Re: [Talk-it] istituti comprensivi

2013-07-05 Per discussione emmexx
Il 06/30/2013 09:46 PM, emmexx scrisse:
> Come fare per indicare la presenza di 2 scuole di tipo diverso?

Per la cronaca mi sono accorto che c'era gia' stata una discussione con
identico oggetto iniziata il 7 novembre 2012.

ciao
maxx

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[Talk-it] istituti comprensivi

2013-06-30 Per discussione emmexx
Dovrei inserire dei tag per un "istituto comprensivo" ovvero un edificio
in cui si trovano piu' "scuole".
L'edificio in questione e' gia' stato taggato come amenity=school ma la
scuola ha 2 entrate, una per una scuola elementare e l'altra per una
media inferiore. Non vi e' separazione tra le, tramite un corridoio e'
possibile passare dall'una all'altra. Il giardino/cortile e' in comune.

Come fare per indicare la presenza di 2 scuole di tipo diverso?

grazie
maxx

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Re: [Talk-it] Istituti comprensivi

2012-11-10 Per discussione Martin Koppenhöfer


Am 10/nov/2012 um 10:08 schrieb Daniele Venzano :
> 
> Ho un poligono, il solito rettangolo che rappresenta un edificio.
> Dentro a quel poligono dovrei indicare che ci sono 3 scuole, ognuna con
> un ref (codice meccanografico) ed un grado differente.
> 
> Come faccio?
> 
> Metto dei nodi sparsi a caso dentro al poligono?


Si, o nodi o poligoni


> 
> Forse è un po' come mappare diversi negozi dentro ad un centro
> commerciale?


si

ciao,

Martin
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Re: [Talk-it] Istituti comprensivi

2012-11-10 Per discussione sabas88
Il giorno 10 novembre 2012 10:08, Daniele Venzano  ha
scritto:

>
> Forse non mi sono spiegato bene.
>
> Ho un poligono, il solito rettangolo che rappresenta un edificio.
> Dentro a quel poligono dovrei indicare che ci sono 3 scuole, ognuna con
> un ref (codice meccanografico) ed un grado differente.
>
> Come faccio?
>
> Metto dei nodi sparsi a caso dentro al poligono?
>
>
La scuola Da Passano di Genova (Marassi) ha un asilo nido nello stesso
edificio ma con una entrata diversa, ho messo il nodo il più vicino a
quell'entrata ma all'interno del poligono dell'edificio...
Al contrario, il complesso universitario di Valletta Puggia l'ho diviso in
tre edifici (fisicamente da fuori è uno solo, all'interno però sono
separati a meno delle porte per passare da una facoltà all'altra), ognuno
con i nomi che distinguono la facoltà..
Dipende sempre dalla situazione, mi pare che la Lomellini e la Papa
Giovanni  XXIII le ho messe come nodi anche se potrebbe ricadere nel caso
della separazione dell'edificio..

Forse è un po' come mappare diversi negozi dentro ad un centro
> commerciale?
>
>
Volendo si potrebbe mappare i piani del centro commerciale e i negozi
fisicamente, ma quello ricade nell'indoor mapping :D

Il fatto che il poligono/edificio sia parte di un Istituto Comprensivo è
> facile da indicare con una delle relazioni proposte.
>
> --
> Daniele Venzano
> http://www.brownhat.org
>
>
> Ciao,
Stefano

> ___
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Re: [Talk-it] Istituti comprensivi

2012-11-10 Per discussione Luca Delucchi
Il 10 novembre 2012 10:08, Daniele Venzano  ha scritto:

> Ho un poligono, il solito rettangolo che rappresenta un edificio.
> Dentro a quel poligono dovrei indicare che ci sono 3 scuole, ognuna con
> un ref (codice meccanografico) ed un grado differente.
>
> Come faccio?
>
> Metto dei nodi sparsi a caso dentro al poligono?
>
> Forse è un po' come mappare diversi negozi dentro ad un centro
> commerciale?
>

+1

> --
> Daniele Venzano
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ciao
Luca

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Re: [Talk-it] Istituti comprensivi

2012-11-10 Per discussione Daniele Venzano
On Fri, Nov 09, 2012 at 11:31:12PM +0100, Martin Koppenhoefer wrote:
> 2012/11/9 Daniele Venzano :
> > A ciascuna scuola è stato assegnato un "codice meccanografico". Non si
> > può usare il tag ref su un edificio con questo codice perché in un
> > edificio ci possono stare tante scuole.
> 
> 
> il tag ref lo metti al oggetto che rappresenta la scuola, può essere
> un polygono, una relazione o un nodo.

