Re: [R-es] tips para curso introductorio de R

2016-09-07 Thread Angela Andrea Camargo Sanabria
Gracias Carlos.
Tu consejo de la base de datos suena muy bien.

Saludos,

--
*Angela Andrea Camargo Sanabria*
Becaria Postdoctoral
Laboratorio de Análisis para la Conservación de la Biodiversidad
Instituto de Investigaciones sobre los Recursos Naturales (INIRENA)
Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo (UMSNH)
skype: angela.camargo26


2016-09-07 10:49 GMT-06:00 Carlos Ortega <c...@qualityexcellence.es>:

> Hola,
>
> Tengo una mínima experiencia de impartir clases de R en empresas, aunque
> me suelo encontrar con personas que tienen perfiles muy parecidos por nivel
> de conocimientos a los que podrían tener alumnos de Facultad, en muchos
> casos los alumnos han sido recién titulados. Para mí, la opción de dar un
> código y que lo repliquen no tiene mucho sentido, no es didáctico y he
> visto que no consigue que el alumno asimile los conceptos.
>
> La aproximación que suelo utilizar es la desde el minuto primero, empezar
> a trabajar con un conjunto de datos. Äprender a importar el conjunto,
> revisar los tipos de objetos y empezar a ver resultados bien en modo
> summary, tablas o gráficos. Aunque lo gráfico suele abrir una puerta de
> complejidad que al final requiere tratarlo como tema aparte. En el proceso,
> conforme va conociendo cómo hacer más y más cosas, efectivamente es
> conveniente (y así suelen hacer) el incluir comentarios sobre lo que
> significa cada etapa, función, etc...
>
> Sobre material, cursos de formación disponibles, con diferencia, el mejor
> preparado que he visto es el de DataCamp y luego diría que Lynda.com
> (frente a lo que ofrece Cursera y Udemy).
>
> Saludos,
> Carlos Ortega
> www.qualityexcellence.es
>
> El 7 de septiembre de 2016, 15:53, Angela Andrea Camargo Sanabria <
> angela.andrea.cama...@gmail.com> escribió:
>
>> Gracias chicos por sus opiniones y recomendaciones.
>>
>> Como dice Javier Rubén, justo lo que quiero es que los chicos aprendan
>> bien
>> los fundamentos de un lenguaje de programación orientado a objetos para
>> que
>> no solo copien el script de una librería, corran y ya. Quisiera que
>> comprendieran los beneficios de R en términos de manipulación de sus bases
>> de datos y optimización de procesos a través de los loops y demás.
>>
>> Te respondo Paco, el curso es de 26 horas, intensivo durante dos semanas.
>> Es introducción a un curso de estadística avanzada, por tanto se espera
>> que
>> los chicos al salir de mi curso básicamente "no le tengan miedo a este
>> lenguaje de programación". Yo trabajo con RStudio (al igual que la mayoría
>> de mi lab), así que utilizaré esta interfaz con ellos también.
>>
>> Saludos,
>>
>> --
>>
>> *Angela Andrea Camargo Sanabria*
>> Becaria Postdoctoral
>> Laboratorio de Análisis para la Conservación de la Biodiversidad
>> Instituto de Investigaciones sobre los Recursos Naturales (INIRENA)
>> Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo (UMSNH)
>> skype: angela.camargo26
>>
>>
>> 2016-09-07 5:14 GMT-06:00 Francisco Rodriguez Sanchez <
>> f.rodriguez.s...@gmail.com>:
>>
>> > Hola Angela,
>> >
>> > ¡Mucha suerte con el curso! ¿Cuántas horas de clase son? Si se trata de
>> > estudiantes de maestria y doctorado, que se prevé utilicen R bastante
>> > durante los próximos años, creo que merece la pena enseñarles algo de
>> > programación (lenguaje R) con Rstudio. Nosotros llevamos varios años
>> > enseñando R así a estudiantes de postgrado de ecología y va bastante
>> > bien (i.e. siguen usándolo y aprendiendo meses y años después). Si el
>> > curso es demasiado corto, o se pretende hacer más hincapié en la
>> > estadística que la programación /per se/, por ejemplo, empezar con
>> > Rcommander puede ayudar también.
>> >
>> > Como ha señalado Pedro hay multitud de cursos disponibles online
>> > gratuitamente. Muchos de ellos con licencia libre, es decir, que puedes
>> > reutilizarlos libremente. O simplemente servir de inspiración
>> >
>> > Suerte
>> >
>> > Paco
>> >
>> >
>> > El 07/09/2016 a las 04:12, Angela Andrea Camargo Sanabria escribió:
>> > > Buen día a todos:
>> > >
>> > > les agradezco de antemano su ayuda sobre este tema relacionado a R
>> pero
>> > no
>> > > del lenguaje de R.
>> > >
>> > > Voy a dar un pequeño curso-taller de introducción al lenguaje de R a
>> > > estudiantes de maestría y doctorado (primer semestre) e

