que v = dx/dt ... logo:
x'(0) = 132
x'(3) = 134
 
ok... e tb sabemos que: x(t) = integral(0 à t, v(u) 
du) ... logo: x(3) = integral(0 a 3, v(u) du)
 
nao existe menor velocidade maxima, existe??? a 
maxima velocidade pode ser qquer...desde q o valor da integral
seja 10... vejamos:
 
sempre eh possivel aumentar a velocidade e reduzir 
o intervalo desta... 
eu tava pensando em criar uma funcao q tenha essas 
caracteristicas.. mas vou pensar dps..
vou dormir agora
 
um abraço
Salhab
 
 

  - Original Message - 
  From: 
  Vinícius de O.Botelho 
  To: obm-l@mat.puc-rio.br 
  Sent: Monday, August 07, 2006 8:56 
  PM
  Subject: [obm-l] Velocidades
  
  Olá 
  pessoal,
  boa 
  noite.
  Tenho um problema 
  de velocidade que só consegui resolver uma parte, se alguém puder me ajudar, 
  ficaria grato.
  No início de um 
  espaço de 10km, um veículo está a 132km/h, e, no final desse espaço, está a 
  134km/h. O tempo que o carro levou para percorrer esse espaço foi calculado em 
  três minutos. Isso significa que o carro teve velocidade média de 
  200km/h.
  1- Qual a menor 
  velocidade máxima possível do veículo nesse percurso?
  2- Qual a menor 
  aceleração máxima possível no percurso?
  Obg,
  Vinícius
   
  
  

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  Edition.Version: 7.1.405 / Virus Database: 268.10.7/411 - Release Date: 
  7/8/2006


Re: [obm-l] colegio naval 2ª fase

2006-08-07 Por tôpico Marcelo Costa
Infelizmente não possuo nenhuma prova da naval deste ano, porém se quiser, tenho as de matemática de outros anos. Agradeceria se enviasse a de matemática que vc mencionou. Obrigado.Em 07/08/06, 
Manoel P G Neto Neto <[EMAIL PROTECTED]> escreveu:
Olá pessoal,  Estou interessado na prova de matemática do Colégio Naval.  Grato.carlos felipe ladeira <
[EMAIL PROTECTED]> escreveu:  ola pessoal     fiz a prova do colegio  naval deste dia 25 e felizmente passei. Mas nao estou conseguindo  encontrar provas anteriores da 2ª fase (portugues, estudos sociais e  ciencias). Se alguem souber como posso encontra-las por favor me diga,  preciso muito delas para ter uma base melhor. Aliás se houver  algum interessado na prova de matematica entre em contato.
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Re: [obm-l] Alg. Linear

2006-08-07 Por tôpico Marcelo Costa
Sr. CláudioNão entendi o caráter do e-mail a mim enviado, como não o conheço e não enviei nenhum problema para a sua pessoa confesso que não entendi com o dizer abaixo e principalmente como conseguiu meu e-mail. Sou professor da rede pública de Contagem, MG e de pré-vestibular, meu nome é Marcelo de Moura . Agradeço uma explicação pelo e-mail.
Sem mais para o momento.Atenciosamente,
Marcelo de Moura Costa Em 07/08/06, claudio.buffara <[EMAIL PROTECTED]> escreveu:
Então você só passa adiante os problemas que te enviam?
Não tenta resolver antes?
 




De:
[EMAIL PROTECTED]





Para:
obm-l@mat.puc-rio.br





Cópia:





Data:
Fri, 4 Aug 2006 15:40:08 + (GMT)




Assunto:
Re: [obm-l] Alg. LinearDeve ser isso mesmo. eh q me passaram, ai num sei se eh aquilo msm.Leonnardo Rabello <
[EMAIL PROTECTED]> escreveu: 
Na verdade não é pra mostrar que dada três retas tangentes a uma parábola, mostrar que o foco dessa parábola está sobre o circulo circunscrito formado pelos 3 pontos de tangência?Essa sim, foi questão do IME..

