Re: [obm-l] Re: [obm-l] RE: [obm-l] Paulo e suas ...

2003-07-18 Por tôpico Felipe Villela Dias



Seu idiota isso aqui não é uma lista de discussão de ensino matemático. É 
uma lista para discutir problemas de olimpiadas dematemática. Se você é 
burro que nem eu, cale a boca e tente aprender, ou então crie uma lista pra 
você. Mas chega de encher o saco.

  - Original Message - 
  From: 
  J.Paulo 
  roxer ´til the end 
  To: [EMAIL PROTECTED] 
  Sent: Friday, July 18, 2003 12:53 
AM
  Subject: Re: [obm-l] Re: [obm-l] RE: 
  [obm-l] Paulo e suas ...
  
  Nicolau,é ridícula essa sua 
  atitude.Qualquer pessoa de bom senso sabeq tenho razão.Meu intuito não é 
  de brigar com os inscritos,mas de conscientizar.
  
  João Paulo
  
- Original Message - 
From: 
Nicolau C. Saldanha 
To: [EMAIL PROTECTED] 
Sent: Thursday, July 17, 2003 9:45 
PM
Subject: Re: [obm-l] Re: [obm-l] RE: 
[obm-l] Paulo e suas ...
On Sun, Jul 13, 2003 at 09:19:01AM -0300, Marcelo Rufino de 
Oliveira wrote: Caro João Paulo,Oi Marcelo e 
outros,O João Paulo [EMAIL PROTECTED] foi 
expulso da lista por persistenteincapacidade de se comportar com um 
minimo de adequacao. Voce pode, claro,escrever pessoalmente para 
ele.[]s, 
N.=Instruções 
para entrar na lista, sair da lista e usar a lista emhttp://www.mat.puc-rio.br/~nicolau/olimp/obm-l.html=
  Email.it, the professional e-mail, 
  gratis per te: clicca qui Sponsor:Vuoi un notebook potente, 
  funzionale ideale per il lavoro?Clicca qui 


[obm-l] Por favor, alguem bane esse chato

2003-07-13 Por tôpico Felipe Villela Dias



Gente,

foram muito poucas as vezes que me manifestei 
nesta lista, mas tenho que enviar esse e-mail.
Tenho recebido dezenas de mensagens indignadas e 
isso já se tornou cansativo.Professor Nicolau, por favor, bane este 
rapaz da lista. Ele nãoquer aprender nada daqui, e não tem nada a 
acrescentar.

P.S: J.Paulo, isso aqui é uma lista para preparação 
para olimpiadas de matemática. Eu, na minha burrice, aproveito as migalhas que 
consigo entender. Se você quer aprender o básico do básico, volte para a escola, 
ou pelo menos, não reclame de quem sabe mais do que você só porque você é 
ignorante.


[obm-l] Poker

2003-03-17 Por tôpico Felipe Villela Dias



Independentemente da discussão de qual a melhor maneira para se resolver o 
problema do par de Reis, o fato de no Poker as cartas serem dadas para cada 
jogador simultaneamente, digo, todos recebem a primeira carta, depois todos 
recebem a segunda..., não altera o problema? Não deveria ser levado em conta a 
probabilidade dos outros jogadores não ganharem um Rei também?
Abraços
Independentemente da discussão de qual a melhor maneira para se resolver o 
problema do par de Reis, o fato de no Poker as cartas serem dadas para cada 
jogador simultaneamente, digo, todos recebem a primeira carta, depois todos 
recebem a segunda..., não altera o problema? Não deveria ser levado em conta a 
probabilidade dos outros jogadores não ganharem um Rei também?
Abraços


Re: [obm-l] CN

2003-02-15 Por tôpico Felipe Villela Dias



Bom, 
(2^97)*(2^4) = 2^(97+4)=2^101 
e 
(2^97)*(5^97) =(2*5)^97 
pelo menos eu acho, mas como não sou matemático, peço que me corrijam se eu 
estiver errado.
Abraços.
- Original Message - 

  From: 
  pichurin 
  To: [EMAIL PROTECTED] 
  Sent: Saturday, February 15, 2003 12:42 
  AM
  Subject: Re: [obm-l] CN
  
