[PSL-Brasil] Re: FISL - streamings alternativos
rolando agora... On 4/14/07, Fabianne Balvedi [EMAIL PROTECTED] wrote: http://aovivo.estudiolivre.org -- Fabianne Balvedi Linux User #286985 http://fabs.estudiolivre.org Bajo toda arquitectura informacional se esconde una estructura de poder. David de Ugarte -- Fabianne Balvedi Linux User #286985 http://fabs.estudiolivre.org Bajo toda arquitectura informacional se esconde una estructura de poder. David de Ugarte ___ PSL-Brasil mailing list [EMAIL PROTECTED] http://listas.softwarelivre.org/mailman/listinfo/psl-brasil Regras da lista: http://twiki.softwarelivre.org/bin/view/PSLBrasil/RegrasDaListaPSLBrasil
Re: [PSL-Brasil] Re: FISL - streamings alternativos
Coloquei nos Adas e nem poderia deixar de fazê-lo, afinal estudiolivre é demais e a Fabs - pra mim - é madrinha dos Adas. Sucessos no FISL 8 Bjs, Ada 2007/4/14, Fabianne Balvedi [EMAIL PROTECTED]: rolando agora... On 4/14/07, Fabianne Balvedi [EMAIL PROTECTED] wrote: http://aovivo.estudiolivre.org -- Fabianne Balvedi Linux User #286985 http://fabs.estudiolivre.org Bajo toda arquitectura informacional se esconde una estructura de poder. David de Ugarte -- Fabianne Balvedi Linux User #286985 http://fabs.estudiolivre.org Bajo toda arquitectura informacional se esconde una estructura de poder. David de Ugarte ___ PSL-Brasil mailing list [EMAIL PROTECTED] http://listas.softwarelivre.org/mailman/listinfo/psl-brasil Regras da lista: http://twiki.softwarelivre.org/bin/view/PSLBrasil/RegrasDaListaPSLBrasil ___ PSL-Brasil mailing list [EMAIL PROTECTED] http://listas.softwarelivre.org/mailman/listinfo/psl-brasil Regras da lista: http://twiki.softwarelivre.org/bin/view/PSLBrasil/RegrasDaListaPSLBrasil
Re: [PSL-Brasil] Re: FISL - streamings alternativos
Olá a todos, gostaria de colocar aqui as fotos tiradas do dia 12 e 13 de abril no fisl 8. Seguem as fotos: Dia 12 de Abril: http://www.jasonnfedora.eti.br/fisl8/dia12042007/ Dia 13 de Abril: http://www.jasonnfedora.eti.br/fisl8/dia13042007/ Abraços e todos da organização e aos amigos. Em 14/04/07, Ada Lemos [EMAIL PROTECTED] escreveu: Coloquei nos Adas e nem poderia deixar de fazê-lo, afinal estudiolivre é demais e a Fabs - pra mim - é madrinha dos Adas. Sucessos no FISL 8 Bjs, Ada 2007/4/14, Fabianne Balvedi [EMAIL PROTECTED]: rolando agora... On 4/14/07, Fabianne Balvedi [EMAIL PROTECTED] wrote: http://aovivo.estudiolivre.org -- Fabianne Balvedi Linux User #286985 http://fabs.estudiolivre.org Bajo toda arquitectura informacional se esconde una estructura de poder. David de Ugarte -- Fabianne Balvedi Linux User #286985 http://fabs.estudiolivre.org Bajo toda arquitectura informacional se esconde una estructura de poder. David de Ugarte ___ PSL-Brasil mailing list [EMAIL PROTECTED] http://listas.softwarelivre.org/mailman/listinfo/psl-brasil Regras da lista: http://twiki.softwarelivre.org/bin/view/PSLBrasil/RegrasDaListaPSLBrasil ___ PSL-Brasil mailing list [EMAIL PROTECTED] http://listas.softwarelivre.org/mailman/listinfo/psl-brasil Regras da lista: http://twiki.softwarelivre.org/bin/view/PSLBrasil/RegrasDaListaPSLBrasil -- Cristiano Furtado dos Santos Gerente de TI - Projetos de Software Livre http://jasonnfedora.eti.br http://fedora.org.br ___ PSL-Brasil mailing list [EMAIL PROTECTED] http://listas.softwarelivre.org/mailman/listinfo/psl-brasil Regras da lista: http://twiki.softwarelivre.org/bin/view/PSLBrasil/RegrasDaListaPSLBrasil
Re: [PSL-Brasil] [OT] Fwd: Ga lo provoca suspeição de juíza