Re: [R-es] tips para curso introductorio de R

2016-09-07 Thread Angela Andrea Camargo Sanabria
Gracias chicos por sus opiniones y recomendaciones.

Como dice Javier Rubén, justo lo que quiero es que los chicos aprendan bien
los fundamentos de un lenguaje de programación orientado a objetos para que
no solo copien el script de una librería, corran y ya. Quisiera que
comprendieran los beneficios de R en términos de manipulación de sus bases
de datos y optimización de procesos a través de los loops y demás.

Te respondo Paco, el curso es de 26 horas, intensivo durante dos semanas.
Es introducción a un curso de estadística avanzada, por tanto se espera que
los chicos al salir de mi curso básicamente "no le tengan miedo a este
lenguaje de programación". Yo trabajo con RStudio (al igual que la mayoría
de mi lab), así que utilizaré esta interfaz con ellos también.

Saludos,

------
*Angela Andrea Camargo Sanabria*
Becaria Postdoctoral
Laboratorio de Análisis para la Conservación de la Biodiversidad
Instituto de Investigaciones sobre los Recursos Naturales (INIRENA)
Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo (UMSNH)
skype: angela.camargo26


2016-09-07 5:14 GMT-06:00 Francisco Rodriguez Sanchez <
f.rodriguez.s...@gmail.com>:

> Hola Angela,
>
> ¡Mucha suerte con el curso! ¿Cuántas horas de clase son? Si se trata de
> estudiantes de maestria y doctorado, que se prevé utilicen R bastante
> durante los próximos años, creo que merece la pena enseñarles algo de
> programación (lenguaje R) con Rstudio. Nosotros llevamos varios años
> enseñando R así a estudiantes de postgrado de ecología y va bastante
> bien (i.e. siguen usándolo y aprendiendo meses y años después). Si el
> curso es demasiado corto, o se pretende hacer más hincapié en la
> estadística que la programación /per se/, por ejemplo, empezar con
> Rcommander puede ayudar también.
>
> Como ha señalado Pedro hay multitud de cursos disponibles online
> gratuitamente. Muchos de ellos con licencia libre, es decir, que puedes
> reutilizarlos libremente. O simplemente servir de inspiración
>
> Suerte
>
> Paco
>
>
> El 07/09/2016 a las 04:12, Angela Andrea Camargo Sanabria escribió:
> > Buen día a todos:
> >
> > les agradezco de antemano su ayuda sobre este tema relacionado a R pero
> no
> > del lenguaje de R.
> >
> > Voy a dar un pequeño curso-taller de introducción al lenguaje de R a
> > estudiantes de maestría y doctorado (primer semestre) en Ecología y
> > quisiera conocer algunos tips o recomendaciones basados en su
> experiencia.
> > ¿Cuál sería la mejor estrategia para enseñarles como trabaja R?
> >
> > Cuando he sido estudiante siento que las clases en las que el profe nos
> > daba el script sólo para correr fueron poco significativas. Me parece
> mejor
> > opción que los estudiantes vayan escribiendo para que se enfrenten a los
> > errores comunes que uno tiene cuando empieza, por ejemplo, de simple
> > sintaxis.
> >
> > Algo que me ayudó mucho cuando empecé, fue el hecho de escribir en texto
> lo
> > que habíamos trabajado en el código. Es decir, en mis propias palabras
> > describir qué instrucción estábamos dando. Pienso que eso puede funcionar
> > también.
> >
> > Estoy abierta a sus comentarios o tal vez estoy en el foro equivocado?
> >
> > Saludos a todos!
> >
> >
> >
> >
> > --
> > *Angela Andrea Camargo Sanabria*
> > Becaria Postdoctoral
> > Laboratorio de Análisis para la Conservación de la Biodiversidad
> > Instituto de Investigaciones sobre los Recursos Naturales (INIRENA)
> > Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo (UMSNH)
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> >
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> > https://stat.ethz.ch/mailman/listinfo/r-help-es
>
> --
> Dr Francisco Rodriguez-Sanchez
> Integrative Ecology Group
> Estacion Biologica de Doñana - CSIC
> Avda. Americo Vespucio s/n
> 41092 Sevilla (Spain)
> http://bit.ly/frod_san
>
>
> [[alternative HTML version deleted]]
>
>
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[R-es] tips para curso introductorio de R