  E como vc descobriu que 2^101*5^97 = 2^97*5^97*2^4 =16*(2*5)^97 = 16 
  * 10^97--- Felipe Villela Dias [EMAIL PROTECTED] escreveu: 
  Olá, 2^101*5^97 = 2^97*5^97*2^4 = 16*(2*5)^97 = 16 * 
  10^97 Bom, 10^97 tem 98 dígitos, 1 seguido de 97 zeros. 
  Multiplicado por 16 você vai acrescentar mais um digito, logo a 
  resposta é (D) 99 digitos. Espero que esteja correto. 
  Abraços. - Original Message -  
  From: elton francisco ferreira  To: [EMAIL PROTECTED] 
   Sent: Friday, February 14, 2003 8:08 
  PM Subject: [obm-l] CN  
   olá, pessoal da lista!!  sei 
  que a resolução deste problema é feita através de 
  logarítmos, mas quero saber se ha um jeito mais 
  fácil; se tiver, será q vcs podem fazer?! 
   Abraços! 
   Para registrar o resultado da operação 2^101*5^97 
  , o número de dígitos necessários é: 
  (A) 96 (B) 97 (C) 98 (D) 99 (E) 100   
  ___ 
  Busca Yahoo! O serviço de busca mais completo da Internet. 
  O que você pensar o Yahoo! encontra. http://br.busca.yahoo.com/ 
  = 
  Instruções para entrar na lista, sair da lista e usar a lista 
  em  http://www.mat.puc-rio.br/~nicolau/olimp/obm-l.html 
  O administrador desta lista é [EMAIL PROTECTED] 
  = 
 --- Outgoing mail 
  is certified Virus Free. Checked by AVG anti-virus 
  system (http://www.grisoft.com). 
  Version: 6.0.455 / Virus Database: 255 - Release Date: 
  13/2/2003 
  ___Busca 
  Yahoo!O serviço de busca mais completo da Internet. O que você pensar o 
  Yahoo! encontra.http://br.busca.yahoo.com/=Instruções 
  para entrar na lista, sair da lista e usar a lista emhttp://www.mat.puc-rio.br/~nicolau/olimp/obm-l.htmlO 
  administrador desta lista é [EMAIL PROTECTED]=
  
  ---Outgoing mail is certified Virus Free.Checked by AVG 
  anti-virus system (http://www.grisoft.com).Version: 6.0.455 
  / Virus Database: 255 - Release Date: 13/2/2003


Re: [obm-l] CN

2003-02-14 Por tôpico Felipe Villela Dias



Olá,
2^101*5^97 = 2^97*5^97*2^4 = 16*(2*5)^97 = 16 * 10^97
Bom, 10^97 tem 98 dígitos, 1 seguido de 97 zeros. Multiplicado por 16 você 
vai acrescentar mais um digito, logo a resposta é (D) 99 digitos.
Espero que esteja correto.
Abraços.

  - Original Message - 
  From: 
  elton francisco ferreira 
  To: [EMAIL PROTECTED] 
  Sent: Friday, February 14, 2003 8:08 
  PM
  Subject: [obm-l] CN
  
  olá, pessoal da lista!!sei que a resolução deste problema é feita 
  através delogarítmos, mas quero saber se ha um jeito mais fácil;se 
  tiver, será q vcs podem fazer?!Abraços! Para 
  registrar o resultado da operação 2^101*5^97 , onúmero de dígitos 
  necessários é:(A) 96 (B) 97 (C) 98 (D) 99 (E) 
  100___Busca 
  Yahoo!O serviço de busca mais completo da Internet. O que você pensar o 
  Yahoo! encontra.http://br.busca.yahoo.com/=Instruções 
  para entrar na lista, sair da lista e usar a lista emhttp://www.mat.puc-rio.br/~nicolau/olimp/obm-l.htmlO 
  administrador desta lista é [EMAIL PROTECTED]=
  
  ---Outgoing mail is certified Virus Free.Checked by AVG 
  anti-virus system (http://www.grisoft.com).Version: 6.0.455 
  / Virus Database: 255 - Release Date: 13/2/2003


[obm-l] Re: [obm-l] uma questão

2003-02-14 Por tôpico Felipe Villela Dias



Os algarismos podem ser 0 e 6, 1 e 5, 2 e 4 ou 3 e 3.
Olhando rapidamentecada caso descobre-se que trocando a ordem dos 
algarismos de 42 você obtém 24. Ou seja uma diferença de 18.
Abraços.

