[Educasup] [Parution] Enquête sur les représentations mentales (Depraz & Künstler dir.)

2020-01-27 Par sujet Franck Varenne Orange
Chères et chers collègues, La notion de "représentation" est au programme de l'agrégation de philosophie 2020. Dans cette perspective, cet ouvrage soulève la question des représentations mentales, tout en fournissant des synthèses informées et approfondies. Bien cordialement Franck Varenne

[Educasup] Ethique IA : jeudi 30 janvier 2020

2020-01-27 Par sujet Jacques-Henri Gagnon
Nuit des idées 2020 Bonjour, La Nuit des Idées 2020, c’est ce jeudi 30 janvier. Cette année, sous le titre « Que nous apprennent les machines de notre humanité ? » nous vous convions à une exploration de ce thème par les arts visuels, la performance musicale, le cinéma et, bien sûr, le débat d’id

[Educasup] Séminaire EpistéMod (rappel)| Matthieu Gallais - M ardi 28 janvier - 14h30

2020-01-27 Par sujet Vincent Ardourel
UMR 8590 - IHPST - Institut d'Histoire et de Philosophie des Sciences et des Techniques 13, rue du Four - 75006 PARIS *Séminaire d'épistémologie des modèles* organisé par Franck Varenne (franck.vare...@univ-rouen.fr) & Vincent Ardourel (vincent.ardou...@univ-paris1.fr) Bonjour à toutes et à t

[Educasup] rappel: Cercle d'épistémologieéconomique du jeudi 30 janvier: Marco GUIDI : " Pour une histoire institutionnelle de la science économique "

2020-01-27 Par sujet Annie Lou Cot
Cercle d’épistémologie économique CES, UNIVERSITE DE PARIS I - PANTHEON SORBONNE 106-112 bd de l’Hôpital, 75647 PARIS CEDEX 13, FRANCE tél: 01 44 07 82 37 Chers amis, La prochaine séance du Cercle d’épistémologie économique aura lieu : le jeudi 30 janvier 2020 de 18 heures à 20 heures à

[Educasup] Séminaire "Spinoza à Paris 8", Séance du j eudi 30 janvier 2020

2020-01-27 Par sujet ramond.charles
SÉMINAIRE SPINOZA À PARIS 8, 2019-2020 JEUDI 30 JANVIER 2020, 18H-20H Université Paris 8 Vincennes Saint-Denis, Maison de la Recherche, Salle A2-204 Cristina ZALTIERI : « Ars educandi – Dynamiques affectives et exploration de la puissance dans la pensée spinoziste de l’apprentissage » La leç