> Jika begitu banyak yang harus kita ajarkan pada anak,
kapan waktu
> terbaik untuk memulai pendidikan kepada buah hati ?
>
> Simaklah beberapa hasil penelitian baru berikut ini :
>
> 1. Fakta tentang otak :
> a. Saat lahir, bayi punya 100 miliar sel otak yang belum
tersambung.
> Pada usia 0-3 tahun terdapat 1000 triliun koneksi
(sambungan antarsel).
> Pada saat inilah anak-anak bisa mulai diperkenalkan
berbagai hal dengan
> cara mengulang-ulang :
> - Memperdengarkan bacaan Al Qur' an ;
> - Bahasa Asing seperti bahasa Inggris ;
> - Memperkenalkan nama-nama benda dengan cara bermaindan
menunjukkan
> gambar ;
> - Memperkenalkan warna dengan menunjukkan kepadanya dalam
bentuk benda
> yang dia kenal, warna-warna cerah di kamarnya dan gambar ;
> - Memperkenalkan aroma buah melalui buku ;
> - Membacakan cerita atau dongeng
>
> Pada usia 6 tahun, koneksi yang terus diulang (mengalami
pengulangan -
> pengulangan) akan menjadi permanen. Sedangkan koneksi yang
tidak
> digunakan akan dipangkas alias dibuang. Oleh karenanya,
usia sebelum 6
> tahun adalah saat yang tepat untuk mengoptimalkan daya
serap otak anak
> agar tidak terpangkas percuma.
>
> b. Otak yang belum matang rentan terhadap trauma, baik
terhadap ucapan
> yang keras maupun tindakan yang menyakitkan. Susunan otak
terbentuk dari
> pengalaman. Jika pengalaman anak takut dan stress, maka
respons otak
> terhadap dua hal itulah yang akan menjadi arsitek otak
sehingga dapat
> merubah struktur fisik otak. Itulah mengapa kita harus
menghindarkan
> diri dari memarahi anak atau memukulnya. Jika anak kita
melakukan
> kesalahan atau melakukan sesuatu yang tidak sopan,
sebaiknyalah kita
> mulai mengajarkannya mana yang betul dan sopan santun
dengan cara yang
> arif serta penuh kesabaran. Kita dapat mencontoh bagaimana
Rasulullah
> saw. bersikap sangat penuh kasih sayang terhadap
anak-anak.
>
> c. Otak terdiri dari dua belahan yaitu kanan dan kiri yang
memiliki
> fungsi yang berbeda namun saling mendukung.
> - Pekerjaan otak kiri berhubungan dengan fungsi verbal,
temporal, logis,
> analitis, rasional serta kegiatan berpola.
> - Pekerjaan otak kanan berhubungan dengan fungsi kreatif
dan kemampuan
> bekerja dengan gambaran (visual) dan berfikir intuitif,
abstrak dan
> non-verbal serta kemampuan taktil/motorik halus pada
tangan, termasuk
> pembentukan akhlak dan moral.
>
> Sistem pendidikan kita maupun ilmu pengetahuan pada
umumnya cenderung
> kurang memperhatikan kepandaian yang tak terucapkan. Jadi,
masyarakat
> modern cenderung menganaktirikan belahan otak kanan.
>
> Menurut Bob Eberle, seorang ahli pendidikan, "prestasi
pikiran manusia
> memerlukan kerja yang terpadu antara belahan kiri dan otak
kanan". Kalau
> tujuan kita adalah mengembangkan pribadi yang sehat dan
jika kita ingin
> menumbuhkan kreativitas secara penuh, maka diperlukan
pengajaran untuk
> menuju keseimbangan antara fungsi kedua belahan otak itu.
>
> 2. Fakta tentang stress
>
> a. Anak yang mengalami stress pada usia kritis 0-3 tahun
akan menjadi
> anak yang hiperaktif, cemas danbertingkah laku seenaknya.
> b. Anak dari lingkungan stress tinggi mengalami kesulitan
konsentrasi
> dan kendali diri.
> c. Cara orang tua berinteraksi dengan anak di awal
kehidupan akan
> membuat dampak pada perkembangan emosional, kemampuan
belajar dan
> bagaimana berfungsi di kehidupan yang akan datang.
>
> 3. Ciri-ciri anak pada milenium kedua :
> - Mampu berpikir cepat ;
> - Mampu beradaptasi dengan cepat dan benar ;
> - Memiliki keimanan kuat sebagai filter ;
> - Menguasai bahasa dunia ;
> - Mampu menyelesaikan masalah dengan cepat ;
> - Orang tua mempunyai 7 kebiasaan efektif.
>
> Dilihat dari berbagai hasil penelitian di atas dapat
diperoleh gambaran
> tentang waktu terbaik dalam memulai mendidik anak yaitu
sedini mungkin.
> Juga bagaimana seharusnya sikap kita dalam menghadapi anak
agar otaknya
> tidak mengalami trauma, serta dapat lebih meyakinkan kita
lagi sebagai
> orang tua untuk terus menerus menambah ilmu agar dapat
membantu anak
> mengembangkan potensi dirinya secara maksimal.
>
> Satu pesan sederhana dalam mendidik anak, yang mungkin
belum kita sadari
> sepenuhnya. Betapa banyak yang dapat kita ajarkan kepada
anak kita tiap
> hari, hanya dengan berada di dekatnya. Dengan mengasuh,
bermain dan
> bercakap-cakap dengan bayi kita yang mungil, kita bisa
menjadi guru
> pertama bagi si kecil. Jangan lupa anak tumbuh dan
berkembang sangat
> pesat, pakailah prinsip "it's now or never" (kalau tidak
sekarang
> berarti tidak sama sekali) dalam mendidik anak.
>
> Wallahu a'lam bi showwab.
> Ya Allah berikanlah berkat dan kemampuan kepada kami untuk
mendidik,
> merawat dan mengasuh anak-anak kami. Amiin.
>
* Oleh Emmy Soekresno, S.Pd
Habis
Dede Maulana
QCD - PPIC
[EMAIL PROTECTED] <mailto:[EMAIL PROTECTED]>
>> Rayakan ultah putra/i Anda dengan kue Teletubbies dll! Klik,
>http://www.indokado.com/kueultah.html
>> Info balita, http://www.balita-anda.indoglobal.com
Etika berinternet, email ke: [EMAIL PROTECTED]
Stop berlangganan, e-mail ke: [EMAIL PROTECTED]