  - Original Message - 
  From: 
  elton francisco ferreira 
  To: [EMAIL PROTECTED] 
  Sent: Friday, February 14, 2003 8:31 
  PM
  Subject: [obm-l] uma questão
  
  A soma dos dois algarismos de um numeral é 6. Trocandoos algarismos 
  de lugar, o novo número tem 18 unidadesa menos que o número original. Qual 
  é o número 
  original?___Busca 
  Yahoo!O serviço de busca mais completo da Internet. O que você pensar o 
  Yahoo! encontra.http://br.busca.yahoo.com/=Instruções 
  para entrar na lista, sair da lista e usar a lista emhttp://www.mat.puc-rio.br/~nicolau/olimp/obm-l.htmlO 
  administrador desta lista é [EMAIL PROTECTED]=
  
  ---Outgoing mail is certified Virus Free.Checked by AVG 
  anti-virus system (http://www.grisoft.com).Version: 6.0.455 
  / Virus Database: 255 - Release Date: 13/2/2003


[obm-l] Re: [obm-l] Re: [obm-l] Número de Erdös

2003-02-10 Por tôpico Felipe Villela Dias



Desculpe a pergunta, mas isso tem alguma importância ou é somente um fruto 
de alguém muito vaidoso???

  - Original Message - 
  From: 
  Cláudio (Prática) 
  To: [EMAIL PROTECTED] 
  Sent: Monday, February 10, 2003 11:42 
  AM
  Subject: [obm-l] Re: [obm-l] Número de 
  Erdös 
  
  Número de Erdos é a distância de uma dada pessoa 
  até Paul Erdos em termos de co-autoria de artigos matemáticos.
  
  Assim, se você escreveu um artigo em co-autoria 
  com o Paul Erdos, você tem Número de Erdos = 1.
  
  Se você nunca escreveu um artigo junto com ele, 
  mas escreveu um em co-autoria com alguém que tem Número de Erdos = 1, então 
  você tem Número de Erdos = 2.
  
  Em geral, se dentre os Números de Erdos de 
  cada pessoa com quem você escreveu artigos, o 
  menor é N, então o seu Número de Erdos é N+1.
  
  Um abraço,
  Claudio.
  
- Original Message - 
From: 
[EMAIL PROTECTED] 
To: [EMAIL PROTECTED] 
Sent: Sunday, February 09, 2003 8:35 
AM
Subject: [obm-l] Número de Erdös 

Olá pessoal, Alguém 
poderia me dar uma explicação consistente do que seria o número de Erdös ? 


---Outgoing mail is 
certified Virus Free.Checked by AVG anti-virus system (http://www.grisoft.com).Version: 
6.0.449 / Virus Database: 251 - Release Date: 
27/1/2003


Re: [obm-l] Probabilidade

2003-01-29 Por tôpico Felipe Villela Dias



Pense nesse problema da seguinte maneira:
Imagine um eixo cartesiano onde x é a hora que o primeiro amigo chega e y a 
hora que o segundo. Assim, como eles marcam num intervalo de 1 hora, os valores 
nos eixos variam de 0 a 60 minutos. Agora marque a região onde | X - Y| = 
10. Ache a área dessa região e divida pela área total do quadrado, essa é sua 
probabilidade. 

- Original Message - 

  From: 
  Rafael Rodrigues 
  To: [EMAIL PROTECTED] 
  Sent: Wednesday, January 29, 2003 6:09 
  PM
  Subject: [obm-l] Probabilidade
  
  Olá pessoal,Será que alguem poderia me ajudar com esse 
  problema??- Dois amigos combinam de se encontrar num bar entre 14:00 e 
  15:00hs. Combinam também, que quem chegar primeiro esperará o outro por 10 
  minutos. Pergunta- se: qual a probabilidade dos amigos se 
  encontrarem?Por estatística a solução é até razoavelmente fácil, mas 
  utiliza muitas fórmulas. É possível resolver só por combinatória e 
  probabilidade 
  básica???Abraços,Rafael_MSN 
  Messenger: converse com os seus amigos online. http://messenger.msn.com.br=Instruções 
  para entrar na lista, sair da lista e usar a lista emhttp://www.mat.puc-rio.br/~nicolau/olimp/obm-l.htmlO 
  administrador desta lista é [EMAIL PROTECTED]=
  
  ---Outgoing mail is certified Virus Free.Checked by AVG 
  anti-virus system (http://www.grisoft.com).Version: 6.0.445 
  / Virus Database: 250 - Release Date: 21/1/2003


[obm-l] Re: [obm-l] geometria analítica

2003-01-21 Por tôpico Felipe Villela Dias



Olá a todos,
Me parece que apenas achando os vetores AB (3,1) e BC (-1,-2) e 
calculando o módulo do determinante dessa matriz você encontra a sua 
resposta.
| +3 +1| = -6 +1= -5 como a resposta é em módulo, 
+5.
| -1 -2|

Abraços a todos.