> Em 01/08/06, Klaus Ferraz <[EMAIL PROTECTED]
> escreveu: 

> Mostre que todo ponto pertencente ao circulo circunscrito a um triangulo é foco de uma parabola tangente aos tres lados do triangulo. 
> 
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Re: [obm-l] sistema dinamico

2006-08-07 Por tôpico Walter do Amaral Netto




Caro Silvio, boa noite!!!   Ajuste a resolucao do seu monitor para 
1024 x 768,  maximize seu browser e aperte os cintos...

Faz uns vinte anos que vi este assunto, e nao mexo com isso (dizem que
analista de sistema so precisa saber as 4 operacoes...), mas vamos la...

Comece a observar qual eh o teu sistema. Quem eh estado, quem eh
controle, o que imprime dinamica a este sistema. A partir dai, voce
podera fazer previsoes de como o teu sistema se comportara, partindo de
um estado inicial, ok?

As equacoes classicas de um sistema dinamico continuo podem ser
escritas na forma abaixo:
xponto   =   a . x   +   b . u (dinamica)
y    =   c . x   +   d . u (observacao)

onde   xponto   eh a variacao do estado   x   com o tempo,   u   eh o
controle exercido no sistema,   y   eh o que se pode observar do
sistema e   a, b, c, d   sao os parametros do sistema  (normalmente
escalares ou matrizes). Podemos chamar o estado inicial de   x(0)  
(abreviatura de   x(t=0), onde   t   eh o tempo). Isto num modelo
continuo. Neste exemplo considerarei    delta_t = 1   e trabalharei de
forma discreta, ou seja ao final de   n   meses,   t = n.

Em nosso caso,   x(0) = 2500,   u = 100 (constante),   j = 0,005
(5%).   Aciono o cronometro!

Assim,   t = 0   e   x(0)    = 2500.
Para  t = 1    x(1)    = (1+j) . x(0) + u
 t = 2    x(2)    = (1+j) . [(1+j) . x(0) + u] + u =
(1+j).(1+j) . x(0) + (1+j) . u + u
 t = 3    x(3)    = (1+j) . [(1+j).(1+j) . x(0) + (1+j)
. u + u] + u = (1+j).(1+j).(1+j) . x(0) + (1+j).(1+j) . u + (1+j) . u +
u
 ...   
..
..   ...
 t = n    x(n) = (1+j)^n   . x(0) +
[(1+j)^(n-1) + (1+j)^(n-2) + ... + 1] . u
 t = n-1    x(n-1)  = (1+j)^(n-1) . x(0)
+   [(1+j)^(n-2) + ... + 1] . u

   x(n) - x(n-1) = j . (1+j)^(n-1) . x(0) + (1+j)^(n-1)
. u = (1+j)^(n-1) . (j . x(0) + u)    <=    modelo da variacao
mensal da poupanca

Repare que esta forma discreta eh bem parecida com a equacao que lhe
apresentei la em cima, pensando-se em   delta_x / delta_t,  
tomando-se   delta_t = 1.   Desculpem-me os matematicos e os fisicos,
mas considero esta pequena "grosseria" uma maneira mais facil de se
observar e "sentir" a dinamica dos sistemas...

Portanto, a variacao da poupanca    x(n) - x(n-1)   eh obtida
aplicando-se recursivamente   (n-1)   vezes o montante mais os juros  
(1+j)   aos juros do capital inicial    (j . x(0))   mais a aplicacao
mensal constante   u.

