On 21 Nov 2010, at 12:02, Pierre Chapuis wrote:

> On Wed, 17 Nov 2010 11:56:45 +0000, Thomas Mangin 
> <thomas.man...@exa-networks.co.uk> wrote:
> 
>> L'Angleterre est très pratique, les étudiants sortant des
>> universités (je ne parle pas des écoles privées) s'intègrent bcp
>> plus facilement que les étudiants français. Ceci dit leur bagage
>> théorique est plus bas et comprendre la théorie aide beaucoup quand
>> face a des problèmes non triviaux.
> 
> Pour avoir fait les deux (école d'ingénieur après prépa en France,
> MSc en double diplôme en Angleterre) je ne suis pas vraiment
> d'accord : les anglais font bien de la théorie, mais de manière
> plus spécialisée, plus "verticale". Ils considèrent que leur but
> est de former des gens qui savent faire leur métier et pas de
> donner une "culture générale scientifique" aux étudiants.

J'ai un Bsc anglais et une Maitrise française - mon expérience n'est pas la 
même que la tienne - ce qui ne veut pas dire que je n'ai pas tord - cela dépend 
aussi du niveau de l'université (ex-polytechnic ou pas, etc.) et des profs.
Mon expérience, est qu'en France l'écrémage se fait plutôt en entrée quand en 
Angleterre il se fait plus en sortie (premières vs dernières années du cursus). 
Les cyniques diront que c'est car l'éducation est un marche (international) en 
Angleterre :)

> Personnellement je trouve le système français un peu pompeux,
> la mentalité anglaise me plait beaucoup plus.

Je suis plutôt d'accord, j'ai plus d'une histoire personnelle dans ce sens.

> Sinon, j'ai eu l'occasion de cotoyer des étudiants polonais,
> je ne sais pas comment ils font chez eux mais ils sont
> impressionnants, tant techniquement que sur le plan théorique...

Beaucoup d'étrangers dans cette situation, pas que des polonais ...
Dark horses :p
http://en.wikipedia.org/wiki/Dark_horse

> Quand on sait que pour avoir un diplôme d'une grande école il suffit en
> gros d'y entrer, ça veut dire que les entreprises sélectionnent les
> cadres sur la capacité à ingurgiter par coeur des tas d'équations
> plus ou moins utiles trois ou quatre ans en arrière...


Oui quand on entre dans un école sur sélection, c'est pas bon ensuite pour 
l'école de faire échouer l'étudiants. La premiere année d'école c'est 
généralement une année sociale après deux ans de sup et spe ou l'étudiant n'a 
pas eu de vie. Ceci dit le "seulement" est un peu injuste a mon avis.

Pour un diplôme d'école, si tu es passe par une "passerelle" certains 
employeurs le reconnaisse pas de la même manière. Le roles et la culture des 
associations d'ancien dans le monde des écoles joue beaucoup sur le placement 
des étudiants.

Thomas

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