Engraçado um texto tão técnico ter erros como aonde... -- Eduardo Costa Lisboa ___ PSL-Brasil mailing list [EMAIL PROTECTED] http://listas.softwarelivre.org/mailman/listinfo/psl-brasil Regras da lista: http://twiki.softwarelivre.org/bin/view/PSLBrasil/RegrasDaListaPSLBrasil
[PSL-Brasil] criei tive como e estudiolivre
Vai rolar hoje às 15hs no fisl um papo sobre as tvs livres, criei tives comos, estudios livres, e outras coisas... convidamos a todos para participar, discutir e construir juntos novas possibilidades. o papo será nos sofas ao lado do stand do estudiolivre e da arena. e será transmitido via streaming (aovivo.estudiolivre.org) no canal http://estudiolivre.org:8000/aovivo quem estiver de longe pode interagir via chat, no http://chat.indymedia.orgno canal #estudiolivre -- poram.culturalivre.org ___ PSL-Brasil mailing list [EMAIL PROTECTED] http://listas.softwarelivre.org/mailman/listinfo/psl-brasil Regras da lista: http://twiki.softwarelivre.org/bin/view/PSLBrasil/RegrasDaListaPSLBrasil
Re: [PSL-Brasil] criei tive como e estudiolivre
Coloquei no Ada Digital adadigital.net Que segue com 9 LOGOS em votação. Por favor, votem Merci, Ada Em 14/04/07, Uirá [EMAIL PROTECTED] escreveu: Vai rolar hoje às 15hs no fisl um papo sobre as tvs livres, criei tives comos, estudios livres, e outras coisas... convidamos a todos para participar, discutir e construir juntos novas possibilidades. o papo será nos sofas ao lado do stand do estudiolivre e da arena. e será transmitido via streaming (aovivo.estudiolivre.org) no canal http://estudiolivre.org:8000/aovivo quem estiver de longe pode interagir via chat, no http://chat.indymedia.org no canal #estudiolivre -- poram.culturalivre.org ___ PSL-Brasil mailing list [EMAIL PROTECTED] http://listas.softwarelivre.org/mailman/listinfo/psl-brasil Regras da lista: http://twiki.softwarelivre.org/bin/view/PSLBrasil/RegrasDaListaPSLBrasil ___ PSL-Brasil mailing list [EMAIL PROTECTED] http://listas.softwarelivre.org/mailman/listinfo/psl-brasil Regras da lista: http://twiki.softwarelivre.org/bin/view/PSLBrasil/RegrasDaListaPSLBrasil
[PSL-Brasil] FISL8.0 -- {WEB RADIO!!}
Amigos, Estamos transmitindo direto do Fisl8.0.\/ Música e entrevistas hilárias... No Linux: vlc ou xmms http://estudiolivre.org:8000/capibaribe No Windows: Abre o Media Player -- Abir URL (OPEN URL) e digitem/ copiem o link abaixo http://estudiolivre.org:8000/capibaribe -- -=|| Felipe Machado|| =- -=|| Cultura Digital | MINC ||=- -=|| Recife | PE - 81 9208-8488 ||=- -=|| http://machado.estudiolivre.org/ ||=- -= www.estudiolivre.org =- -- -=|| Felipe Machado|| =- -=|| Cultura Digital | MINC ||=- -=|| Recife | PE - 81 9208-8488 ||=- -=|| http://machado.estudiolivre.org/ ||=- -= www.estudiolivre.org =- ___ PSL-Brasil mailing list [EMAIL PROTECTED] http://listas.softwarelivre.org/mailman/listinfo/psl-brasil Regras da lista: http://twiki.softwarelivre.org/bin/view/PSLBrasil/RegrasDaListaPSLBrasil
Re: [PSL-Brasil] FISL8.0 -- {WEB RADIO!!}
Felipe Machado escreveu: No Linux: vlc ou xmms http://estudiolivre.org:8000/capibaribe http://estudiolivre.org:8000/capibaribe No Windows: Abre o Media Player -- Abir URL (OPEN URL) e digitem/ copiem o link abaixo http://estudiolivre.org:8000/capibaribe http://estudiolivre.org:8000/capibaribe Poxa, já q divulgou pro Windows, coloca pro Mac OS X também . . . :-) iTunes - Advanced - Open Stream e colar a URL acima... [ ]s, OJr. ___ PSL-Brasil mailing list [EMAIL PROTECTED] http://listas.softwarelivre.org/mailman/listinfo/psl-brasil Regras da lista: http://twiki.softwarelivre.org/bin/view/PSLBrasil/RegrasDaListaPSLBrasil
[PSL-Brasil] [OFF] Ad Hoc - Gato/Gambiarra em latim...