Espero ter clareado o assunto pra voce...
Walter




Silvio escreveu:

  
estou iniciando meus estudos em sistemas dinamicos e modelagem matematica, 
gostaria que me ajudassem com essa questao; 


possuo uma poupanca que rende 0.5% ao mes, tenho 2500 reais nesta poupanca e 
a cada mes eu deposito mais 100 reais. formular um sistema dinamico que 
modele a variacao da poupanca. 



desde ja agradeco a atencao 


Silvio 


  
  

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Version: 7.1.394 / Virus Database: 268.10.7/410 - Release Date: 5/8/2006
  




=
Instruções para entrar na lista, sair da lista e usar a lista em
http://www.mat.puc-rio.br/~nicolau/olimp/obm-l.html
=


[obm-l] Velocidades

2006-08-07 Por tôpico Vinícius de O.Botelho



Olá 
pessoal,
boa 
noite.
Tenho um problema de 
velocidade que só consegui resolver uma parte, se alguém puder me ajudar, 
ficaria grato.
No início de um 
espaço de 10km, um veículo está a 132km/h, e, no final desse espaço, está a 
134km/h. O tempo que o carro levou para percorrer esse espaço foi calculado em 
três minutos. Isso significa que o carro teve velocidade média de 
200km/h.
1- Qual a menor 
velocidade máxima possível do veículo nesse percurso?
2- Qual a menor 
aceleração máxima possível no percurso?
Obg,
Vinícius
 


[obm-l] sistema dinamico

2006-08-07 Por tôpico Silvio


estou iniciando meus estudos em sistemas dinamicos e modelagem matematica, 
gostaria que me ajudassem com essa questao; 


possuo uma poupanca que rende 0.5% ao mes, tenho 2500 reais nesta poupanca e 
a cada mes eu deposito mais 100 reais. formular um sistema dinamico que 
modele a variacao da poupanca. 



desde ja agradeco a atencao 


Silvio 




[obm-l] Re: Polinômio nos inteiros

2006-08-07 Por tôpico Eduardo Casagrande Stabel
2006/8/7, Eduardo Casagrande Stabel <[EMAIL PROTECTED]>:
Olá, pessoal da lista.

Já pensei sobre este problema mas não tive uma boa idéia que me levasse à solução.

PROBLEMA 1. Seja f(x) um polinômio de grau n e coeficientes inteiros.
Suponha que existe um inteiro m e um primo p de forma que p divide
f(m), f(m+1), ..., f(m+n-1) e f(m+n). Prove que qualquer que seja x
inteiro p divide p(x).

Um outro problema que o Gugu passou num curso de verão e que tenho curiosidade por saber como resolver é o seguinte.

PROBLEMA 2. Sejam p_1, p_2, ..., p_{k-1} e p_k primos distintos. Prove
que as raízes quadradas destes primos formam um conjunto linearmente
independente sobre o corpo dos racionais. De outra forma mais
elementar: se a_1RAIZ(p_1) + ... + a_kRAIZ(p_k) = 0, onde cada a_i é
racional, então a_i = 0 para todo i.

Divirtam-se!
Duda-- [EMAIL PROTECTED]
http://paginas.terra.com.br/arte/dudastabel/

-- [EMAIL PROTECTED]http://paginas.terra.com.br/arte/dudastabel/



[obm-l] Polinômio nos inteiros

2006-08-07 Por tôpico Eduardo Casagrande Stabel
Olá, pessoal da lista.

Já pensei sobre este problema mas não tive uma boa idéia que me levasse à solução.

PROBLEMA 1. Seja f(x) um polinômio de grau n e coeficientes inteiros.
Suponha que existe um inteiro m e um primo p de forma que p divide
f(m), f(m+1), ..., f(m+n-1) e f(m+n). Prove que qualquer que seja x
inteiro p divide p(x).

Um outro problema que o Gugu passou num curso de verão e que tenho curiosidade por saber como resolver é o seguinte.

PROBLEMA 2. Sejam p_1, p_2, ..., p_{k-1} e p_k primos distintos. Prove
que as raízes quadradas destes primos formam um conjunto linearmente
independente sobre o corpo dos racionais. De outra forma mais
elementar: se a_1RAIZ(p_1) + ... + a_kRAIZ(p_k) = 0, onde cada a_i é
racional, então a_i = 0 para todo i.

