Le 22/02/2021 à 19:03, Yoann LE BARS a écrit :
on peut effectivement
discuter l’opportunité de choisir Python pour s’initier à l’embarqué –
ce n’est pas mon domaine, mais ça me fait tout de même tiquer.
Il y a des cartes (c'est du micropython) comme les pyboard ou mieux les
ESP8266 qui font
Salut à tous !
Le 22/02/2021 à 18:19, Sylvain Caselli a écrit :
> Le 22/02/2021 à 15:26, Yoann LE BARS a écrit :
> Juste c'est au programme des secondes SNT et il y a IOT dans celui de
> spécialité des sciences de l'ingénieur.
Oui, tu as raison : j’ai oublié de prendre en
Le 22/02/2021 à 15:26, Yoann LE BARS a écrit :
Au lycée, l’objectif est d’apprendre la programmation générale, pas de
réaliser un système embarqué.
Juste c'est au programme des secondes SNT et il y a IOT dans celui de
spécialité des sciences de l'ingénieur. Dans ces deux programmes c'est
le
Le lundi 22 février 2021 à 15:26 +0100, Yoann LE BARS a écrit :
>
> Salut à tous !
>
> Le 22/02/2021 à 15:23, Gaëtan PERRIER a écrit :
> > Tout ça dépend du domaine dans lequel tu travailles. Il y a encore beaucoup
> > d'embarqué qui est contraint par les ressources.
>
> Tout à
Salut à tous !
Le 22/02/2021 à 15:23, Gaëtan PERRIER a écrit :
> Tout ça dépend du domaine dans lequel tu travailles. Il y a encore beaucoup
> d'embarqué qui est contraint par les ressources.
Tout à fait, c’est exactement ce que je dis : le contexte est
important, ainsi que
Le lundi 22 février 2021 à 14:04 +0100, Yoann LE BARS a écrit :
>
> Salut à tous !
>
> Le 22/02/2021 à 13:58, BERTRAND Joël a écrit :
> > Dans les années 80, on voyait des rudiments
> > d'assembleur au moins dans mon collège et on y arrivait. J'ai des
> > souvenirs de petits programmes
Salut à tous !
Le 22/02/2021 à 14:15, BERTRAND Joël a écrit :
> Mais tu ne me feras pas changer d'opinion
C’est bien, ça donne des discussions ouvertes.
> sur le fait qu'avoir des
> ressources en abondance ne signifie pas qu'on doive absolument les
> utiliser n'importe
Le 22/02/2021 14:15:07, BERTRAND Joël a écrit :
> Quand je vois qu'un outil comme Firefox à
> lui tout seul met à genoux une machine avec 16 Go de mémoire, je me
> dis qu'on a raté un truc.
Mon vieux tromblon (sur lequel je tape ce message) a 4 Go de RAM (il approche
les dix ans).
Il peine un
Yoann LE BARS a écrit :
>
> Salut à tous !
>
> Le 22/02/2021 à 13:58, BERTRAND Joël a écrit :
>> Dans les années 80, on voyait des rudiments
>> d'assembleur au moins dans mon collège et on y arrivait. J'ai des
>> souvenirs de petits programmes en assembleur 6809 sur des Goupil G3.
>
>
Le 22/02/2021 13:58:19, BERTRAND Joël a écrit :
> C'est un faux problème. Dans les années 80, on voyait des
> rudiments d'assembleur au moins dans mon collège et on y arrivait. J'ai des
> souvenirs de petits programmes en assembleur 6809 sur des Goupil G3.
Pourquoi, tu veux programmer en
Salut à tous !
Le 22/02/2021 à 13:58, BERTRAND Joël a écrit :
> Dans les années 80, on voyait des rudiments
> d'assembleur au moins dans mon collège et on y arrivait. J'ai des
> souvenirs de petits programmes en assembleur 6809 sur des Goupil G3.
Heu… Rassure-moi : tu t’es
Le 22/02/2021 13:58:50, Yoann LE BARS a écrit :
> Alors, je suis d’accord avec le reste, mais sur ce point, je
> dois réagir : non, C++ n’est pas du C avec de l’objet par-dessus. C et C++
> sont deux langages différents, on peut réaliser des programmes
> parfaitement valide en C qu’un
Salut à tous !
Le 22/02/2021 à 13:30, nicolas.patr...@gmail.com a écrit :
> Et le C++ c’est nul parce que c’est du C avec, horreur, de l’objet par dessus
> ?
Alors, je suis d’accord avec le reste, mais sur ce point, je dois
réagir : non, C++ n’est pas du C avec de l’objet
nicolas.patr...@gmail.com a écrit :
> Le 22/02/2021 13:05:00, BERTRAND Joël a écrit :
>
>> Je trouve au contraire qu'un langage qui mélange le fond et la
>> forme est un très mauvais choix.
>
> En quoi l’indentation diffère-t-elle de l’usage d’accolades, sur la forme ?
> Ce n’est pas parce
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