2016-09-06 Thread Angela Andrea Camargo Sanabria
Buen día a todos:

les agradezco de antemano su ayuda sobre este tema relacionado a R pero no
del lenguaje de R.

Voy a dar un pequeño curso-taller de introducción al lenguaje de R a
estudiantes de maestría y doctorado (primer semestre) en Ecología y
quisiera conocer algunos tips o recomendaciones basados en su experiencia.
¿Cuál sería la mejor estrategia para enseñarles como trabaja R?

Cuando he sido estudiante siento que las clases en las que el profe nos
daba el script sólo para correr fueron poco significativas. Me parece mejor
opción que los estudiantes vayan escribiendo para que se enfrenten a los
errores comunes que uno tiene cuando empieza, por ejemplo, de simple
sintaxis.

Algo que me ayudó mucho cuando empecé, fue el hecho de escribir en texto lo
que habíamos trabajado en el código. Es decir, en mis propias palabras
describir qué instrucción estábamos dando. Pienso que eso puede funcionar
también.

Estoy abierta a sus comentarios o tal vez estoy en el foro equivocado?

Saludos a todos!




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*Angela Andrea Camargo Sanabria*
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Laboratorio de Análisis para la Conservación de la Biodiversidad
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Re: [R-es] problema con campos que tienen formato fecha

2014-08-27 Thread Angela Andrea Camargo Sanabria
Gracias por los comentarios. Finalmente combin� el uso de la funci�n
difftime con el de vectores para guardr cada jna de mis variables con su
formato particular.

Saludos,

El martes, 26 de agosto de 2014, Pedro Concejero Cerezo 
pedro.concejerocer...@telefonica.com escribi�:

 (deliberadamente sin acentos porque pasan cosas raras)
 Hola, Angela,
 En tu codigo no observo ninguna conversion de tus datos de entrada a
 fechas.
 Lo mas habitual es tener la fecha con o sin hora con formato cadena, con
 los digitos separados por espacio, - o /.
 No hace falta que cargues lubridate para leer o convertir fechas. Hay dos
 funciones en el base, as.Date y as.POSIXct
 A continuaci�n un ejemplito, solo resaltar que si el formato es estandar
 con as.POSIXct no tienes que hacer practicamente nada, y si no tienes que
 decirle a la funcion que formato tiene tu fecha. Para esto yo siempre acudo
 a la estupenda reference card
  http://cran.r-project.org/doc/contrib/Short-refcard.pdf
 (segunda pagina a la derecha)

 Espero que sea �til!
 Pedro

 # Ejemplo conversi�n cadenas a fechas
 # 1 con as.Date

 cadena_fecha1 - 2011-03-27 01:30:00
 cadena_fecha2 - 31/10/2010 01:30:00

 fecha1 - as.Date(cadena_fecha1, %Y-%m-%d %H:%M:%S)
 fecha1; class(fecha1)

 fecha2 - as.Date(cadena_fecha2, %d/%m/%Y %H:%M:%S)
 fecha2; class(fecha2)

 fecha3 - fecha1 - fecha2
 fecha3; class(fecha3)