  
  - Original Message - 
  From: 
  Carlos 
  Victor 
  To: [EMAIL PROTECTED] ; [EMAIL PROTECTED] 
  Sent: Tuesday, January 21, 2003 8:20 
  AM
  Subject: Re: [obm-l] geometria 
  analítica
  Olá ,Determine a área do triângulo 
  ABC e multiplique por 2 , ok ?. É 
  interessante também tentar calcular os valores 
  de m e n , ok ? []´s Carlos 
  VictorAt 02:29 21/1/2003 -0500, [EMAIL PROTECTED] wrote:
  
Olá, Como resolver esta questão: 
(PUC) Os pontos A(1;2), B(4,3) C(3,1) e D(m,n), nesta ordem, formam 
um paralelogramo. A área do paralogramo ABCD é igual a : Gabarito: 5 

  ---Outgoing mail is certified Virus Free.Checked by 
AVG anti-virus system (http://www.grisoft.com).Version: 
6.0.443 / Virus Database: 248 - Release Date: 
10/1/2003


[obm-l] Uma dúvida simples

2002-12-18 Por tôpico Felipe Villela Dias



Pessoal, desculpem o meu nível de ignorância mas me surgiu uma dúvida: 
todos os números primos possuem raízes quadradas irracionais? Caso positivo, 
existe alguma prova simples para isso?

---Outgoing mail is certified Virus Free.Checked by AVG 
anti-virus system (http://www.grisoft.com).Version: 6.0.427 / 
Virus Database: 240 - Release Date: 6/12/2002


Re: [obm-l] Ajuda em probabilidade

2002-11-04 Por tôpico Felipe Villela Dias



Muito obrigado pela ajuda dos dois.
Abraços

  - Original Message - 
  From: 
  Nicolau C. Saldanha 
  To: [EMAIL PROTECTED] 
  Sent: Monday, November 04, 2002 2:26 
  PM
  Subject: Re: [obm-l] Ajuda em 
  probabilidade
  
  On Mon, Nov 04, 2002 at 08:23:48AM -0200, Augusto César Morgado 
  wrote: O problema é complicado, no sentido que exige um conhecimento 
  específico  de algumas técnicas de probabilidade. Veja o livro do 
  Feller (capítulo  11), na parte de Passeios Aleatórios e procure por 
  Retorno À Origem. A propósito, a resposta é 1 - módulo (2p-1) 
   Felipe Villela Dias wrote:   Um moeda é viciada, 
  ou seja tem uma probabilidade p, p diferente de   50%, de dar cara 
  e uma probabilidade 1 - p de dar coroa. Sendo assim,   se você 
  jogar a moeda infinitas qual a probabilidade de que em pelo   
  menos um instante o número de vezes que saiu cara vai ser igual ao  
   número de vezes que saiu coroa?Mandei uma solução (ou pelo menos 
  esboço de solução) em outra mensagem.Só queria comentar que a fórmula do 
  Morgado coincide com a respostaque eu obtive:1 - |2p - 1| = 
  2p, p = 1/21 - |2p - 1| = 2(1-p), p = 
  1/2[]s, 
  N.=Instruções 
  para entrar na lista, sair da lista e usar a lista emhttp://www.mat.puc-rio.br/~nicolau/olimp/obm-l.htmlO 
  administrador desta lista é [EMAIL PROTECTED]=
  
  ---Outgoing mail is certified Virus Free.Checked by AVG 
  anti-virus system (http://www.grisoft.com).Version: 6.0.408 
  / Virus Database: 230 - Release Date: 
24/10/2002


[obm-l] Probabilidade

2002-10-14 Por tôpico Felipe Villela Dias



Pessoal, será que alguém pode me ajudar no seguinte problema:
Quebra-se aleatoriamenteum pedaço de madeira de comprimento L em 3 
outros pedaços. Qual a probabilidade desses pedaços poderem formar um 
triangulo?

--Radical é o sujeito que 
redobra seus esforços mesmo depois queperde de vista seu principal objetivo. 


Charles De Gaulle.

---Outgoing mail is certified Virus Free.Checked by AVG 
anti-virus system (http://www.grisoft.com).Version: 6.0.400 / 
Virus Database: 226 - Release Date: 9/10/2002


Re: [obm-l] TESTE

2002-09-11 Por tôpico Felipe Villela Dias

Acho que toda essa discussão é inútil... já tinha essa questão não passa de
uma brincadeira que as pessoas repassam via -e-mail. Há muito tempo recebi
esse e-mail e tinha como resposta correta 200, pq começa com D. É uma
brincadeira, não uma questão matemática.
- Original Message -
From: Jose Francisco Guimaraes Costa [EMAIL PROTECTED]
To: [EMAIL PROTECTED]
Sent: Wednesday, September 11, 2002 10:27 PM
Subject: Re: [obm-l] TESTE


 Descobri porque minha neta, que está na classe de alfabetização aqui no
 Brasil e que portanto, segundo o N, deveria resolver o problema com
 facilidade, não o resolveu.

