Certamente. Concordo. Abraços.

Em 22 de abril de 2013 19:34, Bernardo Freitas Paulo da Costa <
bernardo...@gmail.com> escreveu:

> 2013/4/22 Fernando Villar <villarferna...@gmail.com>:
> > Isso surgiu de uma discussão sobre a expressão "números irracionais são
> > aqueles que não podem ser escritos como a razão de números inteiros".
> Houve
> > um questionamento de que tal definição incluiria os complexos como
> > irracionais.
> > Daí surgiu a dúvida se na expressão "números complexos" haveria ou não
> uma
> > apropriação indevida do termo "números".
> Não! Enfim, para mim, absolutamente, não. O problema é a sua definição
> de "números irracionais". Com a sua definição, sim, "i" é irracional.
> Mas eu sugiro uma outra: um número irracional é um número real que não
> é razão de dois números inteiros.
>
> Sendo beeeeeeeeeem honesto: definições negativas são um porre ;-). O
> importante é o conceito de "racional". O "irracional" é o resto, e "o
> resto" é sempre mal-definido. Um quatérnion é um número? E uma oitava
> (de Cayley)? O mais importante (para os seus alunos) é eles entenderem
> que a questão "1 + 3i é irracional" é simplesmente "fora de
> propósito". É uma simples questão de gosto, e nada (insisto, nada) na
> matemática será avançado com uma resposta a essa questão, porque ela
> não dá mais entendimento sobre os números complexos, ou reais, ou
> racionais, ou sobre o 1 + 3i em particular. Por outro lado, os seus
> alunos terem a maturidade de considerar a questão, estudar o sentido
> da mesma, e em seguida descartá-la como inapropriada, isso sim, os
> terá feito entender o sentido da matemática: algumas definições são
> cruciais, outras mera convenção (com "0 é natural") e outras resíduos
> históricos. Compreendê-las como tais, e reconhecer que por conta disso
> algumas questões não são "epistemologicamente apropriadas", é um
> GRANDE passo.
>
> Abraços,
> --
> Bernardo Freitas Paulo da Costa
>
> --
> Esta mensagem foi verificada pelo sistema de antivírus e
>  acredita-se estar livre de perigo.
>
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> Instruções para entrar na lista, sair da lista e usar a lista em
> http://www.mat.puc-rio.br/~obmlistas/obm-l.html
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