 # 2 con as.POSIXct

 fecha1 - as.POSIXct(cadena_fecha1) # Sin opciones porque tiene formato
 estandar -mm-dd
 fecha1; class(fecha1)

 fecha2 - as.POSIXct(cadena_fecha2)
 fecha2; class(fecha2)  # Sale mal porque toma estandar de fecha inglesa
 fecha2 - as.POSIXct(cadena_fecha2, %d/%m/%Y %H:%M:%S)
 fecha2; class(fecha2)  # Sale mal porque no sabe la zona horaria -ejemplo
 tomado de ?as.POSIXct
 fecha2 - as.POSIXct(cadena_fecha2, %d/%m/%Y %H:%M:%S, tz = CET)
 fecha2; class(fecha2)  # Ahora s� sale bien

 fecha3 - fecha1 - fecha2
 fecha3; class(fecha3)



 El 26/08/2014 2:19, r-help-es-requ...@r-project.org javascript:;mailto:
 r-help-es-requ...@r-project.org javascript:; escribi�:

 BASE - read.table(Todos2014.txt, header = TRUE, sep = \t)
 #attach (BASE)
 dim (BASE)

 #library (lubridate)

 #convertir a formato de fecha y hora
 BASE - cbind (BASE, (dmy_hms(paste(BASE$Date,BASE$Time,sep= 

 names (BASE)[12]-Time2

 #empieza rutina para calcular duraci?e visitas
 visitas - data.frame ()

 n-1
 narbol - 1

 while (n = dim(BASE)[1]) {
   m = n
   if (n  dim (BASE)[1]) {
 while (BASE$Registro[m+1] == FALSE  m+1 = dim(BASE)[1]) {m=m+1}
 if (m+1 == dim (BASE)[1]  BASE$Registro[m+1]== FALSE) {m+1}}

   if (m == n) { (visitas[narbol,1]-0) }
   else
   {visitas[narbol,1]-(BASE$Time2[m]-BASE$Time2[n])}
   visitas[narbol,2]-BASE$SpeciesID[n]
   visitas[narbol,3]-BASE$StationID[n]
   visitas[narbol,4]-BASE$Time2[n]
   visitas[narbol,5]-BASE$Time2[m]

   narbol - narbol + 1
   n = m+1
 }

 colnames (visitas) - c(Duracion, Mammal, Arbol, FechaI, FechaF)



 --
 Pedro Concejero
 BI  Big Data - Internal Exploitation - Telef�nica I+Dhttp://www.tid.es
 E-mail: pedro.concejerocer...@telefonica.com javascript:;mailto:
 pedro.concejerocer...@telefonica.com javascript:;
 skype: pedro.concejero
 twitter @ConcejeroPedrohttps://twitter.com/ConcejeroPedro
 linkedin pedroconcejerohttp://www.linkedin.com/in/pedroconcejero/es
 �nete a la lista R en espa�ol
 https://stat.ethz.ch/mailman/listinfo/r-help-es#%21 y a tu gRupo local
 R, el m�o es el gRupo R madRid 
 http://r-es.org/Grupo+de+Inter%C3%A9s+Local+de+Madrid+-+GIL+Madridstructure=Comunidad
 

 

 Este mensaje y sus adjuntos se dirigen exclusivamente a su destinatario,
 puede contener informaci�n privilegiada o confidencial y es para uso
 exclusivo de la persona o entidad de destino. Si no es usted. el
 destinatario indicado, queda notificado de que la lectura, utilizaci�n,
 divulgaci�n y/o copia sin autorizaci�n puede estar prohibida en virtud de
 la legislaci�n vigente. Si ha recibido este mensaje por error, le rogamos
 que nos lo comunique inmediatamente por esta misma v�a y proceda a su
 destrucci�n.

 The information contained in this transmission is privileged and
 confidential information intended only for the use of the individual or
 entity named above. If the reader of this message is not the intended
 recipient, you are hereby notified that any dissemination, distribution or
 copying of this communication is strictly prohibited. If you have received
 this transmission in error, do not read it. Please immediately reply to the
 sender that you have received this communication in error and then delete
 it.

 Esta mensagem e seus anexos se dirigem exclusivamente ao seu destinat�rio,
 pode conter informa��o privilegiada ou confidencial e � para uso exclusivo
 da pessoa ou entidade de destino. Se n�o � vossa senhoria o destinat�rio
 indicado, fica notificado de que a leitura, utiliza��o, divulga��o e/ou
 c�pia sem autoriza��o pode estar proibida em virtude da legisla��o vigente.
 