Caros, Com tantos produtos falando sobre Ad Hoc isso, Ad Hoc aquilo... bom... todo mundo já ficou curioso e procurou, e acabou lendo apenas a primeira definição que diz que é algo específico, criado para cada caso... Pois bem.. tive a curiosidade de ler tudo. Algo feito ad hoc ocorre ou é feito somente quando a situação assim o exige ou o torna desejável ao invés de ser planejado e preparado antecipadamente ou fazer parte de um plano mais geral. Um processo ad hoc consiste em um processo em que nenhuma técnica reconhecida é empregada e/ou cujas fases variam em cada aplicação do processo. fonte: http://pt.wikipedia.org/wiki/Ad_hoc Outra definição, coloca Ad Hoc como sendo algo Para isto. Substituição temporária para o caso específico. fonte: http://www.webbusca.com.br/tradutor/dicionario_latim_al.asp Assim piadaAd Hoc é gato em latim! Ad Hoc Programming = POG!/piada :-D Foi mal, é que eu tinha que extravazar isso para algum lugar... Não fui no FISL... então... XP ___ PSL-Brasil mailing list [EMAIL PROTECTED] http://listas.softwarelivre.org/mailman/listinfo/psl-brasil Regras da lista: http://twiki.softwarelivre.org/bin/view/PSLBrasil/RegrasDaListaPSLBrasil
[PSL-Brasil] Informática na Escola (tem que s er com software livre)
Olá, pessoal.
Estou traduzindo o texto ``Analfabetización informática'' de Beatriz
Busaniche (http://docs.hipatia.info/analfa/).
O texto sustenta que o uso de software proprietário fomenta a
ANalfabetização informática, mantendo as pessoas como meros usuários
``consumidores'', que apenas preenchem estruturas fixas, predeterminadas
por terceiros. Os ``programas de analfabetização'' proprietários negam
aos usuários de computador a capacidade de entender como software
funciona, de como usar as linguagens de programação para criar e adaptar
softwares, enfim, de tornarem-se independentes tecnologicamente. São
programas que apenas ensinam a ser dependentes (de corporações
transnacionais de TICs).
O texto me levou a várias questões, por exemplo sobre como fazer para
desmascarar falsas associações dicotômicas como usabilidade=comodismo,
flexível=difícil, proprietário==não-programação /versus/
livre==programação etc.
Essas questões me ocorreram como provocações de meu advogado-do-diabo
interior (que tenta compreender o mundo não-livre). É que,
freqüentemente, acontece de textos interessantes circularem apenas entre
pessoas que não são as que mais precisariam ler esses textos. Vocês já
refletiram sobre quantos textos importantes ficamos conhecendo através
desta lista, e que não encontram a necessária ressonância fora do
círculo dos interessados em software livre? Quantas pessoas teriam lido
algum texto sobre software livre, achado-o ``interessante'', mas que
simplesmente continuam a usar software proprietário? Qual é o
ponto-chave para mudar a mentalidade limitada das pessoas que não
percebem ou valorizam as vantagens (e necessidades) de usar software
livre e os riscos envolvidos na propagação de software proprietário, num
mundo em que tudo-tudo está se tornando informatizado (em especial,
saindo do controle dos ``usuários'' e sendo controlado por corporações)?
