Re: obm2001 questao 5 nivel 2
André, concordo que isso poderia alterar o quadro de medalhas já que a diferenca do ouro para a prata e da prata para o bronze é muito pequena, mas sendo justo a banca deveria ou anular a questão, o que seria de certa parte injusto como você citou, ou até mesmo retirar por exemplo 5 pontos da média para se classificar para a segunda fase, para mim esses não farão diferenca em se classificar ou não para a segunda fase, mas eles poderão fazer diferença para outras pessoas, e alterando a média ocorreria este problema de quem já ganhou algo pela questão, o que mudaria seria somente o número de classificados para a terceira fase. Desculpe-me se não fui claro na primeira mensagem pois a escrevi rapidamente e não reli a mensagem. Lucas Frenay - Original Message - From: Andre S [EMAIL PROTECTED] To: [EMAIL PROTECTED] Sent: Monday, September 10, 2001 4:06 PM Subject: Re: obm2001 questao 5 nivel 2 Márcio, Eu acredito que iria interfirir bastante na classificação, afinal, 10 pontos podem decidir a medalha de alguém tranqüilamente... Todavia, espero ansiosamente o pronunciamento da banca, que não deve demorar André --- M. A. A. Cohen [EMAIL PROTECTED] escreveu: Bom, nao pretendia me meter nesse assunto, mas aqui vai uma sugestao (que provavelmente ja deve ter ateh sido considerada pela banca). Considerando a enorme dificuldade que vcs teriam para avisar aos coordenadores locais (de cada colégio) que o gabarito mudou ou que a questao foi anulada, talvez a melhor opcao fosse deixar o gabarito do jeito que esta e simplesmente abaixar, propositadamente, a note de corte para a 3a fase. Isso poderia significar mais provas para serem corrigidas nessa fase, o que poderia ser corrigido atrasando um pouco o dia da divulgacao do resultado final. E eliminiria possiveis injusticas, pois o peso de uma questao na 2a fase (para duas pessoas que passaram para a 3a fase) é quase nulo na pontuacao final. Abracos, Marcio -Mensagem original- De: [EMAIL PROTECTED] [mailto:[EMAIL PROTECTED]]Em nome de Andre S Enviada em: domingo, 9 de setembro de 2001 22:23 Para: [EMAIL PROTECTED] Assunto: Re: obm2001 questao 5 nivel 2 Lucas, O problema de deixar como está é que muitas pessoas fizeram de acordo com o gabarito da OBM, que indica apenas o caso particular, não realizando de fato o que a questão pede. Dessa forma, como poderiam ganhar a nota integral, desmerecendo quem realmente entendeu a questão e admitiu que não havia como resolvê-la no tempo previsto? Assim sendo, discordo de teu ponto de vista que diz que será igual para todos, haja vista que alguns poderiam receber, desmerecidamente, 10 pontos, o que altera em muito o quadro final de medalhas. Espero resposta (essas discussões são muito interessantes...) André Scheibler --- Lucas Frenay [EMAIL PROTECTED] escreveu: Após a prova eu conversei com várias pessoas do nível 2... uma delas resolveu o problema tentando conjunto por conjunto... para mim isso não é responder, eu simplesmente li a questao e resolvi usar as ultimas três horas da prova para tentar os outros problemas. Chegar ao ponto de anular a questão eu não vejo o por quê disso já que se todo mundo errou esta questão ela ira influenciar na nota de corte que consequentemente deve ser um pouco menor do que a do ano passado, assim eles não estariam desmerecendo quem conseguiu resolver a questão e em termos de pontos para se classificar daria no mesmo. Bom... daí vai da comissão. Lucas Frenay - Original Message - From: Vanda Noguchi [EMAIL PROTECTED] To: [EMAIL PROTECTED] Sent: Sunday, September 09, 2001 8:50 PM Subject: obm2001 questao 5 nivel 2 Concordo com os que acham que essa questão está ambígua.Acho até que a comissão poderia, depois de pensar muito, pensar em anular a questão. Além disso, acho que uma coisa que ajudou muito alguns estudantes a resolver o problema foi o exemplo dado no enunciado. Se não houvesse esse exemplo, acho que muito menos pessoas iriam conseguir resolver o problema de acordo com o enunciado. Henrique Noguchi _ Chegou o novo MSN Explorer. Instale já. É gratuito! http://explorer.msn.com.br _ Do You Yahoo!? Get your free @yahoo.com address at http://mail.yahoo.com ___ Yahoo! GeoCities Tenha seu lugar na Web. Construa hoje mesmo sua home page no Yahoo! GeoCities. É fácil e grátis! http://br.geocities.yahoo.com
Re: obm2001 questao 5 nivel 2
Concordo com vocês, realmente 10 pontos fazem diferença em qualquer prova, principalmente na OBM. Creio que não seja nada fácil a decisão da banca quanto ao resultado desta questão, caso eles decidam anula-la poderia prejudicar aquelas pessoas que tenham conseguido a quantidade de máxiama pontos na mesma, caso eles mudem a resposta do gabarito, traria muito trabalho, pois teriam que transmiti-la para todos os coordenadores, o que consequentemente atrasaria a correção. Para mim a melhor decisão seria diminuir a nota de corte, apesar que isso não mostraria a resposta completa da questão, de qualquer modo as pessoas que não deveriam passar para a 3a fase não passariam ( pelo menos a grande maioria... ). Até mais Marcus Dimitri - Original Message - From: Lucas Frenay [EMAIL