[R-es] problema con campos que tienen formato fecha

2014-08-25 Thread Angela Andrea Camargo Sanabria
Hola a todos,

Tengo la siguiente inquietud, espero me puedan ayudar.

Tengo una base de datos de la que estoy haciendo varios c�lculos. Uno de
ellos es la diferencia entre tiempos para conocer la duraci�n de un evento.
Aqu� us� el paquete lubridate para tener fecha y hora en el formato
adecuado. Cuando hago el calculo obtengo algo como esto:

 (BASE$Time2[518]-BASE$Time2[516])
Time difference of 1.97 mins

lo cual est� bien. El problema es que quiero guardarlo en un data frame.
Pero cuando lo guardo se me pierden las unidades y el formato de fecha.

BASEFINAL
V1   V2 V3 V4
  V5
88  1.97   Eira barbara Posa1 1403765571 1403765689

V1 guarda el resultado de la resta, pero en unos casos son segundos y en
otros minutos, c�mo lo puedo saber?
Igual me pasa con las columnas V4 y V5 que son la fecha/hora de inicio y de
finalizaci�n del respectivo evento. Pero creo que esto �ltimo lo puedo
arreglar si aplico de vuelta la funci�n as.POSIXct(BASEFINAL[,5],
origin=1970-01-01).

No s� si sea algo tan tonto como que no pueda usar un data frame para
guardar mi base final. Agradezco su ayuda!!!

Saludos,



*Angela Andrea Camargo Sanabria*
Estudiante Doctorado en Ciencias Biol�gicas
Laboratorio de Ecolog�a de poblaciones y comunidades tropicales
Centro de Investigaciones en Ecosistemas (CIEco)
UNAM, campus Morelia
Antigua Carretera a P�tzcuaro # 8701
Col. Ex-Hacienda de San Jos� de la Huerta, CP 58190
Morelia, Michoac�n, M�xico
Tel.: 443-3222706 ext. 42511
e-mail: aacama...@cieco.unam.mx
skype: angela.camargo26

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https://stat.ethz.ch/mailman/listinfo/r-help-es


Re: [R-es] problema con campos que tienen formato fecha

2014-08-25 Thread Angela Andrea Camargo Sanabria
Gracias chicos!
Ya en un rato prueba sus propuestas y les comento.

Saludos,


*Angela Andrea Camargo Sanabria*
Estudiante Doctorado en Ciencias Biol�gicas
Laboratorio de Ecolog�a de poblaciones y comunidades tropicales
Centro de Investigaciones en Ecosistemas (CIEco)
UNAM, campus Morelia
Antigua Carretera a P�tzcuaro # 8701
Col. Ex-Hacienda de San Jos� de la Huerta, CP 58190
Morelia, Michoac�n, M�xico
Tel.: 443-3222706 ext. 42511
e-mail: aacama...@cieco.unam.mx
skype: angela.camargo26



2014-08-25 19:23 GMT-05:00 Jorge I Velez jorgeivanve...@gmail.com:

 Hola Angela,
 Una forma de resolver tu problema es utilizando la funcion difftime.  En
 ?difftime hay varios ejemplos.  Observa el argumento units en
 as.numeric(..., units = 'seconds').
 Saludos,
 Jorge.-


 2014-08-26 8:16 GMT+10:00 Angela Andrea Camargo Sanabria 
 angela.andrea.cama...@gmail.com:

 Hola Javier,

 Muchas gracias por responder tan r�pido!

 Yo trabajo en Mac OS X 10.9.4.
 Versi�n 0.98.953 de RStudio.
 Versi�n 3.0.2 (2013-09-25) de R.

 ##
 Este es el script que estoy trabajando. Se trata de una rutina para
 automatizar el c�lculo de la duraci�n del evento.


 setwd(/Users/angelacamargosanabria/Documents/ANGELITA/1-DOC/1-TESIS/4-PAPERS/1-Mamiferos/DATOS/Bases)

 BASE - read.table(Todos2014.txt, header = TRUE, sep = \t)
 #attach (BASE)
 dim (BASE)

 #library (lubridate)

