[obm-l] Tarô por telefone com Rebeca
Centenas de pessoas já se consultaram com ela!!! - Atende ao publico deste 1960, sempre foi destaque em todas as feiras esotéricas que fez. - Leituras de cartas pelo telefone, R$50,00 reais a consulta (CONFIRMA A ESPIRITUALIDADE E A VIDENCIA E SÓ PAGUE DEPOIS DA CONSULTA). Com muita honestidade em tudo que sempre fez Voce vai se surpreender com ela! - Atende das 2:00pm as 2:00 am Telefone: ddd-13-3507-4524 Celular:11-9768-7760 O pagamento deve ser efetuado na: Caixa Economica Federal - 0104 agencia: 2158 conta poupança:30432-5 em nome de: Aparecida Ines Gomes CPF:043.797.778-12 = Instruções para entrar na lista, sair da lista e usar a lista em http://www.mat.puc-rio.br/~nicolau/olimp/obm-l.html =
Re: [obm-l] divisor
"Nicolau C. Saldanha" <[EMAIL PROTECTED]> escreveu: On Tue, Jun 21, 2005 at 03:50:14PM -0300, claudio.buffara wrote:> > On Mon, Jun 20, 2005 at 10:55:04PM -0300, fgb1 wrote:> > > Pessoal, preciso de ajuda nessa:> > >> > > Um fator de 2^33 - 2^19 - 2^17 -1, entre 1000 e 5000 é:> > > a) 1993> > > b) 1992> > > c) 1983> > > d) 1982> > > e) 1972> >> N = 2^33 - 2^19 - 2^17 - 1 eh obviamente impar, o que elimina as alternativas> b, d, e. Olhando mod 3, e levando em conta que 2^par == 1 e 2^impar == 2,> teremos que N == 2 - 2 - 2 - 1 == 0 ==> N soh pode ser 1983, pois 1993 nao eh> divisivel por 3.Não entendi esta solução. E daí que 1993 não seja múltiplo de 3?13, 661 e 13*661 = 8593 são divisores de 2^33 - 2^19 - 2^17 - 1 mas nenhum deles é múltiplo de 3.[]s, N. N = 2^33 - 2^19 - 2^17 - 1 eh obviamente impar, o que elimina as alternativas> b, d, e. Olhando mod 3, e levando em conta que 2^par == 1 e 2^impar == 2, 2^17=2^16.2^1==2.2> teremos que N == 2 - 2 - 2.2 - 1 == 1 ==> N soh pode ser 1993, pois 1983 nao eh.Sendo que13, 661 e 13*661 = 8593 são divisores de 2^33 - 2^19 - 2^17 - 1 e deixam resto 1 na divisão por 3. =Instruções para entrar na lista, sair da lista e usar a lista emhttp://www.mat.puc-rio.br/~nicolau/olimp/obm-l.html= Yahoo! Acesso Grátis: Internet rápida e grátis. Instale o discador agora!
Re: [obm-l] Ajuda!
olá Alguém poderia me indicar livros ,revistas,sites de História da Ciências ou História da Matemática que fale sobre as mulheres que se dedicaram a área. Preciso deste material para realizar uma monografia. Obrigado Cristiane Yahoo! Acesso Grátis: Internet rápida e grátis.Instale o discador agora!
Re: [obm-l] Ajuda!
Obrigado pela atenção Luiz "Luiz Alberto D. Salomão" <[EMAIL PROTECTED]> escreveu: Cara Cristiane:Há dois artigos sobre esse assunto, publicados pela Revista do Professor de Matemática.O primeiro tem o título "As mulheres na matemática", e foi publicado no número 30, da RPM;o segundo foi intitulado "... e elas finalmente chegaram", e saiu no número 33. Ambos os artigos foram escritos pelo professor Daniel C. de Morais Filho.Boa leitura para você.Luiz AlbertoCristiane Feitosa escreveu:olá Alguém poderia me indicar livros ,revistas,sites de História da Ciências ou História da Matemática que fale sobre as mulheres que se dedicaram a área. Preciso deste material para realizar u! ma monografia. Obrigado Cristiane Yahoo! Acesso Grátis: Internet rápida e grátis.Instale o discador agora! No virus found in this incoming message. Checked by AVG Free Edition. Version: 7.1.362 / Virus Database: 267.13.7/180 - Release Date: 23/11/2005 Yahoo! Acesso Grátis: Internet rápida e grátis.Instale o discador agora!
Re: [obm-l] SAIR DA LISTA (OFF)
Saindo temporariamente da lista Cristiane Giancarlo Miragliotta <[EMAIL PROTECTED]> escreveu:Luiz, Nesse link tem um "mini-howto" para entrar e sair da lista. http://www.obm.org.br/frameset-lista.htm Ate. On 1/3/06, luizviola <[EMAIL PROTECTED]> wrote: Ola, gostaria de sair da lista temporariamente Obrigado, Luiz-- Giancarlo Miragliotta"A Lua única reflete-se onde quer que haja um lençol de água,E todas as luas nas águas estão abraçadas no seio da Lua única." Yahoo! doce lar. Faça do Yahoo! sua homepage.
[obm-l] Re: [obm-l] Re: [obm-l] UM PROBLEMA INTERESSANTÍSSIMO!
A e B, os melhores alunos da sua classe, fazem o seguinte jogo: cada um escreve um número natural diferente de zero em uma folha de papel e dá essa folha ao professor. O professor escreve no quadro-negro os números 1994 e 2990, sendo que um deles é a soma dos números de A e B. Então ele pergunta a A: "Você sabe o número de B?". A diz "não" e o professor pergunta a B se ele sabe o número do outro. B também diz "não" e o professor questiona novamente A, que ainda não sabe a resposta. B, perguntado mais uma vez, dá a resposta correta. Qual é o número de A? esses alunos estão pensando demais. veja bem: se a>=1994, ele já sebe a resposta do outro; se a<1994, ele não sabe a resposta; - ESSA É A OPÇÃO ESCOLHIDA; se b >= 1994, ele já saberia o número de A;(a=2990-b) se b<1994, e A foi sincero, e portanto a<1994 também, então ele já sabe a resposta de a, que é (a=1994-b); é isso. falou Cris _ MSN Hotmail, o maior webmail do Brasil. http://www.hotmail.com = Instruções para entrar na lista, sair da lista e usar a lista em http://www.mat.puc-rio.br/~nicolau/olimp/obm-l.html =