Forse non mi sono spiegato bene.

Ho un poligono, il solito rettangolo che rappresenta un edificio.
Dentro a quel poligono dovrei indicare che ci sono 3 scuole, ognuna con
un ref (codice meccanografico) ed un grado differente.

Come faccio?

Metto dei nodi sparsi a caso dentro al poligono?

Forse è un po' come mappare diversi negozi dentro ad un centro
commerciale?

Il fatto che il poligono/edificio sia parte di un Istituto Comprensivo è
facile da indicare con una delle relazioni proposte.

-- 
Daniele Venzano
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Re: [Talk-it] Istituti comprensivi

2012-11-09 Per discussione Martin Koppenhoefer
2012/11/9 Daniele Venzano :
> A ciascuna scuola è stato assegnato un "codice meccanografico". Non si
> può usare il tag ref su un edificio con questo codice perché in un
> edificio ci possono stare tante scuole.


il tag ref lo metti al oggetto che rappresenta la scuola, può essere
un polygono, una relazione o un nodo.

ciao,
Martin

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Re: [Talk-it] Istituti comprensivi

2012-11-09 Per discussione Daniele Venzano
On Thu, Nov 08, 2012 at 10:29:00PM +0100, Carlo Stemberger wrote:
> La descrizione spaziale mi sembra molto ben fatta; mancano invece
> numerosissimi tag. Se inserite nel wiki una proposta solida e
> convincente, valida anche per questo caso, provvederò a migliorarne
> la mappatura.

Ho incontrato lo stesso problema guardando le scuole di Genova. Prima di
decidere quale relazione è quella giusta è meglio avere le idee chiare.

Un Istituto Comprensivo è un'unica entità amministrativa che raccoglie
diverse scuole di gradi e/o indirizzi diversi. Ha un solo preside e
segreteria, ma comprende diversi edifici, distanti anche chilometri.
Ognuno di questi un tempo era una scuola a se stante, ma dopo la riforma
hanno perso la loro identità.

Quindi, terminologia:
un IC -> tante scuole
un IC -> tanti edifici (o parti di essi)
Il punto difficile da mappare è che una scuola può stare in più edifici e
che in un edificio ci possono stare tante scuole.

Posso portare esempi di IC composti da scuole materne/elementari e medie
o anche contenenti istituti tecnici/commerciali/ecc.

I dati interessanti, secondo me, per la mappatura sono:
1. I tipi/gradi di scuola presenti in ciascun IC e dove stanno
2. Dove sta la presidenza/segreteria, con le informazioni di contatto a
   livello di IC
3. Quali edifici fanno parte di un particolare IC e quali scuole ci
   stanno dentro.

A ciascuna scuola è stato assegnato un "codice meccanografico". Non si
può usare il tag ref su un edificio con questo codice perché in un
edificio ci possono stare tante scuole.

Le relazioni proposte vanno tutte bene, ma non risolvono il problema
alla base, cioè che in un singolo edificio ci possono stare scuole
diverse.

Per la cronaca, avevo mappato con la relazione site l'IC S. Francesco da
Paola che comprende 2 scuole dell'infanzia ed una primaria tutte nello
stesso edificio, dove sta anche la presidenza e la segreteria.
http://www.openstreetmap.org/browse/relation/2547675

Mi è stato suggerito di mettere dei nodi non collegati dentro
all'edificio per indicare le singole scuole, ma lo trovo molto
confusionario.

Elenco di IC, per capire meglio di cosa si sta parlando:
http://www.tuttitalia.it/liguria/45-genova/35-scuole/istituto-comprensivo/
Forse sul sito del ministero c'è un elenco migliore, ma non ho scavato.

-- 
Daniele Venzano
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Re: [Talk-it] Istituti comprensivi

2012-11-08 Per discussione Carlo Stemberger

Il 08/11/2012 18:35, Damjan Gerl ha scritto:
Vorrei solo correggerti su questa frase: gli istituti comprensivi 
sono, normalmente, un asilo, una scuola elementare ed una media (o più 
di ognuna di queste) con solamente un preside ed una segreteria. Se 
non fosse così non avrebbero senso di esistere.


A Vimercate (MB) esiste il cosiddetto "omnicomprensivo", che è una 
specie di quartiere con diverse scuole superiori al suo interno (Liceo 
scientifico e classico, istituto tecnico, geometri, ecc.). Ogni scuola è 
totalmente indipendente dal punto di vista amministrativo (segreterie, 
presidi, ecc.), ma ci sono dei servizi in comune tra i diversi istituti 
(mensa, palestre e strutture sportive, parcheggi, credo anche strutture 
tecniche come le caldaie, ecc.).


http://www.openstreetmap.org/?lat=45.61563&lon=9.38384&zoom=17&layers=M

La descrizione spaziale mi sembra molto ben fatta; mancano invece 
numerosissimi tag. Se inserite nel wiki una proposta solida e 
convincente, valida anche per questo caso, provvederò a migliorarne la 
mappatura.


