[Orasi] Αρνητικά ρεκόρ για το ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα «βλέπει» ο ΟΟΣΑ

2011-08-03 ϑεμα Kostas Theodoropoulos

block quote
Αρκετά αρνητικά ρεκόρ και δυσλειτουργίες ανάμεσα στις χώρες του Οργανισμού 
Οικονομικής Συνεργασίας και Ανάπτυξης, παρουσιάζει το ελληνικό εκπαιδευτικό 
σύστημα,
σύμφωνα με την έκθεση του ΟΟΣΑ που παραδώθηκε χθες, στην υπουργό Παιδείας, Άννα 
Διαμαντοπούλου από το γενικό γραμματέα του Οργανισμού Άνχελ Γκουρία.

block quote end

Στην έκθεση διαπιστώνεται κατ' αρχάς ότι η Ελλάδα εμφανίζεται να υστερεί στο 
διεθνές πρόγραμμα μαθητικής αξιολόγησης PISA σε σχέση με χώρες που έχουν την
ίδια ή και χαμηλότερη οικονομική ανάπτυξη, ενώ την τελευταία δεκαετία χώρες που 
ξοδεύουν το ίδιο ή και χαμηλότερο ποσό ανά μαθητή, σε σχέση με την Ελλάδα,
εμφανίζουν μεγαλύτερη πρόοδο στις μαθητικές επιδόσεις. Αντίθετα, η πρόοδος των 
Ελλήνων μαθητών κινείται με πιο αργούς ρυθμούς. 

Επισημαίνεται ακόμη ότι ο λόγος εκπαιδευτικός/μαθητές, καθώς και ο αριθμός των 
μαθητών ανά τάξη, είναι από τους χαμηλότερους στην Ευρώπη, ενώ οι εκπαιδευτικοί
διδάσκουν τις λιγότερες ώρες την εβδομάδα σε σχέση με όλους τους ευρωπαίους 
συναδέλφους τους. Από την έρευνα των ειδικών του ΟΟΣΑ, πάντως, προκύπτει ότι
οι μισθοί των εκπαιδευτικών στην Ελλάδα είναι χαμηλότεροι από τον μέσο όρο των 
χωρών του ΟΟΣΑ. Επιπλέον, ο οργανισμός επισημαίνει ότι η Ελλάδα είναι μια
από τις ελάχιστες χώρες της Ευρώπης, όπου απουσιάζει ένα σύστημα αξιολόγησης 
των εκπαιδευτικών και του έργου τους όπως και αξιόπιστοι δείκτες μέτρησης
της αποτελεσματικότητας και της ποιότητας του συστήματος. 

Ο ΟΟΣΑ επισημαίνει στην έκθεσή του ότι υπάρχει θεαματική αύξηση του αριθμού των 
μαθητών που ολοκληρώνουν τη δευτεροβάθμια εκπαίδευση και συνεχίζουν με σπουδές
στην τριτοβάθμια, ωστόσο, τονίζει ότι τα ελληνικά πανεπιστήμια διαθέτουν τον 
μεγαλύτερο αριθμό αιώνιων φοιτητών σε ολόκληρη την Ευρώπη. 

Χαρακτηρίζει επιπλέον το ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα συγκεντρωτικό και 
επισημαίνει ότι το μεγάλο στοίχημα βρίσκεται στην αποκέντρωση, γεγονός που 
επισήμανε
και στις δηλώσεις του ο γενικός γραμματέας του Οργανισμού. «Χρειάζεται 
αποκέντρωση γιατί το σύστημα είναι κεντρικό και αυτό αποτελεί μεγάλη πρόκληση» 
τόνισε
ο κ. Γκουρία προσθέτοντας ότι «στην ανώτατη εκπαίδευση υπάρχουν ζητήματα που 
έχουν να κάνουν με τις εγγραφές και τις αποφοιτήσεις, τη σύνδεση των σπουδών
με την αγορά εργασίας». 

Στην έκθεση αναφέρεται ότι η σημερινή κυβέρνηση έχει προωθήσει σημαντικές 
μεταρρυθμίσεις στις τρεις βαθμίδες της εκπαίδευσης αλλά και τη διοικητική δομή
του εκπαιδευτικού συστήματος. Από την πλευρά της, η υπουργός Παιδείας έκανε 
λόγο για «ένα σύνολο εξαιρετικά σημαντικών συστάσεων και προτάσεων, τις οποίες
πήραμε και παίρνουμε υπ' όψιν σε όλη την προσπάθεια των αλλαγών στην Παιδεία» 
και πρόσθεσε «ότι η συνεργασία θα συνεχιστεί, γιατί χρειαζόμαστε τους καλύτερους
από όλο τον κόσμο, όπως και τα καλύτερα παραδείγματα από όλο τον κόσμο». 

http://www.tvxs.gr


Orasi mailing list
to unsubscribe from this list any time
orasi-requ...@hostvis.net with subject unsubscribe
To post a message for members of this list
Orasi@hostvis.net
general information for this list
http://hostvis.net/mailman/listinfo/orasi_hostvis.net
for the archive of this list
http://www.mail-archive.com/orasi@hostvis.net
for the old archive
http://www.freelists.org/archives/orasi

_

Re: [Orasi] Αρνητικά ρεκόρ για το ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα «βλέπει» ο ΟΟΣΑ

2011-08-03 ϑεμα zois
Το πανεπιστήμιο είναι έτοιμο για τις επιχειρήσεις, κομμένο και ραμένο στα 
μέτρα των αναγκών του κεφαλαίου! Πτυχία πολλών ταχυτήτων! Ελάτε να πάρετε! 
Το μαγαζί είναι ανοιχτό!