PROTECTED] To: [EMAIL PROTECTED] Sent: Monday, September 10, 2001 4:56 PM Subject: Re: obm2001 questao 5 nivel 2 André, concordo que isso poderia alterar o quadro de medalhas já que a diferenca do ouro para a prata e da prata para o bronze é muito pequena, mas sendo justo a banca deveria ou anular a questão, o que seria de certa parte injusto como você citou, ou até mesmo retirar por exemplo 5 pontos da média para se classificar para a segunda fase, para mim esses não farão diferenca em se classificar ou não para a segunda fase, mas eles poderão fazer diferença para outras pessoas, e alterando a média ocorreria este problema de quem já ganhou algo pela questão, o que mudaria seria somente o número de classificados para a terceira fase. Desculpe-me se não fui claro na primeira mensagem pois a escrevi rapidamente e não reli a mensagem. Lucas Frenay - Original Message - From: Andre S [EMAIL PROTECTED] To: [EMAIL PROTECTED] Sent: Monday, September 10, 2001 4:06 PM Subject: Re: obm2001 questao 5 nivel 2 Márcio, Eu acredito que iria interfirir bastante na classificação, afinal, 10 pontos podem decidir a medalha de alguém tranqüilamente... Todavia, espero ansiosamente o pronunciamento da banca, que não deve demorar André --- M. A. A. Cohen [EMAIL PROTECTED] escreveu: Bom, nao pretendia me meter nesse assunto, mas aqui vai uma sugestao (que provavelmente ja deve ter ateh sido considerada pela banca). Considerando a enorme dificuldade que vcs teriam para avisar aos coordenadores locais (de cada colégio) que o gabarito mudou ou que a questao foi anulada, talvez a melhor opcao fosse deixar o gabarito do jeito que esta e simplesmente abaixar, propositadamente, a note de corte para a 3a fase. Isso poderia significar mais provas para serem corrigidas nessa fase, o que poderia ser corrigido atrasando um pouco o dia da divulgacao do resultado final. E eliminiria possiveis injusticas, pois o peso de uma questao na 2a fase (para duas pessoas que passaram para a 3a fase) é quase nulo na pontuacao final. Abracos, Marcio -Mensagem original- De: [EMAIL PROTECTED] [mailto:[EMAIL PROTECTED]]Em nome de Andre S Enviada em: domingo, 9 de setembro de 2001 22:23 Para: [EMAIL PROTECTED] Assunto: Re: obm2001 questao 5 nivel 2 Lucas, O problema de deixar como está é que muitas pessoas fizeram de acordo com o gabarito da OBM, que indica apenas o caso particular, não realizando de fato o que a questão pede. Dessa forma, como poderiam ganhar a nota integral, desmerecendo quem realmente entendeu a questão e admitiu que não havia como resolvê-la no tempo previsto? Assim sendo, discordo de teu ponto de vista que diz que será igual para todos, haja vista que alguns poderiam receber, desmerecidamente, 10 pontos, o que altera em muito o quadro final de medalhas. Espero resposta (essas discussões são muito interessantes...) André Scheibler --- Lucas Frenay [EMAIL PROTECTED] escreveu: Após a prova eu conversei com várias pessoas do nível 2... uma delas resolveu o problema tentando conjunto por conjunto... para mim isso não é responder, eu simplesmente li a questao e resolvi usar as ultimas três horas da prova para tentar os outros problemas. Chegar ao ponto de anular a questão eu não vejo o por quê disso já que se todo mundo errou esta questão ela ira influenciar na nota de corte que consequentemente deve ser um pouco menor do que a do ano passado, assim eles não estariam desmerecendo quem conseguiu resolver a questão e em termos de pontos para se classificar daria no mesmo. Bom... daí vai da comissão. Lucas Frenay - Original Message - From: Vanda Noguchi [EMAIL PROTECTED] To: [EMAIL PROTECTED] Sent: Sunday, September 09, 2001 8:50 PM Subject: obm2001 questao 5 nivel 2 Concordo com os que acham que essa questão está ambígua.Acho
Re: obm2001 questao 5 nivel 2
Após a prova eu conversei com várias pessoas do nível 2... uma delas resolveu o problema tentando conjunto por conjunto... para mim isso não é responder, eu simplesmente li a questao e resolvi usar as ultimas três horas da prova para tentar os outros problemas. Chegar ao ponto de anular a questão eu não vejo o por quê disso já que se todo mundo errou esta questão ela ira influenciar na nota de corte que consequentemente deve ser um pouco menor do que a do ano passado, assim eles não estariam desmerecendo quem conseguiu resolver a questão e em termos de pontos para se classificar daria no mesmo. Bom... daí vai da comissão. Lucas Frenay - Original Message - From: Vanda Noguchi [EMAIL PROTECTED] To: [EMAIL PROTECTED] Sent: Sunday, September 09, 2001 8:50 PM Subject: obm2001 questao 5 nivel 2 Concordo com os que acham que essa questão está ambígua.Acho até que a comissão poderia, depois de pensar muito, pensar em anular a questão. Além disso, acho que uma coisa que ajudou muito alguns estudantes a resolver o problema foi o exemplo dado no enunciado. Se não houvesse esse exemplo, acho que muito menos pessoas iriam conseguir resolver o problema de acordo com o enunciado. Henrique Noguchi _ Chegou o novo MSN Explorer. Instale já. É gratuito! http://explorer.msn.com.br _ Do You Yahoo!? Get your free @yahoo.com address at http://mail.yahoo.com