 #convertir a formato de fecha y hora
 BASE - cbind (BASE, (dmy_hms(paste(BASE$Date,BASE$Time,sep= 

 names (BASE)[12]-Time2

 #empieza rutina para calcular duraci�n de visitas
 visitas - data.frame ()

 n-1
 narbol - 1

 while (n = dim(BASE)[1]) {
   m = n
   if (n  dim (BASE)[1]) {
 while (BASE$Registro[m+1] == FALSE  m+1 = dim(BASE)[1]) {m=m+1}
 if (m+1 == dim (BASE)[1]  BASE$Registro[m+1]== FALSE) {m+1}}

   if (m == n) { (visitas[narbol,1]-0) }
   else
   {visitas[narbol,1]-(BASE$Time2[m]-BASE$Time2[n])}
   visitas[narbol,2]-BASE$SpeciesID[n]
   visitas[narbol,3]-BASE$StationID[n]
   visitas[narbol,4]-BASE$Time2[n]
   visitas[narbol,5]-BASE$Time2[m]

   narbol - narbol + 1
   n = m+1
 }

 colnames (visitas) - c(Duracion, Mammal, Arbol, FechaI, FechaF)

 ---
 Gracias!

 
 *Angela Andrea Camargo Sanabria*
 Estudiante Doctorado en Ciencias Biol�gicas
 Laboratorio de Ecolog�a de poblaciones y comunidades tropicales
 Centro de Investigaciones en Ecosistemas (CIEco)
 UNAM, campus Morelia
 Antigua Carretera a P�tzcuaro # 8701
 Col. Ex-Hacienda de San Jos� de la Huerta, CP 58190
 Morelia, Michoac�n, M�xico
 Tel.: 443-3222706 ext. 42511
 e-mail: aacama...@cieco.unam.mx
 skype: angela.camargo26



 2014-08-25 17:01 GMT-05:00 Marcuzzi, Javier Rub�n 
 javier.ruben.marcu...@gmail.com:

  Estimada Angela Andrea Camargo
 
  Las fechas con R dan trabajo, ser�a bueno que env�es un c�digo R escrito
  como ejemplo junto a las especificaci�nes de su sistema operativo y
  versi�n de R (porque me paso tener problemas con las fechas y
  diferencias entre ambientes de trabajo).
 
  Javier Marcuzzi
 
  El 25/08/2014 06:46 p.m., Angela Andrea Camargo Sanabria escribi�:
   Hola a todos,
  
   Tengo la siguiente inquietud, espero me puedan ayudar.
  
   Tengo una base de datos de la que estoy haciendo varios c?lculos. Uno
 de
   ellos es la diferencia entre tiempos para conocer la duraci?n de un
  evento.
   Aqu? us? el paquete lubridate para tener fecha y hora en el formato
   adecuado. Cuando hago el calculo obtengo algo como esto:
  
   (BASE$Time2[518]-BASE$Time2[516])
   Time difference of 1.97 mins
  
   lo cual est? bien. El problema es que quiero guardarlo en un data
 frame.
   Pero cuando lo guardo se me pierden las unidades y el formato de
 fecha.
  
   BASEFINAL
V1   V2 V3 V4
  V5
   88  1.97   Eira barbara Posa1 1403765571 1403765689
  
   V1 guarda el resultado de la resta, pero en unos casos son segundos y
 en
   otros minutos, c?mo lo puedo saber?
   Igual me pasa con las columnas V4 y V5 que son la fecha/hora de
 inicio y
  de
   finalizaci?n del respectivo evento. Pero creo que esto ?ltimo lo puedo
   arreglar si aplico de vuelta la funci?n as.POSIXct(BASEFINAL[,5],
   origin=1970-01-01).
  
   No s? si sea algo tan tonto como que no pueda usar un data frame para
   guardar mi base final. Agradezco su ayuda!!!
  
   Saludos,
  
  
   
   *Angela Andrea Camargo Sanabria*
   Estudiante Doctorado en Ciencias Biol?gicas
   Laboratorio de Ecolog?a de poblaciones y comunidades tropicales
   Centro de Investigaciones en Ecosistemas (CIEco)
   UNAM, campus Morelia
   Antigua Carretera a P?tzcuaro # 8701
   Col. Ex-Hacienda de San Jos? de la Huerta, CP 58190
   Morelia, Michoac?n, M?xico
   Tel.: 443-3222706 ext. 42511
   e-mail: aacama...@cieco.unam.mx
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