Ironizando um pouco, parece que muitas pessoas que ultrapassaram os
vinte anos de idade se consideram ``velhas demais'' para aprender um
pouco de informática; aprender a programar então nem se fala! Talvez
estejam por demais ocupadas em cuidar dos filhos, que já estão
certamente em idade escolar...
Então pensei: não é eficiente ficar dando murro em ponta de faca, ou
tentar empurrar burro empacado. Muitas pessoas consideram os
computadores apenas como ferramentas com alguns usos específicos, nada
mais, e para elas software livre só será atraente se cumprir essas
funções específicas de maneira fácil e eficiente; só soluções pontuais
interessam a essas pessoas. Quantos usuários de eMule e/ou FireFox sabem
que esses são softwares livres? Qual é a diferença, para elas, entre
usar esses programas ou outros proprietários, sejam sharewares ou
crackeados? Mesmo sem desprezar a propaganda geral em favor do software
livre, abordagem mais eficaz é investir na formação das crianças, dos
filhos desses ``gagás'' de vinte e poucos anos.
Ou seja: toda escola deveria ensinar informática de verdade e a fundo a
seus alunos, usando software livre.
Não estudamos sobre estrutura química de álcoois, bases, sais etc.? Não
estudamos solução de funções quadráticas, funções compostas e cálculo? E
também a divisão geo-política do mundo? E mecânica clássica, óptica e o
escambau? Por que cargas d'água devemos, em informática, aprender
praticamente nada além de arrastar o mouse e usar o par de comandos de
teclado C-c, C-v?
Onde estão a lógica, os algoritmos, as linguagens de programação, a
edição de wikis, a adaptação e desenvolvimento de softwares e outros
assuntos importantes da informática?
Infelizmente, a solução não é fácil pois depende de infra-estrutura
(escolas informatizadas e conectadas) e capacitação de professores.
Tenho dois sobrinhos, que agora estudam numa escola particular graças a
uma vaquinha entre familiares. O material da escola inclui CDs
multimídia que rodam no Windows com FlashPlayer... :-P e os professores
costumam colocar exercícios no sítio de internet da escola -- mas só é
possível baixar os exercícios através do MS Internet Explorer, nenhum
outro navegador é aceito. 8-{
Finalmente, pergunto, já que não fui eu quem inventou a roda:
* Quais são as iniciativas já existentes de uso de software livre na
educação (CLASSE, ...???) ?
* Qual o status corrente dos jogos livres que ensinam a programar (ou
pelo menos instigam interesse por programação)?
* Quais são as campanhas atuais pelo uso de software livre e padrões
abertos em escolas em geral? (Por exemplo, pensei em enviar uma carta
reclamando à escola de meus sobrinhos. Isso poderia ser ampliado a
campanhas em outras escolas.)
* Quais são as iniciativas de colocar estudos de informática nos
currículos regulares das escolas (especialmente as públicas)? O que diz
a LDB sobre aulas de informática?
* Existem leis/projetos sobre obrigatoriedade de aulas de informática
(com profundidade, não apenas introdutórias)? Faríamos um
Re: [PSL-Brasil] Informática na Esc ola (tem que ser com software livre)
Hudson,
Achei por demais interessante o seu texto cheio de reflexões importantes e,
sem lho perguntar, pedir licença, o coloquei no ada Digital.
Caso vc ache inapropriado e não o queira lá, me fale pra eu despublicar
Acho que o mesmo pode gerar debates tb fóra da lista.
Abs,
Ada
Em 14/04/07, Hudson Lacerda [EMAIL PROTECTED] escreveu:
Olá, pessoal.
Estou traduzindo o texto ``Analfabetización informática'' de Beatriz
Busaniche (http://docs.hipatia.info/analfa/).
O texto sustenta que o uso de software proprietário fomenta a
ANalfabetização informática, mantendo as pessoas como meros usuários
``consumidores'', que apenas preenchem estruturas fixas, predeterminadas
por terceiros. Os ``programas de analfabetização'' proprietários negam
aos usuários de computador a capacidade de entender como software
funciona, de como usar as linguagens de programação para criar e adaptar
softwares, enfim, de tornarem-se independentes tecnologicamente. São
programas que apenas ensinam a ser dependentes (de corporações
transnacionais de TICs).
