Perkembangan 3 - 4 tahun Aktivitas · Ia sangat menyukai memanjat, berlari, melompat-lompat dan bermain bola. · Ajarkan cara mengendarai sepeda roda tiga. · Ia senang menggambar. Ajarkan cara menggambar lingkaran, kotak, dan garis. Gunakan crayon untuk mengajarkan warna-warna. · Ia dapat belajar alfabet dan angka. Ajarkan ia menghitung sederhana.
Komunikasi · Bacakan buku cerita dan kadang-kadang tanyakan tentang alfabet. · Ajarkan untuk mengetahui 'kemarin, besok, nanti, sekarang'. · Jawablah pertanyaannya bila ia menanyakan tentang arti suatu kata. · Ia mulai belajar hal yang berlawanan. Diskusikan mengenai istilah 'panjang-pendek, tinggi-pendek, muda-tua' Kemampuan interpersonal dan sosial. · Tetaplah bermain dan membelai anak. · Ia dapat membantu tugas rumah tangga sederhana, misalnya membereskan mainan setelah selesai bermain. · Ajarkan untuk melepaskan kancing baju. · Ia mulai belajar makan dengan sendok dan garpu. · Ia dapat mencuci tangan, kaki dan wajahnya dengan sabun. · Pujilah anak bila ia menemukan suatu permainan baru, dapat bermain dengan anak lain, atau dapat membantu pekerjaan rumah tangga. Kuesioner perkembangan Pertanyaan berikut dirancang untuk anak umur tertentu. Cobalah menjawab pertanyaan tersebut. Bila semua pertanyaan dijawab dengan 'Ya', perkembangan anak anda nomal. Tanyakan pada dokter anda bila 3 atau lebih jawaban pertanyan berikut adalah 'tidak'. Kuesioner perkembangan untuk anak berumur 36 bulan · Berikan pinsil dan kertas kepada anak. Lihat apakah ia dapat mencoret pada kertas. Jawab TIDAK bila ia membanting pinsil. Jawab YA bila ia membuat coretan di kertas. · Apakah ia dapat menyusun 4 kubus kecil berukuran 2,5 cm pada tiap sisinya, satu di atas yang lain tanpa menjatuhkan susunan kubus tersebut? Kubus besar tidak dihitung. · Apakah ia dapat mengucapkan kalimat pendek terdiri dari 2 kata misalnya: "Mau minum", "Adi lapar" · Apakah ia dapat menyebutkan nama dari 2 di antara 5 gambar binatang yang diperlihatkan? Suara binatang tidak dihitung. · Apakah ia dapat melemparkan bola melalui kepalanya? Lemparan dari samping atau dari bawah tidak termasuk. · Apakah ia dapat mengikuti petunjuk arah yang diberikan dengan perkataan, bukan dengan ditunjuk atau dengan mimik wajah kita? o Letakkan sapu tangan di atas meja o Letakkan kertas ini di bawah kursi o Letakkan kertas ini di depan kamu o Letakkan kertas ini di belakang kamu · Apakah anak dapat menentukan 4 arah dengan benar? · Buat garis lurus pada kertas sepanjang 2,5 cm. Katakan:"Coba buat gambar seperti ini". Berikan 3 kali kesempatan. · Letakkan selembar kertas di atas lantai. Dapatkah anak melompat ke atas kertas dengan kedua kaki bersama-sama, tanpa melakukan gerakan lari terlebih dahulu? · Apakah ia dapat mengenakan sepatu sendiri? Anak tidak perlu dapat memasang tali sepatu. · Apakah ia dapat mengayuh sepeda roda tiga sekurang-kurangnya sejauh 3 meter? Kuesioner perkembangan untuk anak berumur 42 bulan · Apakah ia dapat melemparkan bola melalui kepalanya? Lemparan dari samping atau dari bawah tidak termasuk. · Apakah ia dapat mengikuti petunjuk arah yang diberikan dengan perkataan, bukan dengan ditunjuk atau dengan mimik wajah kita? o Letakkan sapu tangan di atas meja o Letakkan kertas ini di bawah kursi o Letakkan kertas ini di depan kamu o Letakkan kertas ini di belakang kamu · Apakah anak dapat menentukan 4 arah dengan benar? · Buat garis lurus pada kertas sepanjang 2,5 cm. Katakan:"Coba buat gambar seperti ini". Berikan 3 kali kesempatan. · Letakkan selembar kertas di atas lantai. Dapatkah anak melompat ke atas kertas dengan kedua kaki bersama-sama, tanpa melakukan gerakan lari terlebih dahulu? · Apakah ia dapat mengenakan sepatu sendiri? Anak tidak perlu dapat memasang tali sepatu. · Apakah ia dapat mengayuh sepeda roda tiga sekurang-kurangnya sejauh 3 meter? · Apakah ia dapat mencuci dan mengeringkan tangan sendiri setelah selesai makan? · Pertanyaan ini tidak sesuai dengan anak Indonesia. Jawab dengan YA · Apakah ia dapat berdiri pada1 kaki selama 2 detik atau lebih?. Berikan 3 kali kesempatan untuk melakukan hal ini. · Letakkan selembar kertas di atas lantai. Dapatkah anak melompat melewati kertas dengan kedua kaki bersama-sama, tanpa melakukan gerakan lari terlebih dahulu? Kuesioner perkembangan untuk anak berumur 48 bulan · Apakah ia dapat mengayuh sepeda roda tiga sekurang-kurangnya sejauh 3 meter? · Apakah ia dapat mencuci dan mengeringkan tangan sendiri setelah selesai makan? · Anak anda mendapat bonus satu jawaban YA. Jawab pertanyaan ini dengan YA · Apakah ia dapat berdiri pada1 kaki selama 2 detik atau lebih?. Berikan 3 kali kesempatan untuk melakukan hal ini. · Letakkan selembar kertas di atas lantai. Dapatkah anak melompat melewati kertas dengan kedua kaki bersama-sama, tanpa melakukan gerakan lari terlebih dahulu? · Buat gambar lingkaran, lalu perintahkan: "Buatlah gambar seperti ini". Jangan katakan bahwa itu adalah gambar lingkaran. Apakah ia dapat menggambar lingkaran? · Apakah ia dapat menyusun 8 kubus kecil, satu di atas yang lain tanpa menjatuhkan susunan kubus tersebut? · Pada saat bermain petak umpet, atau permainan lain apakah ia menunggu gilirannya dan mengikuti aturan permainan dengan benar? · Dapatkah ia mengenakan celana panjang, baju dan kaus kaki tanpa dibantu? (Tidak termasuk memasang kancing, tali pinggang). · Dapatkah ia menyebutkan nama lengkapnya tanpa dibantu? www.dokteranak.or.id >> Kirim bunga ke kota2 di Indonesia dan mancanegara? Klik, http://www.indokado.com/ >> Info balita, http://www.balita-anda.indoglobal.com Stop berlangganan, e-mail ke: [EMAIL PROTECTED]