Ciao!

Carlo

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Re: [Talk-it] Istituti comprensivi

2012-11-08 Per discussione Damjan Gerl

07.11.2012 - 16:42 - Simone Saviolo:
In realtà un istituto comprensivo non è una scuola. Il Multipoligono o 
il Site andrebbero bene se parlassimo di UNA scuola con sedi 
distaccate. In questo caso ogni scuola è autonoma, ha il suo preside, 
ma è parte di un istituto comprensivo. L'istituto comprensivo è 
(approssimativamente) l'equivalente di una Provincia, e le scuole sono 
i Comuni - giusto per capirci.


Vorrei solo correggerti su questa frase: gli istituti comprensivi sono, 
normalmente, un asilo, una scuola elementare ed una media (o più di 
ognuna di queste) con solamente un preside ed una segreteria. Se non 
fosse così non avrebbero senso di esistere.


Damjan

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Re: [Talk-it] Istituti comprensivi

2012-11-07 Per discussione Martin Koppenhoefer
2012/11/7 Simone Saviolo :
> In realtà un istituto comprensivo non è una scuola. Il Multipoligono o il
> Site andrebbero bene se parlassimo di UNA scuola con sedi distaccate. In
> questo caso ogni scuola è autonoma, ha il suo preside, ma è parte di un
> istituto comprensivo. L'istituto comprensivo è (approssimativamente)
> l'equivalente di una Provincia, e le scuole sono i Comuni - giusto per
> capirci.


Ah OK, si potrebbe inventare un tag per questo, no? Altrimenti c'è
solo un nome e non si capisce bene di cosa si tratta. Un multipoligono
con le scuole come membri o anche un "site" o un "operator" come fatto
da te, alla fine è uguale, per quello direi multipoligono (è la
relazione più stabilita di questi).

ciao,
Martin

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Re: [Talk-it] Istituti comprensivi

2012-11-07 Per discussione Simone Saviolo
Il giorno 07 novembre 2012 16:14, Martin Koppenhoefer <
dieterdre...@gmail.com> ha scritto:

> 2012/11/7 Alessio Zanol :
> > Qualche esempio:
> > http://www.openstreetmap.org/browse/relation/1793209
>
>
> Cosa ci guadagni rispetto ad un tag "operator" con valore 'Istituto
> Comprensivo Trento 2 "Johannes Amos Comenius"' alla singola scuola
> (relations are not categories).
> Perchè non ne fai un multipolygono? Volendo anche con tag operator=...
> come si capisce che si tratta di una scuola? (solo tramite i membri?)
>

In realtà un istituto comprensivo non è una scuola. Il Multipoligono o il
Site andrebbero bene se parlassimo di UNA scuola con sedi distaccate. In
questo caso ogni scuola è autonoma, ha il suo preside, ma è parte di un
istituto comprensivo. L'istituto comprensivo è (approssimativamente)
l'equivalente di una Provincia, e le scuole sono i Comuni - giusto per
capirci.

Ciao,

Simone
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Re: [Talk-it] Istituti comprensivi

2012-11-07 Per discussione Martin Koppenhoefer
2012/11/7 Alessio Zanol :
> Io sto usando questa soluzione.
> Premetto che non mi convince del tutto ma continuerò ad usarla finchè non vedo
> proposte più convincenti.
> Ho ripreso una vecchia proposal di relation:
> http://wiki.openstreetmap.org/wiki/Relations/Proposed/Operators
>
> E la utilizzo nel seguente modo:
>
> * Solitamente ogni singola scuola taggata amenity=school + name + isced:level
> sul suo perimetro inclusi cortili, giardini e parcheggi interni. L'edificio
> building=school.
>
> * Relation type=operator + name e come membri le ways amenity=school.
> Il *ruolo dei membri*: headquarters per la sede della presidenza e uffici
> (tipicamente la scuola media ma non è detto), branch per le altre scuole.


interessante questa relazione, mi riccorda un altro approccio simile
che avevo proposto tempo fa (non lo trovo adesso) dove la relazione
del operator non aveva le cose che operava come membri ma aveva altri
membri tipo la sede ed i loro uffici ecc. Poi le cose che erano
"operate" avevano la relazione operator come membro con ruolo
operator.
Lo svantaggio del mio sistema era il problema che era difficile
trovare la relazione che rappresentava la società operatrice (che
poteva essere anche un ente pubblico, e che poteva essere anche
strutturato in maniera più complesso, si avrebbe in teoria potuto
ricreare tutto uno stato per esempio, con vari ministeri ecc., oppure
una società multinazionale con sedi e fabbriche sparse nel mondo). Per
esempio per il trasporto pubblico di Roma ogni linea di autobus
avrebbe potuto mettere la relazione che rappresenta la società ATAC
con ruolo operator dentro alla relazione della linea.