 É fato conhecido por educadores e psicólogos - e ambos têm lindas teorias
 para isso - que não interessa quão distante alguém fica de sua lingua
 nativa, isto é, a lingua em que aprendeu a falar, para contar e fazer
contas
 só ela é utilizada. É como se a unidade aritmética do cérebro não pudesse
 ser reprogramada.

 Para minha neta, 16 é seize, e seize não começa com D.

 JF

 - Original Message -
 From: Afemano [EMAIL PROTECTED]
 To: [EMAIL PROTECTED]
 Sent: Wednesday, September 11, 2002 8:06 PM
 Subject: Re: [obm-l] TESTE


  Resposta :
  200
  Todos os números começam com a letra D...
 
  Falou !!!
 

 - Original Message -
 From: Jose Francisco Guimaraes Costa [EMAIL PROTECTED]
 To: [EMAIL PROTECTED]
 Sent: Wednesday, September 11, 2002 4:42 PM
 Subject: Re: [obm-l] TESTE


  Passei o problema para minha neta, que está na turma de alfabetização
(no
  Brasil, embora ela tenha nascido em Lyon, cidade onde o N já trabalhou),
 mas
  ela não conseguiu resolver.
 
  O problema não é difícil apenas para matemáticos. Também é para
 engenheiros,
  como eu.
 
  Resumindo - qual a solução?
 
  JF
 
  -Mensagem Original-
  De: Nicolau C. Saldanha [EMAIL PROTECTED]
  Para: [EMAIL PROTECTED]
  Enviada em: Quarta-feira, 11 de Setembro de 2002 15:05
  Assunto: Re: [obm-l] TESTE
 
 
   On Wed, Sep 11, 2002 at 03:01:50PM -0300, Hely Jr. wrote:
Observem a sequência abaixo:
   
2 - 10 - 12 - 16 - 17 - 18 - 19 ..
   
E agora, respondam: qual o próximo número da sequência???
   
a) 20
b) 22
c) 175
d) 200
   
Existe alguma pegadinha neste exercício?
  
   Existe. Este problema é fácil para turmas de alfabetização (no
Brasil!)
   mas difícil para matemáticos... ;-)
  
   []s, N.
  


 =
 Instruções para entrar na lista, sair da lista e usar a lista em
 http://www.mat.puc-rio.br/~nicolau/olimp/obm-l.html
 O administrador desta lista é [EMAIL PROTECTED]
 =



---
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Checked by AVG anti-virus system (http://www.grisoft.com).
Version: 6.0.386 / Virus Database: 218 - Release Date: 9/9/2002

=
Instruções para entrar na lista, sair da lista e usar a lista em
http://www.mat.puc-rio.br/~nicolau/olimp/obm-l.html
O administrador desta lista é [EMAIL PROTECTED]
=



Re: [obm-l] um sistema

2002-09-09 Por tôpico Felipe Villela Dias

Gabriel, não sou um bom matemático e pode ser que eu esteja falando
besteira, mas pelo teorema de Cramer você deveria substituir os valores a
direita da igualdade na coluna onde estão os coeficientes que multiplicam a
viaravel desejada não? Assim:

Dx = | 1  b  | , assim Dx/D = a / a² + b² , como diz o enunciado do
problema.
 | 0  a  |


Um abraço e desculpas a todos se tiver dito besteira.
- Original Message -

From: Gabriel Pérgola [EMAIL PROTECTED]
To: [EMAIL PROTECTED]
Sent: Sunday, September 08, 2002 7:47 PM
Subject: Re: [obm-l] um sistema


 Sabendo que ax-by=1 e que ay+bx=0, prove que x= a/a^2 +b^2 e y
= -b/a^2+b^2


 Resolução pelo teorema de Cramer:

 D = | a  -b |  = a² + b²
| b   a |

 Dx = | -b 1 |  = - a
  |  a  0 |

 Dy = | a 1 | = -b
  | b 0 |


 logo:

 x = Dx/D = -a/a² + b²
 y = Dy/D= -b/a² + b²

 a resposta do x deu diferente do enunciado. Minha resoluçao ou o enunciado
 que está incorreto?

 Gabriel

 =
 Instruções para entrar na lista, sair da lista e usar a lista em
 http://www.mat.puc-rio.br/~nicolau/olimp/obm-l.html
 O administrador desta lista é [EMAIL PROTECTED]
 =



---
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Version: 6.0.385 / Virus Database: 217 - Release Date: 5/9/2002

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