=========================================================
INFOZÈFIR. BUTLLETÍ INFORMATIU SOBRE LLENGUA CATALANA
_________________________________________________________
==================[1.515 subscriptors]===================
Al voltant de 70.000 alumnes de primària no poden continuar els estudis
en valencià quan passen a secundària
Al voltant de 70.000 alumnes de primària no poden continuar els estudis
en valencià quan passen a secundària, ha afirmat el president d'Escola
Valenciana-Federació d'Associacions per la Llengua, Diego Gómez, que ha
acusat l'Administració de "mala planificació".
Font: diari Levante (06/05/2008)
Enllaç: <http://www.ua.es/uem/>
-------------
Els alumnes que estudien en valencià augmenten un 30%, segons el
Consell, i un 4%, segons el STEPV
L'informe del Sindicat de Treballadors de l'Ensenyament parla d'un
"desequilibri" quant a estudiants en valencià en centres públics i
concertats, ja que el primer cas aglutina el 94 % de l'alumnat, i el
segon només un 6 %.
Fonts: Las Provincias (08/05/2008), El País (09/05/2008) i l'Informe
sobre l'ensenyament en valencià 2007-2008 del STEPV
Enllaç: <http://www.ua.es/uem/>
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~[Enllaç recomanat]~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Un cos sóc, nu (palíndroms en català)
http://palindroms.blogspot.com
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Per distribuir informació, escriviu a un dels editors:
Ferran Isabel (País Valencià) <[EMAIL PROTECTED]>
Magdalena Ramon (Illes Balears) <[EMAIL PROTECTED]>
Xavier Rull (Catalunya) <[EMAIL PROTECTED]>
Marta Torres (Catalunya) <[EMAIL PROTECTED]>
Responsable tècnic (coordinador de la llista):
Joan Vilarnau <[EMAIL PROTECTED]>
-----------------------------------------------------------------------
Web d'INFOZÈFIR: <http://www.infozefir.com>
Arxius d'INFOZÈFIR: <http://listserv.rediris.es/archives/infozefir.html>
Els missatges d'INFOZÈFIR són distribuïts amb el suport i col·laboració
tècnica de RedIRIS - (http://www.rediris.es)
-----------------------------------------------------------------------
