L'IPhIG et l'UMR Litt&Arts ont le plaisir de vous inviter à une
manifestation scientifique organisée par Alice Dupas, Laura Fanouillet,
Denis Perrin et Gretchen Schiller : 

L'ESTHÉTIQUE INCARNÉE EN CONTEXTE ARTISTIQUE : 

DÉFINITIONS, ENJEUX, APPLICATIONS 

JEUDI 19 ET VENDREDI 20 MAI 

 MAISON DE LA CRÉATION ET DE L'INNOVATION (MACI), UGA 

339 AV. CENTRALE, 38400 SAINT-MARTIN-D'HÈRES 

Ces rencontres internationales ont pour ambition de faire connaître la
ligne de recherche, d'expérimentation et de création de l'esthétique
incarnée, en proposant la première manifestation scientifique lui étant
dédiée en France. Conférences, performance et workshops de Practice
based research seront ainsi associés, pour mieux situer ces rencontres
internationales à l'intersection de la pratique et de la théorie, de la
philosophie et des arts de la scène. 

L'esthétique incarnée que nous souhaitons mettre à l'étude et à
l'épreuve dans ces rencontres internationales s'entend dans le sens
d'une esthétique incarnée forte, qui implémente l'esthétique au-delà du
corps cérébral redéfini en un corps sentant, vivant et actif. Cette
approche procède d'une théorie générale de la cognition appelée
_cognition incarnée _qui désintellectualise la cognition, au sens où
elle ne la considère pas comme étant de part en part intellectuelle et
lui reconnaît des dimensions émotionnelle et sensorielle essentielles.
Nous souhaitons interroger la conception esthétique qui s'appuie sur ce
cadre théorique général, et en particulier les effets et les enjeux de
cette esthétique incarnée sur le processus artistique : de la création à
la réception d'une œuvre ou d'une performance, en passant par
l'élaboration et la transmission d'une pratique. 

Ces rencontres internationales, en associant conférences et workshops en
recherche-expérimentation, portent ainsi trois ambitions principales : 

1) tenter d'apporter une ou plusieurs définitions de l'esthétique
incarnée, qui demeure un champ extrêmement hétérogène en raison de sa
jeunesse ; 

2) envisager et sonder les différentes applications de la théorie
générale de l'esthétique incarnée dans le milieu artistique - vivant,
visuel, littéraire, performatif, etc. ; 

3) expérimenter les enjeux de l'esthétique incarnée, notamment pour
comprendre le fonctionnement du processus artistique, depuis la création
jusqu'à la réception, en passant par la transmission d'une pratique. 

Intervenant.e.s : 

JÉRÔME DOKIC, Directeur d'études à l'EHESS 

MARCEAU CHENAULT, Docteur en STAPS de l'université d'Orléans 

GIOVANNA COLOMBETTI, Professeure de philosophie à l'Université d'Exeter 

BARBARA FORMIS, MCF en esthétique et philosophie de l'art à l'École des
Arts de l'Université Paris 1 

EINAV KATAN-SCHMID, Docteure en Philosophie, Directrice de la School of
Dance au Kibbutzim College of Education à Tel-Aviv 

RICHARD SHUSTERMAN, Professeur de philosophie à la Florida Atlantic
University 

ALFONSINA SCARINZI, Professeure de sciences cognitives à la
Georg-August-Universität Göttingen 

BRUNO TRENTINI, Docteur en esthétique et sciences de l'art,
enseignant-chercheur à l'Université de Lorraine 

INFORMATIONS, ARGUMENTAIRE ET PROGRAMME :
https://iphig.univ-grenoble-alpes.fr/fr/actualites/lesthetique-incarnee-en-contexte-artistique-definitions-enjeux-applications


ENTRÉE OUVERTE À TOUTES ET TOUS, GRATUITE, SUR INSCRIPTION (PENSEZ,
NOTAMMENT, À VOUS INSCRIRE AUX WORKSHOPS, CAR LE NOMBRE DE PLACES EST
LIMITÉ + PRÉVOIR UNE TENUE SOUPLE) : 

https://my.weezevent.com/colloque-lesthetique-incarnee-en-contexte-artistique

POSSIBILITÉ DE PARTICIPER_ VIA_ ZOOM : 

https://univ-grenoble-alpes-fr.zoom.us/j/94866236613?pwd=VGxqeWNHNVEyamlPY1MxM2Jxc3Jjdz09


ID de réunion : 948 6623 6613 

Code secret : 622561 

LOCALISATION 

Maison de la Création et de l'Innovation (MaCI), UGA 

L'Amphithéâtre pour les CONFÉRENCES 

Live Arts Lab pour les WORKSHOPS 

Nous espérons vous retrouver nombreux et nombreuses ! 

Bien cordialement, 

Alice Dupas

-- 
Dupas Alice
ATER en philosophie
IPHIG - Université Grenoble-Alpes

--
https://www.vidal-rosset.net/mailing_list_educasupphilo.html
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        

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