> Qualche esempio:
> http://www.openstreetmap.org/browse/relation/1793209


Cosa ci guadagni rispetto ad un tag "operator" con valore 'Istituto
Comprensivo Trento 2 "Johannes Amos Comenius"' alla singola scuola
(relations are not categories).
Perchè non ne fai un multipolygono? Volendo anche con tag operator=...
come si capisce che si tratta di una scuola? (solo tramite i membri?)


> Volendo si potrebbe fare una relation type=site per includere tutti gli
> elementi di una singola scuola e fare una super-relation per l'istituto.


non vedo cosa farebbe una site cosa non fa un multipolygono.

ciao,
Martin

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Re: [Talk-it] Istituti comprensivi

2012-11-07 Per discussione Carlo Stemberger

Potete documentare tutto sul wiki, per cortesia?

Grazie!

Carlo

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Re: [Talk-it] Istituti comprensivi

2012-11-07 Per discussione Alessio Zanol
In data mercoledì 7 novembre 2012 12:55:10, Simone Saviolo ha scritto:
> Ciao,
> 
> come rappresentare un istituto comprensivo?

Io sto usando questa soluzione.
Premetto che non mi convince del tutto ma continuerò ad usarla finchè non vedo 
proposte più convincenti.
Ho ripreso una vecchia proposal di relation:
http://wiki.openstreetmap.org/wiki/Relations/Proposed/Operators

E la utilizzo nel seguente modo:

* Solitamente ogni singola scuola taggata amenity=school + name + isced:level 
sul suo perimetro inclusi cortili, giardini e parcheggi interni. L'edificio 
building=school.

* Relation type=operator + name e come membri le ways amenity=school.
Il *ruolo dei membri*: headquarters per la sede della presidenza e uffici 
(tipicamente la scuola media ma non è detto), branch per le altre scuole.

Qualche esempio:
http://www.openstreetmap.org/browse/relation/1793209
http://www.openstreetmap.org/browse/relation/2397156

Volendo si potrebbe fare una relation type=site per includere tutti gli 
elementi di una singola scuola e fare una super-relation per l'istituto.

Ciao,
Alessio

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Re: [Talk-it] Istituti comprensivi

2012-11-07 Per discussione sabas88
Il giorno 07 novembre 2012 12:55, Simone Saviolo
ha scritto:

> Ciao,
>
> come rappresentare un istituto comprensivo? Non si tratta veramente di
> un'amenity=school, ma di un gruppo di scuole diverse.
>
>
Ciao,
la domanda l'hanno posta pure in talk-it-liguria l'altro giorno ed è uscita
un paio di volte anche in ML qui, ma non ho visto una soluzione definitiva.
La domanda ligure era se era corretto rappresentarlo con una relazione site.
Ora, scorrendo la pagina delle relazioni mi è sembrata la più affine come
concetto al problema, anche se forse dovrebbe esserci una relazione
appositamente inventata per gestire questa situazione, con ruoli relativi
al grado ISCED.
Altrimenti si può pensare di usare il tag ref per mettere il codice
dell'istituto e un altro tag con il codice dell'istituto comprensivo
(ref:ic?), ma rimarrebbe il problema di dare il nome all'IC (che non
corrisponde con il nome della scuola).


> Grazie,
>
> Simone
>

Ciao,
Stefano

>
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[Talk-it] Istituti comprensivi

2012-11-07 Per discussione Simone Saviolo
Ciao,

come rappresentare un istituto comprensivo? Non si tratta veramente di
un'amenity=school, ma di un gruppo di scuole diverse.