Ζώης
- Original Message - 
From: Kostas Theodoropoulos ks...@otenet.gr

To: orasi mailing list orasi@hostvis.net
Sent: Wednesday, August 03, 2011 11:50 AM
Subject: [Orasi] Αρνητικά ρεκόρ για το ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα 
«βλέπει» ο ΟΟΣΑ





block quote
Αρκετά αρνητικά ρεκόρ και δυσλειτουργίες ανάμεσα στις χώρες του Οργανισμού 
Οικονομικής Συνεργασίας και Ανάπτυξης, παρουσιάζει το ελληνικό 
εκπαιδευτικό σύστημα,
σύμφωνα με την έκθεση του ΟΟΣΑ που παραδώθηκε χθες, στην υπουργό Παιδείας, 
Άννα Διαμαντοπούλου από το γενικό γραμματέα του Οργανισμού Άνχελ Γκουρία.


block quote end

Στην έκθεση διαπιστώνεται κατ' αρχάς ότι η Ελλάδα εμφανίζεται να υστερεί 
στο διεθνές πρόγραμμα μαθητικής αξιολόγησης PISA σε σχέση με χώρες που 
έχουν την
ίδια ή και χαμηλότερη οικονομική ανάπτυξη, ενώ την τελευταία δεκαετία 
χώρες που ξοδεύουν το ίδιο ή και χαμηλότερο ποσό ανά μαθητή, σε σχέση με 
την Ελλάδα,
εμφανίζουν μεγαλύτερη πρόοδο στις μαθητικές επιδόσεις. Αντίθετα, η πρόοδος 
των Ελλήνων μαθητών κινείται με πιο αργούς ρυθμούς.


Επισημαίνεται ακόμη ότι ο λόγος εκπαιδευτικός/μαθητές, καθώς και ο αριθμός 
των μαθητών ανά τάξη, είναι από τους χαμηλότερους στην Ευρώπη, ενώ οι 
εκπαιδευτικοί
διδάσκουν τις λιγότερες ώρες την εβδομάδα σε σχέση με όλους τους 
ευρωπαίους συναδέλφους τους. Από την έρευνα των ειδικών του ΟΟΣΑ, πάντως, 
προκύπτει ότι
οι μισθοί των εκπαιδευτικών στην Ελλάδα είναι χαμηλότεροι από τον μέσο όρο 
των χωρών του ΟΟΣΑ. Επιπλέον, ο οργανισμός επισημαίνει ότι η Ελλάδα είναι 
μια
από τις ελάχιστες χώρες της Ευρώπης, όπου απουσιάζει ένα σύστημα 
αξιολόγησης των εκπαιδευτικών και του έργου τους όπως και αξιόπιστοι 
δείκτες μέτρησης

της αποτελεσματικότητας και της ποιότητας του συστήματος.

Ο ΟΟΣΑ επισημαίνει στην έκθεσή του ότι υπάρχει θεαματική αύξηση του 
αριθμού των μαθητών που ολοκληρώνουν τη δευτεροβάθμια εκπαίδευση και 
συνεχίζουν με σπουδές
στην τριτοβάθμια, ωστόσο, τονίζει ότι τα ελληνικά πανεπιστήμια διαθέτουν 
τον μεγαλύτερο αριθμό αιώνιων φοιτητών σε ολόκληρη την Ευρώπη.


Χαρακτηρίζει επιπλέον το ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα συγκεντρωτικό και 
επισημαίνει ότι το μεγάλο στοίχημα βρίσκεται στην αποκέντρωση, γεγονός που 
επισήμανε
και στις δηλώσεις του ο γενικός γραμματέας του Οργανισμού. «Χρειάζεται 
αποκέντρωση γιατί το σύστημα είναι κεντρικό και αυτό αποτελεί μεγάλη 
πρόκληση» τόνισε
ο κ. Γκουρία προσθέτοντας ότι «στην ανώτατη εκπαίδευση υπάρχουν ζητήματα 
που έχουν να κάνουν με τις εγγραφές και τις αποφοιτήσεις, τη σύνδεση των 
σπουδών

με την αγορά εργασίας».

Στην έκθεση αναφέρεται ότι η σημερινή κυβέρνηση έχει προωθήσει σημαντικές 
μεταρρυθμίσεις στις τρεις βαθμίδες της εκπαίδευσης αλλά και τη διοικητική 
δομή
του εκπαιδευτικού συστήματος. Από την πλευρά της, η υπουργός Παιδείας 
έκανε λόγο για «ένα σύνολο εξαιρετικά σημαντικών συστάσεων και προτάσεων, 
τις οποίες
πήραμε και παίρνουμε υπ' όψιν σε όλη την προσπάθεια των αλλαγών στην 
Παιδεία» και πρόσθεσε «ότι η συνεργασία θα συνεχιστεί, γιατί χρειαζόμαστε 
τους καλύτερους

από όλο τον κόσμο, όπως και τα καλύτερα παραδείγματα από όλο τον κόσμο».

http://www.tvxs.gr


Orasi mailing list
to unsubscribe from this list any time
orasi-requ...@hostvis.net with subject unsubscribe
To post a message for members of this list
Orasi@hostvis.net
general information for this list
http://hostvis.net/mailman/listinfo/orasi_hostvis.net
for the archive of this list
http://www.mail-archive.com/orasi@hostvis.net
for the old archive
http://www.freelists.org/archives/orasi

_






Orasi mailing list
to unsubscribe from this list any time
orasi-requ...@hostvis.net with subject unsubscribe
To post a message for members of this list
Orasi@hostvis.net
general information for this list
http://hostvis.net/mailman/listinfo/orasi_hostvis.net
for the archive of this list
http://www.mail-archive.com/orasi@hostvis.net
for the old archive
http://www.freelists.org/archives/orasi

_