Divirtam-se!
Duda-- [EMAIL PROTECTED]http://paginas.terra.com.br/arte/dudastabel/


Re: [obm-l] Alg. Linear

2006-08-07 Por tôpico claudio\.buffara
Então você só passa adiante os problemas que te enviam?
Não tenta resolver antes?
 




De:
[EMAIL PROTECTED]




Para:
obm-l@mat.puc-rio.br




Cópia:





Data:
Fri, 4 Aug 2006 15:40:08 + (GMT)




Assunto:
Re: [obm-l] Alg. LinearDeve ser isso mesmo. eh q me passaram, ai num sei se eh aquilo msm.Leonnardo Rabello <[EMAIL PROTECTED]> escreveu:
Na verdade não é pra mostrar que dada três retas tangentes a uma parábola, mostrar que o foco dessa parábola está sobre o circulo circunscrito formado pelos 3 pontos de tangência?Essa sim, foi questão do IME..
> Em 01/08/06, Klaus Ferraz <[EMAIL PROTECTED]> escreveu:

> Mostre que todo ponto pertencente ao circulo circunscrito a um triangulo é foco de uma parabola tangente aos tres lados do triangulo. 
> 
> 

Yahoo! Acesso Grátis - Internet rápida e grátis. Instale o discador agora! 
>
> -- * Leonnado Rabello* linux user #391163* msn: [EMAIL PROTECTED] 


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Re: [obm-l] colegio naval 2ª fase

2006-08-07 Por tôpico Manoel P G Neto Neto
Olá pessoal,  Estou interessado na prova de matemática do Colégio Naval.  Grato.carlos felipe ladeira <[EMAIL PROTECTED]> escreveu:  ola pessoal     fiz a prova do colegio  naval deste dia 25 e felizmente passei. Mas nao estou conseguindo  encontrar provas anteriores da 2ª fase (portugues, estudos sociais e  ciencias). Se alguem souber como posso encontra-las por favor me diga,  preciso muito delas para ter uma base melhor. Aliás se houver  algum interessado na prova de matematica entre em contato.Novidade no Yahoo! Mail: receba alertas de novas mensagens no seu celular. Registre seu aparelho agora! 
		 
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[obm-l] GENIALIDADE!

2006-08-07 Por tôpico Jorge Luis Rodrigues e Silva Luis
...gênio é alguém que descobre que a pedra que cai e a lua que não cai 
representam um só e mesmo fenõmeno...


A exemplo do problema "doméstico" de Paulo Cézar P. Carvalho e Carlos 
Gustavo Moreira com suas engenhosas soluções das equações do 3º e 4º graus, 
vejam outra grande contribuição do prof. Eduardo Wagner; cujas resoluções se 
encontram na RPM com lugar de destaque na cápsula do tempo ao lado de 
probleminhas da envergadura da Ponte Bay, cuja engenhosa resolução do prof. 
Waldyr Rodrigues é um testemunho da engenhosidade humana.


Se as áreas das faces de um tetaedro são as mesmas de outro tetaedro, então 
eles têm mesmo volume?


Um poliedro tem duas faces paralelas, que chamarei de bases. Essas bases são 
quadrados, mas os lados de uma não são paralelos aos lados da outra. Todas 
as outras faces, que chamarei de faces laterais, são triângulos. Conhecendo 
os lados das bases e a distãncia entre os planos das bases, é possível 
calcular o volume desse poliedro? Se fizermos uma translação de uma das 
bases em um plano paralelo à outra, o volume se modifica? Se uma das bases, 
mantendo-se em seu plano, girar em torno de seu centro, o volume se 
modifica?


Abraços e bom proveito!

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Instruções para entrar na lista, sair da lista e usar a lista em
http://www.mat.puc-rio.br/~nicolau/olimp/obm-l.html
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