O texto me levou a várias questões, por exemplo sobre como fazer para
desmascarar falsas associações dicotômicas como usabilidade=comodismo,
flexível=difícil, proprietário==não-programação /versus/
livre==programação etc.
Essas questões me ocorreram como provocações de meu advogado-do-diabo
interior (que tenta compreender o mundo não-livre). É que,
freqüentemente, acontece de textos interessantes circularem apenas entre
pessoas que não são as que mais precisariam ler esses textos. Vocês já
refletiram sobre quantos textos importantes ficamos conhecendo através
desta lista, e que não encontram a necessária ressonância fora do
círculo dos interessados em software livre? Quantas pessoas teriam lido
algum texto sobre software livre, achado-o ``interessante'', mas que
simplesmente continuam a usar software proprietário? Qual é o
ponto-chave para mudar a mentalidade limitada das pessoas que não
percebem ou valorizam as vantagens (e necessidades) de usar software
livre e os riscos envolvidos na propagação de software proprietário, num
mundo em que tudo-tudo está se tornando informatizado (em especial,
saindo do controle dos ``usuários'' e sendo controlado por corporações)?
Ironizando um pouco, parece que muitas pessoas que ultrapassaram os
vinte anos de idade se consideram ``velhas demais'' para aprender um
pouco de informática; aprender a programar então nem se fala! Talvez
estejam por demais ocupadas em cuidar dos filhos, que já estão
certamente em idade escolar...
Então pensei: não é eficiente ficar dando murro em ponta de faca, ou
tentar empurrar burro empacado. Muitas pessoas consideram os
computadores apenas como ferramentas com alguns usos específicos, nada
mais, e para elas software livre só será atraente se cumprir essas
funções específicas de maneira fácil e eficiente; só soluções pontuais
interessam a essas pessoas. Quantos usuários de eMule e/ou FireFox sabem
que esses são softwares livres? Qual é a diferença, para elas, entre
usar esses programas ou outros proprietários, sejam sharewares ou
crackeados? Mesmo sem desprezar a propaganda geral em favor do software
livre, abordagem mais eficaz é investir na formação das crianças, dos
filhos desses ``gagás'' de vinte e poucos anos.
Ou seja: toda escola deveria ensinar informática de verdade e a fundo a
seus alunos, usando software livre.
Não estudamos sobre estrutura química de álcoois, bases, sais etc.? Não
estudamos solução de funções quadráticas, funções compostas e cálculo? E
também a divisão geo-política do mundo? E mecânica clássica, óptica e o
escambau? Por que cargas d'água devemos, em informática, aprender
praticamente nada além de arrastar o mouse e usar o par de comandos de
teclado C-c, C-v?
Onde estão a lógica, os algoritmos, as linguagens de programação, a
edição de wikis, a adaptação e desenvolvimento de softwares e outros
assuntos importantes da informática?
Infelizmente, a solução não é fácil pois depende de infra-estrutura
(escolas informatizadas e conectadas) e capacitação de professores.
Tenho dois sobrinhos, que agora estudam numa escola particular graças a
uma vaquinha entre familiares. O material da escola inclui CDs
multimídia que rodam no Windows com FlashPlayer... :-P e os professores
costumam colocar exercícios no sítio de internet da escola -- mas só é
possível baixar os exercícios através do MS Internet Explorer, nenhum
outro navegador é aceito. 8-{
Finalmente, pergunto, já que não fui eu quem inventou a roda:
* Quais são as iniciativas já existentes de uso de software livre na
educação (CLASSE, ...???) ?
* Qual o status corrente dos jogos livres que ensinam a programar (ou
pelo menos instigam interesse por programação)?
* Quais são as campanhas atuais pelo uso de software livre e padrões
abertos em escolas em geral? (Por exemplo, pensei em enviar uma carta
reclamando à escola de meus sobrinhos. Isso poderia ser ampliado a
campanhas em outras escolas.)
* Quais são as iniciativas de colocar