Grazie,

Simone
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Re: [Talk-it] Istituti comprensivi

2012-06-15 Per discussione Martin Koppenhoefer
2012/6/14 Luigi Toscano :
> Alessio Zanol wrote:
>> Ciao,
>> sull'onda del tag per il grado scolastico (isced:level) sto pensando a come 
>> si
>> possa definire un istituto comprensivo.
>> Le idee che mi son venute sono:
>>
>> [...]
>> * un tag che potrebbe essere operator=* o network=*.
>> Esempio "operator=Istituto Comprensivo Osmotico"
>
> operator non sarebbe più adatto per il "proprietario" della scuola (Comune?
> per le primarie, o Ministero o quello che è per le altre pubbliche ; e
> ovviamente il gestore per quelle private).


operator è il gestore, quindi non mettere il proprietario, se non è
uguale. Credo che apriamo comunque una botta qui (modo di dire
tedesco), perchè sarebbe da distinguere tra gestore dell'edificio e
gestore della scuola (per esempio due entità: un way con i tag della
scuola e una relazione multipoligono per l'edificio).

ciao,
Martin

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Re: [Talk-it] Istituti comprensivi

2012-06-15 Per discussione Luca Wehrstedt
2012/6/14 Alessio Zanol 

> Ciao,
> sull'onda del tag per il grado scolastico (isced:level) sto pensando a
> come si
> possa definire un istituto comprensivo.
> Le idee che mi son venute sono:
>
> * una relation.. ma di che tipo? site?
> A volte le varie scuole sono adiacenti ma spesso son separate anche di
> chilometri. Vale ancora la definizione di site?
>
> * un tag che potrebbe essere operator=* o network=*.
> Esempio "operator=Istituto Comprensivo Osmotico"
>
> Altre idee?
>
> Alessio
>
> ___
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>

Se n'era già parlato un po', senza però concludere nulla:

http://lists.openstreetmap.org/pipermail/talk-it/2012-February/026785.html
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Re: [Talk-it] Istituti comprensivi

2012-06-14 Per discussione sabas88
Operator nella pagina dedicata all'university dice di mettere l'ente
(Università degli Studi ecc).

Per andare leggermente offtopic, come si taggano le varie parti
dell'università? (Laboratori, Dipartimenti, Sportelli, Segreterie) Non ho
trovato alcunchè...

Ciao,
Stefano
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Re: [Talk-it] Istituti comprensivi

2012-06-14 Per discussione Luca 'remix_tj' Lorenzetto
2012/6/14 Luigi Toscano :
> Alessio Zanol wrote:
>> Ciao,
>> sull'onda del tag per il grado scolastico (isced:level) sto pensando a come 
>> si
>> possa definire un istituto comprensivo.
>> Le idee che mi son venute sono:
>>
>> [...]
>> * un tag che potrebbe essere operator=* o network=*.
>> Esempio "operator=Istituto Comprensivo Osmotico"
>
> operator non sarebbe più adatto per il "proprietario" della scuola (Comune?
> per le primarie, o Ministero o quello che è per le altre pubbliche ; e
> ovviamente il gestore per quelle private).

Attenzione che il proprietario dell'edificio spesso non è il
ministero. Ad esempio il proprietario degli edifici delle scuole
superiori nella provincia di treviso è la provincia, non il comune, nè
il ministero.


-- 
"E' assurdo impiegare gli uomini di intelligenza eccellente per fare
calcoli che potrebbero essere affidati a chiunque se si usassero delle
macchine"
Gottfried Wilhelm von Leibnitz, Filosofo e Matematico (1646-1716)

"Internet è la più grande biblioteca del mondo.
Ma il problema è che i libri sono tutti sparsi sul pavimento"
John Allen Paulos, Matematico (1945-vivente)

Luca 'remix_tj' Lorenzetto, http://www.remixtj.net , 

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Re: [Talk-it] Istituti comprensivi

2012-06-14 Per discussione Luigi Toscano
Alessio Zanol wrote:
> Ciao,
> sull'onda del tag per il grado scolastico (isced:level) sto pensando a come 
> si 
> possa definire un istituto comprensivo.
> Le idee che mi son venute sono:
> 
> [...]
> * un tag che potrebbe essere operator=* o network=*.
> Esempio "operator=Istituto Comprensivo Osmotico"

operator non sarebbe più adatto per il "proprietario" della scuola (Comune?
per le primarie, o Ministero o quello che è per le altre pubbliche ; e
ovviamente il gestore per quelle private).

Ciao
-- 
Luigi

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[Talk-it] Istituti comprensivi

2012-06-14 Per discussione Alessio Zanol
Ciao,
sull'onda del tag per il grado scolastico (isced:level) sto pensando a come si 
possa definire un istituto comprensivo.
Le idee che mi son venute sono:

* una relation.. ma di che tipo? site?
A volte le varie scuole sono adiacenti ma spesso son separate anche di 
chilometri. Vale ancora la definizione di site?

* un tag che potrebbe essere operator=* o network=*.
Esempio "operator=Istituto Comprensivo Osmotico"

Altre idee?

Alessio

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